1
【单选题】18世纪是欧洲的启蒙时代,“文明”的概念正式形成,其概念包括(C)。 A、
科学、民主、和谐 B、
民主、民权、民生 C、
科学、进步、理性主义、人道精神 D、
科学、人道精神、唯物主义 2
【多选题】18世纪,欧洲人界定文明的两个角度是(AB)。 A、
通过与古代中世纪的文明写照 B、
通过对比当时欧洲内外的文明 C、
通过对奴隶制的界定来区分 D、
原始社会之后就是文明社会
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3
【多选题】在当今社会,下列关于“文明”的说法正确的是(ABCD)。 A、
文明是一种价值尺度 B、
意味着人类进化发展的过程所达到的状态及发展趋势 C、
是人类自身的发展改造自然和组织社会所取得的积极成果 D、
标志着人类社会的人道和进步状态,与野蛮、黑暗和落后相对立 4
【判断题】18世纪,史学家将人类社会划分为三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。(×) 5
【判断题】“文明”一词,与拉丁文“civis”市民(公民)直接相关。(√) 1
【单选题】按照时间顺序,人类经历过的时代依次是?(D) A、
-
2
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青铜时代-铁器时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代 B、
青铜时代-铁器时代-电气时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 C、
青铜时代-铁器时代-计算机时代-电子计算机时代-航天时代 D、
青铜时代-铁器时代-计算机时代-电气时代-电子计算机时代-航天时代 2
【单选题】最初,中国古典冶炼青铜器主要是用作(D)。 A、 服装装饰 B、 生产工具 C、 生活用具 D、 礼器 3
【多选题】人类能力的提高的核心是什么?(AC) A、
生产工具的改进 B、
-
3
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进入奴隶社会 C、
科技水平的提高 D、 使用工具 4
【多选题】人类文明的核心标志,包括(ACD)。 A、 金属的冶炼 B、 书籍的出现 C、
城市和国家的出现 D、 文字的出现 5
【判断题】随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。(√) 6
【判断题】公元前1500年,拉丁字母的产生是人类文字历史上的重大进步。(×)
-
4
1
【单选题】人类最早的文字是?(B) A、 象形文字 B、 楔形文字 C、 表音文字 D、 楷体字 2
【单选题】人类文明的发祥地是(A)。A、
美索不达米亚 B、 古埃及 C、 两河流域 D、
-
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5
长江黄河流域 3
【多选题】文字的出现对社会的影响主要包括(BCD)。 A、
它是象形符号演变而成 B、
它是知识传播和思想交流方面的 C、
它是知识存储方面的 D、
产生了一种新的思维方式 4
【多选题】社会的发展主要体现在哪些方面?(ACD) A、
人类交往模式的改善 B、 人口的增加 C、
社会组织制度的进步 D、
人类生活水平的提高社会对人的自由和平等的保障 5
-
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6
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【判断题】现代的民主和宪政实现了驯化统治者的目标。(√) 6
【判断题】中国最早的文字的用途是占卜和算卦。(√) 7
【判断题】随着文明的发展,按更高文明的标准,发展程度较低的文明被视为不文明,或野蛮。(√) 1
【单选题】下列选项中,什么文明是近现代时期促使国家与文明走向现代化发展道路的原始冲击力?(C) A、 中华文明 B、 印度文明 C、 西方文明 D、 印第安文明 2
-
7
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【单选题】在近代中国,“president”的一个翻译为“美国民主”,这个翻译在当时的含义是?(A) A、
民之主,即人民的主人 B、
因为美国是民主政权,其首脑就称为民主 C、
是对中国社会的一种希冀,希望中国也能成立民主政权 D、 没有含义 3
【多选题】当中华文明遇到新文明时,下面的说法正确的是?(BC) A、
