幼儿园中班美术公开课教案《可爱的乌龟》 (一)

(一)

幼儿园中班美术公开课教案《可爱的乌龟》

一、 教学目标

1.了解乌龟的基本知识，认识乌龟的生长变化。 2.观察乌龟的特征和颜色。

3.学会使用简单的画笔执行简单的描绘，学会调色。

4.培养孩子们的创意和想象力，激发孩子们对美术的兴趣。

二、教学内容

1. 讲解乌龟的一些基本知识，如乌龟的外貌、习性、生长变化、栖息环境等。

2. 分发素描板及调色盘及颜料。 3. 用简单的画笔练习画乌龟的线条。

4. 用颜料进行调色，配合教师的指导制作出可爱的乌龟。

三、教学步骤 1.导入

用图片或手势引出今天的主题：\"可爱的乌龟\"。

2.新知呈现

①首先，老师通过图片、模型等物品，让孩子们了解乌龟这种动物的外貌、习性、栖息环境等方面的基本知识。

②点名询问孩子们对乌龟的认识:“你们知道乌龟是什么动物吗？”孩子们回答后，老师在白板上画出乌龟，给出正确的答案。 ③用图片呈现乌龟经过生长变化的方方面面。

④指导孩子们挑选画笔，画出乌龟的线条。

3.实践操作

①让孩子们将乌龟的线条进行勾画，如果孩子不太熟练，老师也可以借助模板布置一些乌龟的线条较为鲜明的部位，让孩子依据模板较好地勾画出乌龟的图案。

②在选择颜色时，老师应当着重介绍一下基本色彩的使用方法，如黄、红、绿等，同时，老师也可以适当让孩子们自发添加一些奇妙的颜色。

4.综合评价

①让孩子们展示自己绘制出来的乌龟，同时，老师也需要对孩子们的成果进行一定的评价。

②在评价过程中要注意多给孩子提供一些正面的鼓励和评价，增强孩子们的自信。

四、教学重点

1.认识和了解乌龟的基本知识，用肉眼观察乌龟的特征和颜色。 2.调色，掌握颜色的基本运用。

五、教学难点

1.让孩子们理解乌龟外貌的基本线条和色彩图案。 2.与调色盘及颜料进行比较、认识并使用颜色。

六、教学方法 1.启发式教学法 2.探究式教学法

七、教学资源

1.幼儿绘本：《乌龟的一天》、《小龟爬爬》等。 2.白板/黑板、粉笔、画笔、颜色等。

八、教学评估 1.通过考试

2.通过完成作品的评价