英语第六册Module 1 Unit 2 She didn’t have a television教学案

一、学习目标：

词 汇：fire, radio, telephone, field, hope.

句 型：She worked in the fields. She didn’t have a television.

交际用语：能用She worked in the fields. She didn’t have a television.等交际用

语进行会话练习。

二、重点难点

1、字母组合ai,ay,al,au,ar在单词中的发音，单词all,quarter的发音。 2、单 词：fire, radio, telephone, field, hope.

3、句 子：She worked in the fields. She didn’t have a television. 三、预习学案 1、我会读：

单词：fire, radio, telephone, field, hope. 2、我会写：

单词：fire, radio, telephone, field, hope. 3、我会用：

句型：She worked in the fields. She didn’t have a television. 4、我理解：

运用一般过去时和一般现在时谈论过去与现在的生活。 四、导学案

1、热身交流，谈论家乡/学校/家的变化情况，比较过去与现在的不同。 2、自己阅读教材中活动一的书信短文，画出过去分词和表示时间的短语。 3、听录音，回答问题。

A、What programme did Lingling watch last night ? B、What did the old lady talk about on television ?

C、What was the old lady’s life like many years ago ? D、Who does Lingling miss ?

4、第二次听录音，跟读课文，回答问题。 5、小组交流讨论活动二。

6、播放活动3的录音，全班跟读，熟悉每个单词的发音。 5、学习chant。逐句播放录音，请学生跟唱。 6、用例句和所给单词完成活动5。 五、课堂检测

1、将下列字母重新排列，构成一个单词，并写出汉语意思。 （1）、 e t e l o h p e n （2）、a o i r d （3）、i f e d l （4）、i r f e 2、选择恰当的一项填空。

（1）、It’s a programme (A、about B、for ) monkeys . （2）There weren’t (A、some B、any ) boys .

（3）She (A、doesn’t B、didn’t ) have a bike last year . （4）My mother worked (A、in B、on ) the fields . （5）My brother (A、watched B、watching ) a football

game last night . 六、课后作业

按照英语书信的格式，用英文写一封书信内容关于爷爷、奶奶、外公、外婆过去与现在的生活。 七、板书设计

Unit 2 She didn’t have a television .

She didn’t have a television or a radio . She worked in the fields. She couldn’t read or write .