能清晰的看到两种文明之间的差距 B、
在认知上产生误差 C、
文化上的误解 D、
认为两种文明没有任何区别 4
- 8
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【判断题】19世纪,是中西文明的一个交汇点,西方文明开始向外扩张。在此之前,分别身处在亚欧两端的中、西文明鲜有交流。(√) 5
【判断题】近百年来,人类历史围绕着转的一个中轴是:西方文明提出挑战,其他文明相对应战。(√) 1
【单选题】下列选项中说法正确的是()。 A、
东罗马帝国形成了中世纪的教文明,也称日耳曼文明 B、
现代的西方文明是在中世纪教文明的基础上,经历了宗教改革、新航路开辟等事件后,逐渐形成的 C、
古典希腊文明不包括米诺斯文明和迈锡尼文明 D、
东正教文明和教文明都是在西罗马帝国建设的拜占庭文明的基础上形成的 2
-
9
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【单选题】希腊古典文明时期之前的一个时期是什么?(C) A、
米洛斯文明时期 B、
迈锡尼文明时期 C、 黑暗时期 D、
罗马帝国时期 3
【多选题】下列关于米诺斯文明和迈锡尼文明的文字的描述中,说法正确的是?(AD) A、
线型文字A是米诺斯文明时期的文字 B、
线型文字B是米诺斯文明时期的文字 C、
线型文字A因与后来的希腊文相似,故被破译 D、
线型文字B因与后来的希腊文相似,故被破译 4
- 10
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【判断题】亚特兰蒂斯是一个真实存在的文明,因为在柏拉图的著作、希腊神话中均有出现。(×) 5
【判断题】20世纪后,米诺斯文明和迈锡尼文明遗址的发掘将西方文明推进了几百年。(×) 1
【单选题】下列说法正确的是()。 A、
政治边界、军事边界往往是脆弱的和短暂的,经济的边界是更有效的、更长远的。 B、
文化边界、军事边界往往是脆弱的和短暂的,政治的边界是更有效的、更长远的。 C、
政治边界、文化边界往往是脆弱的和短暂的,军事的边界是更有效的、更长远的。 D、
- 11
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政治边界、军事边界往往是脆弱的和短暂的,文化的边界是更有效的、更长远的。 2
【单选题】产生文明差异因素的是(C)。 A、
历史维度、空间维度、民族语言、经济情况 B、
历史维度、空间维度、政治环境、宗教 C、
历史维度、空间维度、民族语言、宗教 D、
历史维度、空间维度、民族语言、宗教、政治环境 3
【多选题】罗马帝国产生的影响,主要包括以下哪些选项?(AD) A、
西罗马帝国传承了西方文明 B、
教的传承断代 C、
东罗马帝国传承了西方文明 D、
也意味着教的
-
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4
【多选题】下列关于希腊文明和罗马文明的说法中,正确的是(AB)。 A、
希腊人的形象是水手、艺术家、哲学家等,罗马人的形象是士兵和农民 B、
在军事上,罗马人征服了希腊;但是在文化上,希腊人征服了罗马,罗马人如饥似渴地学习希腊文明。 C、
希腊人强调集体主义,罗马人注重思辨 D、
罗马人比希腊人更注重精神生活 5
【判断题】罗马是第一个将地中海纳入版图的帝国,里海和黑海也是它的内海。(×) 6
【判断题】公元前1世纪,希腊文明汇入罗马文明中。(√) 1
【单选题】西方文明的文化坡度由里到外分别是(C)。
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A、
核心地区-重要地区-边缘地区 B、
中心地区-边缘地区-模糊地区 C、
核心地区-边缘地区-模糊地区 D、
中心地区-重要地区-边缘地区 2
【多选题】下列关于欧洲的两条文化交界线的说法中,正确的是(AD)。 A、
有东西文化分界线和南北文化分界线两条 B、
东西文化分界线区分的是东正教和新教 C、
南北文化分界线区分的是天主教和东正教 D、
南北文化分界线区分的是新教和天主教 3
【多选题】西方文明的外在特征包括(ABCD)。 A、
- 14
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宪政(法治和保障)、民主(代议制);社会多元主义;发达的科学和技术 B、
以私有制为基础的市场经济;体现个性自由的文学与艺术 C、
高水平的生产效率和高质量的生活水平 D、
自由的生活方式和娱乐方式 4
【判断题】希腊时代和罗马帝国时代在地理上超越了西欧。(√) 5
