Unit 3 Weather Part C 教案
教学目标:
1、能让学生运用Is it...? Yes, it is./No, it isn't. 写句子。
2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。 教具准备:
教学光盘、单词卡片。 教学重点:
掌握两个重点句子:“Is it...? Yes, it is./No,
it isn't.”的正确书写。
教学难点:
在四线格中正确书写Is it...? Yes, it is./No, it isn't.
教学过程: 一、复习引题
1、日常口语交流。
2、Review: A、B两部分的词语及对话。 二、教学新课
1、让学生练习运用Is it...? Yes, it is./No, it isn't.练习说句子。
学习参考资料
word整理版
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习
1、读短文并回答问题。(这种题型第一次出现,教师可以先让学生口头回答,再让学生动笔写。)
2、听录音并打勾。 3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 四、布置作业
1、唱书中的歌曲给家长听; 2、听录音并跟读Story time。
学习参考资料
的内容。
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