八年级化学上册期末考试题(及答案)

八年级化学上册期末考试题(及答案)

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ）

A． B． C． D．

2、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（ ）

A．该反应为化合反应 B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5 D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4

3、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ） A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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4、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ） A．7

B．9

C．10

D．19

5、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ ） ．．

A．原子序数是28 C．原子中的质子数是28

B．属于金属元素

D．相对原子质量为58.69 g

6、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了12生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ） A．玻璃破裂

B．轮胎变瘪

C．燃油燃烧

D．座椅摇晃

7、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（ ）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份； ②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象； ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。 其中有错误的实验步骤是 A．①

B．②

C．③

D．④

8、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是

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（ ）

A．试管口对着自己或他人 B．液体的量超过试管容积的1/3 C．没有擦干试管外壁的水便开始加热 D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热

9、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（ ） A．称取粗盐后，把粗盐研磨细 B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解 C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上

D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅 10、下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

11、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（ ） A．提出问题

B．制定计划

C．进行实验

D．得出结论

12、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（ ）

A． B．

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C． D．

13、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）

A． B．

C． D．

14、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（ ） A．空气中氮气的质量分数为 78% B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一 D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

15、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）

A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

16、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ） A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

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B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 17、下列叙述正确的是（ ） A．化学反应过程中都会发生放热现象 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．化学反应伴随着能量变化

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

18、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） ①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A．能表示一个分子的是①④⑥ B．表示物质组成的化学式是③④⑥ C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

19、蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（ ）

A．蜡烛燃烧时会发光、发热 B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来

C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 D．蜡烛越烧越短

20、下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

二、填空题（共3小题，共12分）

1、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。

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（1）用于夹持试管的仪器是______________。 （2）取用粉末状药品时一般选用______________。 （3）用于吸取和滴加少量液体的是______________。 （4）常用于给物质加热的仪器是______________。 （5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________。 （6）收集和储存少量气体时需用______________。 2、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________； (2)可以直接加热的仪器是________；

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________； (4)实验室常用的加热仪器是________。 3、在下列微粒中

①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子

(1)能构成物质的微粒有_________；(2)显示电中性的微粒有______________ (3)质量最小的微粒是_____________；(4)一定带正电荷的微粒有___________ (5)一定带负电荷的微粒有_____；(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_____

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的

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刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ所示。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （分析讨论）

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。 （2）进行操作b时观察到的现象是___________________。 （3）由此可以得到的有关分子的性质是①_____________；②______________。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________________________。 2、根据如图实验内容回答问题：

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（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签一面要______，细口瓶的瓶塞要______在桌面上。

（2）给试管中的液体加热时，通常采用图B的加热方法，说明一条注意事项______。

（3）如图C、D所示，用此装置进行相应的实验，不能达到实验目的的，原因是______。

（4）C图所量液体实际体积______（填大于或小于）30mL，D图称取氯化物的实际质量为______g。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多少？同时得到氯化钾的质量是多少？ 2、牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)，为了测定这种摩擦剂中CaCO3的质量分数，化学兴趣小组的同学做了如下实验。称取10g摩擦剂加入到盛有36.5g稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上称量。在以后的6min内，每一分钟读一次数。结果如下： 时间/min 质量/g 请计算：

(1)生成二氧化碳的质量为_______g。

(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程)

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0 1 2 3 4 5 6 46.5 45.5 44.9 44.6 44.4 44.3 44.3

参

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、A 2、D 3、A 4、B 5、D 6、C 7、D 8、C 9、A 10、C 11、C 12、A 13、A 14、A 15、C 16、C 17、C 18、B 19、C 20、B

二、填空题（共3小题，共12分）

1、②试管夹 ⑤药匙 ①胶头滴管 2、g d c h

3、①②⑥ ①②④ ⑤ ③ ⑤ 9 / 10

⑥酒精灯 ⑥

④试管⑩集气瓶

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、进行对比 B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 分子是客观存在，并总在不断运动的 温度越高，分子运动速度越快 能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程，能够说明分子运动的快慢等（合理即给分）

2、朝向手心 倒放 试管内液体的体积不要超过试管容积的1/3（加热前先预热；加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管；加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上） 量取液体应该是视线与液体凹液面的最低处保持水平，称量固体药品时，应该把砝码放在右边托盘中 小于 14.7

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、

解：设参加反应的氯酸钾的质量是x。

2KClO3245xMnO2加热2KCl+3O29619.2g

245x，x=49g 9619.2g根据质量守恒定律，生成氯化钾的质量为：49g-19.2g=29.8g。 答：参加反应的氯酸钾的质量是49g；同时得到氯化钾的质量是29.8g 2、(1)2.2

(2)解：设：摩擦剂中CaCO3的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO210044x100x=442.2g2.2g

x=5g

摩擦剂中CaCO3的质量分数

5g100%=50% 10g答：摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。

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