【判断题】16世纪,欧洲宗教分为3大块,东部是东正教,北部是新教,南部是天主教。(√) 1
【单选题】下列哪一个制度不属于西方人创造的?(D) A、 制度 B、
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公司制度 C、 国际组织 D、 科举制度 2
【单选题】下面选项中,描述正确的是(C)。 A、
西方文明全面优于中华文明 B、
中华文明没有超越西方文明的时期 C、
同时间段上,中华文明在迈锡尼时期和中世纪时期优于西方文明D、
同时间段上,中世纪之前,中华文明都优于西方文明 3
【单选题】西方人的创新的理性思维方式表现在哪些方面?(D) A、
哲学上:形而上的思考 B、
科学、技术上:批判理性的运用 C、
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社会领域:制定规则的能力;创立和更新组织、制度的能力 D、
以上都是正确的 4
【多选题】从历史发展的角度来看,下列关于西方文明发展的选项说法正确的是(BCD)。 A、
匀速发展递进,没有大起伏,只有小起落 B、
经历了五起四落的波浪式发展过程,多次毁灭与重生 C、
经历了三次民族主体的转换和文化中心的转移 D、
现代文明是从传统文明中自然地直接地成长起来的,传统文明属于“前现代的” 5
【判断题】毕德哥拉斯学派大量的学者都是以宗教的热情来研究科学、研究学问。(√) 6
【判断题】西方的古代科学和学术过分讲究实用,不注重理论研究,是落后于中华文明的重要原因。(×)
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1
【单选题】下列选项中,关于西方音乐风格分期表述正确的是(C)。 A、
古希腊音乐、中世纪音乐、宗教改革时期音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、21世纪音乐 B、
古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、现代音乐 C、
古希腊音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、21世纪音乐 D、
古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐 2
【单选题】下列选项中,关于原始主义音乐表述正确的是(A)。 A、
音乐的一种粗犷,线条的宏大,音响的刺激 B、
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音乐较为细腻动人 C、
音乐沙哑低沉,平静美好 D、 以上都对 3
【多选题】下列关于音乐风格,表述正确的是(AB)。 A、
音乐风格是人类感觉的一部分 B、
音乐风格是一种非常明显的构成 C、
音乐风格是固定的、一成不变的 D、
音乐风格无法捕捉 4
【判断题】当人一岁多时,视觉神经已经足够发达,逐渐地开始疏远听觉。(√) 5
【判断题】当人类是一个胚胎的时候,最早形成的就是听觉;同时,人类最先形成的骨骼也是听小骨。(√)
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1
【单选题】古希腊音乐时期具体的时间是(A)。 A、
公元前11世纪-公元5世纪前 B、
公元前11世纪-公元前5世纪 C、
公元前10世纪-公元3世纪后 D、
公元5世纪-公元11世纪 2
【单选题】下列选项中,关于中国音乐历史分期的表述正确的是(C)。 A、
远古时期指的是夏商之前的音乐时期; B、
中古是指远古之后,秦朝之前的音乐时期 C、
近代是指清末到的音乐时期 D、
-
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中国音乐分为四个时期,分别是远古、中古、近代和现代。 3
【单选题】构成音乐有哪几个方面(D)。 A、 旋律、节奏 B、 和声、织体 C、 音色、曲式 D、 以上均是 4
【判断题】和声即声音的谐和度。(√) 5
【判断题】从总的形态的观察上来看,文化的发展存在着时间跟空间的问题。(√) 1
【单选题】下列关于西方音乐的选项中,说法正确的是(C)。
-
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A、
从古罗马开始,音乐开始分为圣乐和俗乐。 B、
圣、俗的分界线是宫廷,在宫廷演奏的为圣乐,宫廷之外的音乐为俗乐。 C、
从中世纪开始,音乐开始分为圣乐和俗乐。 D、
圣、俗的分界线是教堂,在教堂之外演奏的为圣乐,教堂之内的音乐为俗乐。 2
