维普资讯 http://www.cqvip.com ２００８年・０２月・下期 学术・理论现代衾等 实训教师是提高实训教学质量的基础 姜宝荣 （威海职业学院山东２６４２００） 摘要：结合实际阐述实训教师是提高实训教学质量的基础，以及合格的、称职的实训教师应具备的条件。并且对招考及考评实训 教师提供了可资借鉴的经验。 关键词：实训教师实训教学质量应具备的条件 实训教学质量是职业教育的生命，而实训教师又是提高实训 决条件，也是教学全过程实行质量控制的首要环节，备课不仅要 教学质量的基础。众所周知，现代企业所需操作人才应是复合 备教材，备实训操作的各种方法，而且要拟定教学形式，教学方 型、创造性人才。在培养操作人才的过程中，应着眼于培养学生 法。教案力求从各个方面人手，即要扣紧本课实训课题的内容， 的创新精神和实际操作能力的训练。要想提高 又要突出讲解重点、难点，这样才能做到有的放矢。实训教师在 实训教学质量必须有一支德才兼备的实训教师队伍。办好职 备课时，要按着教学大纲，教学计划，全面考虑，并且把工艺课 业教育的关键是要有合格的、称职的实训教师。合格的、称职的 备好，在实训教学全过程中贯穿工艺课的讲解。比如：卡尺、千 实训教师应具备以下条件： 分尺等各种量具的应用，同学们必须在实训操作之前熟练地掌握 和应用，这样有利于实训课的顺利进行，确保实训教学质量。 一、必须具有较高的思想政治水平和高尚的职业道德 教师是育人者，在各方面都对学生起着潜移默化的教育作 五、要有良好的语言修养，运用各种教学方法及教学手段提 用，对学生的政治思想观点、道德品质和良好作风的形成有巨大 高教学质量 的影响。其次，教师要有高尚的品德，言传身教，为人师表。 １．因为教师语言表达能力的好坏直接影响到教学效果，所以 教师要加强自己的语言素质的修养。纪律是上好实训课的关键， 二、热爱本职工作，忠于人民的职业教育事业 只有良好的纪律，才能保证实训课的顺利进行，所以必须强调纪 培养大批合格人才是党和人民赋予实训教师的光荣而艰巨的 律的重要性。，对个别遵守纪律差的学生要及时批评教育。安全 任务，热爱自己的职业是做好工作的基础和前提条件。以优秀教 问题是实训课操作过程中最重要的问题，关系到每个同学的人身 师为榜样，为党和人民的教育事业奋斗终生。 安全，一定要按照本工种安全操作规程去做，每天必须讲安全， 强调安全的重要性，使每一个学生在实训中始终把安全放在第一 三、关心和爱护学生 位，只有这样才能避免事故的发生，保证生产实训课的顺利进 爱护学生是教师职业道德的核心，是由教师使命决定的。爱 行。 学生首先要尊重学生； ２．重视学生个别差别，注意因材施教。教学过程的组织和顺 爱学生就要信任学生；爱护学生，就要严格要求；要公正地 利进行不仅要依据学生的生理，心理发展的年龄特征，重视他们 爱全体学生，防止偏爱。爱，不是溺爱和迁就，自古以来的著名 的共同发展水平和变化趋势，而且还必须考虑到学生的个别差 教育家都主张教师要严。“教不严，师之惰”，“严师出高徒”。所 异，因材施教，使每个学生都能掌握好实训操作的技能技巧。因 谓“严”总结为四个字：一是“格”，即严而有格。二是“度”， 材施教，个别指导，才能使教学内容和教学进度适应不同学生的 即严而有度。三是“恒”，即严而有恒。四是“方”，即严而有方 需要，这方面在实训教学中非常重要。例如：常用车刀的刃磨是 车工实训课的一个重点，要想刃磨出合格的车刀，就必须在刃磨 四、具有精深的专业知识、宽厚的基础知识和广博的文化素 姿势、刃磨动作和刃磨角度上严格要求，并帮助学生正确认识和 养 使用砂轮的刃磨车刀的角度。在实训过程中学生逐一轮流的进 １．具有精深的专业知识，丰富的实际操作经验，技师以上操 行，单个辅导，在学生操作时教师在旁边观察指导，随时纠正错 作水平。扎实的教学基本功，正确、规范的操作姿势和动作。 误示范指导，在每个同学都练习完毕后总结分析，对于在练习中 我认为一名合格的、称职的实训教师，不仅要掌握本工种工艺课 掌握较好的学生提出表扬并要求继续巩固练习，对于掌握不足的 程的全部内容，而且必须懂得与其相关的其他课程知识。例如： 方面改进。对练习中掌握较慢得个别同学进行辅导纠正刃磨姿 车工实训教师，除了精通车工工艺及技能训练外，还要掌握极限 势、动作并给予一定鼓励。 与配合、金属材料与热处理、机械制图、机械基础等方面的知识。 ３．抓好实训教学的基本环节是提高实训教学质量的关键。在 要做到给学生一杯水，自己得有一桶水。要让教学大纲和教材只 巡回指导中实训教师必须做到“五勤”，即腿勤、眼勤、脑勤、嘴 成为你最基本的知识，应该使教科书成为你科学知识海洋中的一 勤、手勤，这样才能充分发挥教师在实训教学中的主导作用。巡 滴水。 回指导中的“五勤”就是教师不断在实训场地巡视中检查学生的 ２．具有较高的工艺分析能力。一个零件，它的工艺路线、加 操作姿势和操作方法是否正确规范，在检查中发现问题及时解 工步骤的正确与否，直接影响着工件的质量。一个不合理的工 决，对学生练习中存在的共性和个性问题及时总结指导，并在此 艺，会降低工件的质量，甚至使工件报废。所以要求教师不仅自 基础上强化要领，从而加快技能的巩固和掌握。 己具有较高的工艺分析能力，并且要使学生也能逐步做到这一 综上所述，实训教师在实训教学中起主导作用。没有合格的、 点。 称职的实训教师，不可能培养出高新技术并能熟练操作现代化生 ３．实训教师还应具备解决技能训练难题的能力。备课要力求 产设备的技术人才，从而导致实训教学质量下降，误人子弟，最 严谨充分，要上好实训课就要备好课，备好课是上好实训课的先 终必被社会所淘汰，成为千古罪人。口 现代企业教育 ＭＯＤＥＲＮ ＥＮＴＥＲＰＲｌＳＥ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ １
