考点总复习六年级上学期小学语文六单元模拟试卷D卷

考点总复习六年级上学期小学语文六单元模拟试卷D卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写词语。 hǎi bīn pí jiǔ jué qǐ bǎo lěi xiāo sǎ shā yú ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。 ①斯巴达克说的“他们”是指______，“我们”是指______。 ②课文题目“奴隶英雄”是指______，称他为“奴隶英雄”是因为______。 3. 朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。 1. （1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如______，翻波戏浪。 2. （2）程昱曰：“粮在船中，______；今观来船，______，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？” 第 1 页 3. （3）魏吴争斗______，______一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此______。 4. 写出近义词 大作—______ 汹涌—______ 遥望—______ 5. 写出反义词 狂叫—______ 仇人—______ 反抗—______ 6. 把肯定句改成双重否定句 ①他见义勇为的行为，让我们深受感动。 ②我们建成了希望小学。 7. 风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句) 8. 用下列词语造句 ①推辞 ②准备 9. 用钢笔描红。 郭 娟 谅 羡 / 共 2 页 10. 拼一拼，写一写。

qián fù hòu jì jiàng lǐng tiào wàng dàn shēng

______ ______ ______ ______

11. 把陈述句换成把字句 ①老师递给我一本书。 ②我送小李出去。

二、阅读理解(30分)

12. 课外阅读

和氏璧

相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取

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“和氏璧”的原因所在。

1. （1）联系上下文，理解词语。

①鉴定：______ ②罕见：______ ③至宝：______

2. （2）写出下列词语的近义词。

奉献—______ 欺骗—______ 戏弄—______ 来历—______

3. （3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？4. （4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？

5. （5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？

13. 结合课文《草原》理解下面词语： ①翠色欲流②襟飘带舞

14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人______我们的主人，______我们的仇人

三、写作(30分)

15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？

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