【单选题】下列关于马丁·路德的选项中,说法正确的是(C)。 A、
马丁·路德将《圣经》翻译为英语,使民众获得了文化话语权 B、
马丁·路德发明了教堂音乐 C、
马丁·路德发明了《众赞歌》 D、
马丁·路德将《圣经》翻译为拉丁文字 3
【多选题】现存的古希腊音乐包括(AD)。 A、
-
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《塞基洛斯的墓志铭》 B、
《唱经歌集》 C、 《月光》 D、
《欧里庇得斯合唱》 4
【多选题】以下选项中,属于古希腊乐器的是(BD)。 A、 排箫 B、 里拉琴 C、 阿波罗管 D、 阿夫洛斯管 5
【判断题】西方音乐的起源与其他学科一样,都是从古希腊、古罗马时期开始的。(√) 6
【判断题】中世纪时期,西方音乐要服从于宗教的礼仪。(√)
-
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1
【单选题】19世纪末,受现实主义文学的影响,意大利出现了一种新的歌剧艺术,名为(D)。 A、
现实主义歌剧 B、
浪漫主义歌剧 C、
希腊神话歌剧 D、
真实主义歌剧 2
【单选题】文艺复兴后后,器乐领域出现了集大成的发展,出现了器乐领域三杰,分别值得是(C)。 A、
、贝多芬、亨德尔 B、
、贝多芬、维瓦尔第
-
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C、
、亨德尔、维瓦尔第 D、
亨德尔、贝多芬、维瓦尔第 3
【多选题】巴洛克时期成为西方音乐史中的一个重要时期,其原因是(BC)。 A、 合唱的出现 B、 器乐的发展 C、 声乐的发展 D、 圣乐的发展 4
【判断题】歌剧诞生于洛可可时代。它的出现,意味着把之前所有的歌曲创作方面的经验,统统整合在一种艺术形式里面。(×) 5
【判断题】20世纪70年代以后,西方音乐出现了“Collage”,即把一种旋律和另一种风格拼在一起。(√) 6
-
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【判断题】任何一个艺术品在演变成综合形式时,都不是一蹴而成,它会经过一个发展过程。(√) 1
【单选题】下列选项中,属于亨德尔的作品的是(B)。A、
《唱经歌集》 B、 《弥赛亚》 C、
《人类群星闪耀时》 D、 《达芙妮》 2
【单选题】古典时期的歌剧的代表人物是(D)。 A、 贝多芬 B、 巴顿
-
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C、 马丁·路德 D、 莫扎特 3
【多选题】组成管弦乐队的乐组包括(ABCD)。 A、 弦乐组 B、 木管乐组 C、 铜管乐组 D、 打击乐组 4
【多选题】下列选项中,属于古典乐派代表人物的是(BCD)。A、 巴顿 B、 贝多芬 C、 莫扎特
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D、 海顿 5
【判断题】的去世意味着巴洛克音乐时代的结束。(√) 6
【判断题】古典音乐时代,器乐已经和声乐并驾齐驱了;交响乐的出现时古典音乐时代的集成物。(×) 1
【单选题】欧洲钢琴发展史中,第一个使用全身来演奏的是(C)。 A、 李斯特 B、 莫扎特 C、 贝多芬 D、 车尼尔 2
-
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【多选题】下列属于浪漫主义音乐领域的人物有(ABCD)。 A、 李斯特 B、 舒伯特 C、 柴可夫斯基 D、 斯美塔那 3
【多选题】下列选项中,关于浪漫派的描述正确的是(AC)。 A、 崇尚理性 B、 崇尚感性 C、 排斥理性 D、 排斥感性 4
【判断题】浪漫派之后,所有钢琴演奏都是脱谱的。(√) 5
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【判断题】巴顿跨在音乐的两个世纪之交,打开浪漫派,同时又关上古典乐派门。(×) 1
【单选题】(C)崇拜即日神崇拜。 A、 维纳斯 B、 雅典娜 C、 阿波罗 D、 赫拉 2
【单选题】谁提出“受压抑,人们会产生很多的病症”?(B)A、 罗素 B、 弗洛伊德
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C、 尼尔森 D、 康德 3
【多选题】关于弗洛伊德,说法正确的是(ABD)。 A、
主要研究癔病 B、
发明了谈疗法 C、
澳大利亚心理学家 D、
精神分析学派的创始人 4
【判断题】希腊时代出现的溺杀女婴的现象是因为重男轻女导致的。(√) 5
