湖南省2015年上半年小学《教育教学知识与能力》：教学设计试题

设计试题

一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（） A：“培养”和“推动” B：“制约”和“促进” C：“影响”和“干预” D：“共性”和“个性”

2、在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（） A：洛克 B：斯宾塞 C：赫尔巴特 D：高尔登

3、班主任的经常性工作之一是设计并开展（） A：小组活动 B：少先队活动 C：班级教育活动 D：课外活动 4、白居易在听完琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的。 A：领悟 B：共鸣 C：期待 D：净化

5、品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（） A：新观点 B：认知结构 C：价值体系 D：策略系统

6、下面对于烫伤的处置错误的是。 A：迅速避开热源

B：在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 C：用毛巾擦拭并按摩伤处 D：及时去医院就医

7、把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是____ A：孔子 B：孟子 C：荀子 D：墨子

8、教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（） A：自由发展 B：自主发展 C：自愿发展 D：自动发展 9、教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是。 A：观察法 B：叙事研究法 C：文献法

D：行动研究法

10、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是。 A：福勒 B：费斯勒 C：赫尔巴特 D：杜威

11、品德中两个最主要的构成部分是。 A：道德认识和道德意志 B：道德动机和道德观念 C：道德动机和道德行为 D：道德感和道德认识

12、课程计划的中心问题是（） A：开设哪些科目

B：各门学科开设的顺序 C：各门学科的教学时间 D：各门学科的教学方法

13、在国家举办的学校中，学校对其财产有（） A：处分权

B：管理、使用权 C：所有权

D：抵押、担保权

14、注意的是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。 A：广度 B：稳定性 C：转移 D：分配

15、__内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 A．学习 B．认知 C．自我提高 D．附属

16、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为__。

A．集中与分散练习 B．整体与部分练习 C．模拟与实际练习 D．过分与适度练习

17、下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是（） A：工作对象的主动性和幼稚性 B：工作任务的全面性和细致性 C：工作过程的创造性和灵活性 D：教育时间的延展性和连贯性 E：教育影响的示范性和感染性

18、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是____ A：蒲松龄 B：李汝珍 C：施耐庵 D：骆宾王 19、国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国____的制度安排。其主要____有二第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是____ A：遵照、目标 B：遵循、目的 C：遵从、用途 D：遵守、功能

20、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是。 A：功能因素 B：定势 C：原型启发 D：负迁移

21、影响个体创造性的重要因素是__ A．动机 B．需要 C．智力

D．家庭与学校的教育环境

22、预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（） A：教学目标 B：教学内容 C：教学方法 D：教学过程

23、知识是个体通过与环境相互作用后获得的__。 A．感受与体验 B．前人经验 C．记忆的内容 D．信息及其组织

二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于__。 A．组织策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．复述策略

2、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为 A：教育方针 B：教育目的 C：教学目标 D：培养目标

3、教育目的的评价内容主要有（） A：教学方法的选择

B：学校的教育教学工作质量 C：学生的学习质量 D：教师的教学质量

E：评价学校的办学方向、水平和效益

4、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有__。 A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体性原则 E．个别化对待原则 5、”写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（） A：蒲松龄 B：李贺 C：干宝 D：吴承恩 6、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是____ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联

7、耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（） A：高 B：低 C：较高 D：较低

8、斯坦福一比纳量表编制于__ A．1900年 B．1905年 C．1910年 D．1915年

9、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（） A：研究型课程 B：知识性课程 C：技能性课程 D：基础型课程 E：拓展型课程

10、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于__。 A．理性概括 B．感性概括 C．形象直观 D．言语直观 11、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的。 A：直观性原则 B：巩固性原则 C：启发性原则

D：循序渐进性原则 12、萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论．假设上述论断都是真的，则以下哪个选项也一定为真?I．所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。Ⅱ．所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。Ⅲ．不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。 A：只有Ⅱ B：只有I和Ⅲ C：只有Ⅱ和Ⅲ D：I、Ⅱ和Ⅲ

13、制订课程计划的首要问题是。 A：学科设置 B：学年编制 C：课时分配 D：学生兴趣

14、由于外部诱因引起的学习动机称作__ A．外部学习动机 B．诱因性学习动机 C．强化性动机

D．激励性学习动机

15、人借助内部言语在头脑中进行的智力活动方式称之为__ A．心智技能 B．演讲技能 C．驾驶技能 D．操作技能 16、奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观点意味着课程即。 A：教学科目

B：社会改造 C：教学经验

D：预期学习效果

17、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？ A：1 B：2 C：3 D：4

18、学前期又称____ A：幼儿期 B：幼儿早期 C：幼儿初期 D：幼儿中期

19、心理自我方式包括（） A：专一型 B：等级秩序型 C：多头并进型 D：随意无拘型

20、教师职业开始出现始于（） A：原始社会末期 B：奴隶社会初期 C：封建社会初期

D：资本主义社会初期

21、同时型认知风格的特点是：在解决问题的过程中，__。 A．链状推导

B．采取宽视野的方式 C．兼顾到各种可能性 D．左脑优势 E．言语操作性强

22、普通高中课程由以下三个层次构成。 A：学习领域 B：学习学科 C：学习单元 D：科目 E：模块

23、在班级管理中，处于主体地位是（） A：教师 B：学生 C：校长

D：教导主任