网上党校

党建与思想的政治教育信息推送的设计与实现

一、 党建网建设的目的和内容 1. 项目目的

目前在党校领导的高度重视下，党校内部已经建立了完善先进的硬件基础设施，但仍然面临信息化应用薄弱，信息化管理水平的广度和深度不足等问题。随着党校与各分校办学规模的不断扩大，这些存在的问题必然会对其发展产生一定的制约，迫切需要进一步加强与深化现有的信息化建设。

党建网的建设目的，一方面迎合党校的发展规模，另一方面是通过党建网坚定的理想信念，坚持与实践党的基本理论，以及培养社会主义核心价值观。

2. 项目内容

网上党校包含了硬件建设和软件平台建设，主要内容包括如下： 1) 党校门户：

 建立一个可以展示党校办学风采的门户系统， 用户也可以用这个作为进入

各个子系统的接口。

 建立一个邮件系统，为党校的管理员设立邮箱，必须有反垃圾，自动转发等

功能。

 可以和OA、教学以及学习系统相结合，用户登录后可以直接在门户上看到

待办事宜，办公公文，通知，最新资源，最新课件等信息。

 各个单位可以在门户发布处室消息，要求有精确的权限划分和信息出版审核

机制。

 论坛模块：在班级主页创建的时候，可以调用，并作为班级主页的一个应用

模块。

 建立学院各支部党校链接，实时展现各支部风采。  开设党课系统，串接到各党支部网站。  可定期发布党校的相关刊物

2) 管理软件系统  教务管理系统  科研管理信息系统  办公自动化系统

3) 干部网上培训和学习系统  课件浏览  进度控制  题库管理  组卷系统  作业管理  网上考试系统

二、 模块技术说明

1) 功能要求

a) 支持各种流行数据库，包括Oracle, SQL Server等。

b) 可以定制信息出版，发布培训班招生信息和学历教育招生信息 c) 可以发布公告，通知。

d) 可以发布一些公共课程访问入口点。 e) 作为教师和学生之间的信息交流平台 f) 可以利用模板发布教师空间和班级主页 g) 可以定期发布党校杂志社的电子月刊 h) 提供一个邮件系统，开放教师邮件服务 2) 安全管理

a) 支持多种方式管理用户信息，通过关系型数据库直接管理用户等方式；提供

用户实名制注册、认证和授权功能。 b) 访问控制，支持资源的精细访问控制。 c) 角色定义

d) 授权，支持级联授权和权限委托

e) 用户分组，支持管理员为不同的用户指定不同的界面、功能。

3) 单点登录和统一身份管理

a) 提供方便的用户映射和凭证库管理功能，即用户只需要登录到PORTAL，就可以访问各个应用系统，而不再需要分别登录后台的各个系统等。而用户在各个应用系统的权限仍由各个应用系统管理维护； b) 通过多种方法支持单次登录(Single Sign-On)

d) 提供统一身份管理，实现各个系统中用户身份的一致性，防止孤立帐户存在。 4) Web内容管理

提供WEB内容的创建、管理、审批、发布功能

a) 提供页面预览功能，在内容编辑完成后和发布之前就可以看到实际效果，并能够方便的查看网站主页、该栏目首页和该页面的预览效果；

b) 提供版本管理功能，能够实现指定网页、栏目和全网站快速恢复到指定版本； c) 具有基于工作流的Web内容审批功能。工作流要能够可根据需要定制； d) 内容发布时可以根据不同的栏目，方便地实现权限控制；

e) 提供内容发布的个性化功能，可以实现对特定用户和特定用户组实现内容的发布； 5) 留言板管理

a) 开设留言版块，允许注册的会员在网站留言

b) 设置敏感过滤程序，对于网站会员的敏感，不理智的部分言论采取屏蔽 c) 设置跟踪程序，反馈敏感不道德言论发布者相关信息。 6) 邮件管理

邮件系统可以部署在Windows和Linux等主流操作系统上，可以在一个邮件系统里面部署多个域名，如可以支持hfjy.net.cn和hfjy.cn等，用户可以在一个邮件系统里面提供多个域名的邮件服务。

系统应该支持反垃圾邮件的功能，对于邮件用户来说，他可以拒绝来自某个域名的邮件或者拒绝某些特征的邮件，也可以向管理员举报来自某个IP的邮件是广告或者垃圾，由管理员统一指定规则来拒绝这些邮件。

用户可以指定邮件来源（包含邮件的用户名和域名）是拒收地址，也可以设置收到邮件后的动作，譬如转发到另一个指定的邮件，或者自动回复一个邮件给寄信人。

全局邮件的定义是指可以由管理员向某一个域名下的所有用户发送邮件， 而这个邮件保存在一个公用文件夹，每个用户都可以收到的区域中。

支持用户在发送邮件的时候，发送一个语音作为附件，可以传递声音作为邮件的内容，增加邮件的阅读感受。

三、 党建网应用(前文都有提到) 1. 交流学习的平台

党建网上，设有相关的学习模块，是思想建设学习的平台，另一方面， 是之间交流的平台，可以在这个平台上交流学习经验，以及对时事的一些看法。