【判断题】古代希腊色雷斯人信奉的葡萄酒之神是狄俄尼索斯。(√)
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1
【单选题】“升华”是当欲求受到文明的压抑时,可以改变欲求。这是弗洛伊德的观点。(C) A、 方式和程度 B、 方式和方向 C、 方向和形式 D、 程度和形式 2
【单选题】(B)学说的代表作品是《老子》和《庄子》。A、 儒家 B、 道家 C、 佛家 D、 法家
-
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3
【单选题】谁的社会理想是“小国寡民”?(B) A、 孟子 B、 老子 C、 墨子 D、 庄子 4
【判断题】弗洛伊德常用的两个心理学术语是升华和宣泄。(√)5
【判断题】宣泄和升华是阿波罗所崇拜的。(×) 1
【单选题】下面哪一项是关于民族心理结构的错误解释?(B) A、
狄俄尼索斯崇拜偏重感性
-
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B、
儒家与狄俄尼索斯一样 C、
阿波罗崇拜偏重理性 D、
道家偏重感性 2
【单选题】谁是古希腊有权利点燃奥运圣火的人?(B) A、 有权威的人 B、 跑得快的人 C、 奥运冠军 D、 国家领导人 3
【单选题】下面不属于欧洲三种椭圆形的代表性建筑的是(B)。A、 罗马竞技场 B、 篮球场
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C、 足球场 D、 斗牛场 4
【判断题】体育是西方民族文化结构中感性的一级。(√) 5
【判断题】斗牛这种竞技活动要受到季节。(√) 1
【单选题】下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”?(A)A、
本我、自我、超我 B、
本我、自我、他我 C、
自我、他我、超我 D、
本我、他我、超我
-
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2
【单选题】“逻各斯”在希腊文中是什么意思?(D) A、 理性 B、 逻辑 C、 推理 D、 以上都是 3
【多选题】关于毕达哥拉斯的说法,正确的是(ABC)。 A、
毕达哥拉斯学派不仅是学术团体,还是一个宗教团体 B、
几何学上的勾股定理被称为毕达哥拉斯定理 C、
提出“数的本原是万物的本原” D、
毕达哥拉斯是阿波罗的儿子 4
【判断题】某种意义上说全部自然科学的基础和前提是数学。-
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(√)5
【判断题】现代的狄俄尼索斯即狂欢节。(√) 1
【单选题】(D)是儒家的理性。 A、 思辨理性 B、 认知理性 C、 实践理性 D、 实用理性 2
【单选题】谁提出了“我爱我师,我更爱真理”?(B) A、 柏拉图 B、 亚里士多德
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C、 苏格拉底 D、 弗洛伊德 3
【单选题】(C)在中国的民族文化结构上比较发达。 A、 体育、科学 B、 科学、艺术 C、 艺术、工艺 D、 体育、工艺 4
【判断题】模仿说是西方艺术理论最有影响的。(√) 5
【判断题】对科学发展有一定的帮助是有理性的儒家思想。(×)
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1
【单选题】现实主义作品《人间喜剧》中,有多少篇长篇小说和中篇小说?(B) A、 90部 B、 96部 C、 92部 D、 98部 2
【单选题】谁提出“法国是一部历史,我要做它的”?(B)A、 恩格斯 B、 巴尔扎克 C、 歌德 D、 雨果 3
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【单选题】西方人倾向于用透视学角度、几何学角度、历史学角度来分别研究(C)。 A、
哲学、建筑、艺术 B、
哲学、绘画、雕塑 C、
绘画、园林、小说 D、
绘画、雕塑、园林 4
【判断题】武威出土的唐代作品包括马踏飞燕。(×) 5
【判断题】《格尔尼卡》不属于一部反战的作品。(×) 1
【单选题】哪一国的历史上曾出现“花郎道”?(D) A、 日本
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B、 中国 C、 泰国 D、 韩国 2
【单选题】语言学家认为(B)是汉藏语系的汉语在词汇上比印欧语系更具有的特点。 A、
多意性、任意性 B、
多意性、模糊性 C、
任意性、灵活性 D、
音乐性、模糊性 3
【单选题】哪位诗人写作了“人闲桂花落,夜静春山空”?(C) A、 白居易 B、
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杜甫 C、 王维 D、 杜牧 4
【判断题】在存在主义和结构主义等方面有很大的研究和深远的影响是人是海德格尔。(√) 5
【判断题】据统计,最伟大的哲学家往往出现在德语地区。(√) 1
【单选题】哪一个国家是世界上第一个把安乐死立法的国家?(B) A、 美国 B、 荷兰 C、 英国
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D、 日本 2
【单选题】哪个国家在1901年——1985年间获得诺贝尔物理学和化学奖人次最多?(C) A、 法国 B、 德国 C、 美国 D、 英国 3
【多选题】西方人自由的历史过程中包括(ACD)。A、 思想自由 B、 制度自由 C、 言论自由 D、
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出版自由 4
【判断题】东方人一定程度上维持其秩序的手段是长幼尊卑。(√) 5
【判断题】以个人为根据才是自由。(√) 1
【单选题】下面哪一项是美国自由女神像的左手上“火炬”代表的含义?(A) A、 自由 B、 希望 C、 秩序 D、 热情 2
【单选题】下面哪一项是关于孔子的“仁爱”之“爱”的正确理解?(B)
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A、 兼爱 B、 有差等的爱 C、 平等的爱 D、 博爱 3
【单选题】与西方相比,(C)是中国自古到今维系社会的主要依靠。A、 自由、伦理 B、 法律、文化 C、 伦理、 D、 文化、 4
【判断题】在西方自由权利的让渡表现在契约上。(√) 5
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【判断题】被公认为现代社会学和公共行政学最重要的唯一创始人是马克斯·韦伯。(×) 1
【单选题】中国目前还无法借鉴学习的西方文明的领域是(A)。 A、 政治文明 B、 艺术文明 C、 法律文明 D、 宗教文明 2
【单选题】在时间上,中国人认识到科学的价值要比认识到技术的价值(B)。 A、
早近半个世纪 B、
-
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晚近半个世纪 C、
早了一个世纪 D、
晚了一个世纪 3
【单选题】2020年,中国的徒可能会有多少人?(C) A、 七千万 B、 八千万 C、 二忆 D、 一亿 4
【判断题】在中国传统文化中,“党”是个贬义词。(√) 5
【判断题】在新文化运动时期“德赛”两先生来到中国。(√)
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【单选题】西方文明的根基是(B)。 A、 法律 B、 个人 C、 宗教 D、 自由 2
【单选题】西方政治文明的精髓是(B)。A、 B、 个人主义 C、 自由主义 D、 平等 3
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【单选题】下面哪一项是西方文明与其他文明最核心、最尖锐的冲突?(A) A、
个人主义和整体主义 B、
个人主义和自由主义 C、
自由主义和平等 D、
积极主义和消极主义 4
【判断题】西方的中世纪是代议制民主的起源。(√) 5
【判断题】西方文明的核心价值是自由主义。(×) 1
【单选题】个人主义认为社会中公共道德的基点是(A)。A、 个人
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B、 责任 C、 自由 D、 平等 2
【单选题】康德“人是目的”这句话中的“人”是指(B)。A、 人民 B、 个人 C、 群众 D、 人类 3
【单选题】个人是社会的是西方个人主义的观点(A)。A、 本原、基础 B、 派生物
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C、 产物 D、 核心 4
【判断题】没有自由、、平等,那就不太可能有责任感。(√)5
【判断题】在中国整体主义的文化中个人是工具。(√) 1
【单选题】公民和(B)是古希腊城邦社会结构中的自由人。 A、 妇女 B、 外邦人 C、 奴隶 D、 贵族
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2
【单选题】下列哪一项是关于个人主义表现的错误说法?(B) A、
市场经济是对个人经济追求的承认与规范 B、
宪政是对个人的尊重 C、
教是个人的灵魂拯救 D、
文学艺术是个性的表现 3
【单选题】对个人的政治诉求是(A)是个人主义的表现。 A、 以上都是 B、 自由 C、 平等 D、 4
【判断题】西方文化成为强势文化的主要原因是个人主义。(√)-
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【判断题】古希腊城邦民主是西方最早的民主,是一种间接民主。(×) 1
【单选题】雅典时期创建(A)制度的目的是让公民广泛参与公共事务。 A、
公职津贴、公职抽签选举 B、
公职投票选举、公职补贴 C、
公职补贴、公职抽签选举 D、
公职津贴、公职投票选举 2
【单选题】(B)是城邦民主的特征表现。 A、
间接性、广泛性 B、
直接性、狭隘性
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C、
直接性、广泛性 D、
间接性、狭隘性 3
【单选题】中世纪代议制民主的(A)是“关涉大家的事要得到大家的同意”。 A、 基本原则 B、 含义 C、 特征 D、 程序设计 4
【判断题】以民族国家为背景是现代民主的特征体现。(√) 5
【判断题】取消财产资格,后取消等级身份是西方公民权扩大的基本轨迹。()
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【单选题】哪一时期形成了现代民主?() A、
17世纪时代 B、
19到20世纪初 C、
18世纪时代 D、 20世纪 2
【单选题】下面哪一项是关于的错误表述?()
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A、
体现在国家的法律形式上 B、 是最高法 C、
内容上规范权力与人民权利 D、
需经过民主的批准程序 3
【多选题】宪政的关键要素包括()。 A、 B、
国家权力由人民授予、法律规范 C、
人民的任何权利都不可侵犯 D、
国家权力与个利的区分和对立 4
【判断题】世界范围内的民主化浪潮第三波是在1974年开始的。(√) 5
【判断题】的历史渊源之一就是中世纪封建主义契约传统。(√)
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【单选题】哪个国家最早产生了现代宪政?(A) A、 美国 B、 英国 C、 西班牙 D、 德国 2
【单选题】(D)是教在西方产生的价值观念变革的表现。A、
超越主义价值取向 B、 上帝选民 C、
对国家权力的不信任和双重忠诚
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D、 以上都是 3
【单选题】现代西方文明的(C)是教。 A、 发展 B、 体现 C、 母体 D、 主宰 4
【判断题】全新的世俗权力结构是由教对宪政带来的。(√) 5
【判断题】四大文明中最世俗的一种是中华文明。(√) 1
【单选题】将(D)分开以相互制约和监督是西方二元化的政治观念。
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A、
世俗权利和宗教权利 B、
精神权利和物质权利 C、
物质权利和世俗权利 D、
世俗权利和精神权利 2
【单选题】下面不属于个利与国家权力间的关系的三种基本模式的是(A)。 A、 民主制度 B、 无状态 C、 极权制度 D、 宪政制度 3
【单选题】(C)是西方宪政文明的基本出发点。 A、
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是人性的耻辱 B、
国家是不可避免的祸害 C、
人性是自私的 D、
权力导致 4
【判断题】当世俗统治者的意志与上帝意志发生冲突时,徒会理性地服从上帝。(√) 5
【判断题】教认为对罪惩罚和补救的是国家。(√) 1
【单选题】(A)是古希腊罗马提倡的自由。 A、 政治自由 B、 文化自由
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C、 言论自由 D、 个人自由 2
【单选题】王权吞没教权的关系模式的国家有(A)。 A、 古代日本 B、 伊朗 C、 古印度 D、 英国 3
【单选题】“德赛”二先生和(C)是新文化运动时期进入中国的。A、 史小姐 B、 德小姐 C、 李小姐
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D、 梁小姐 4
【判断题】只有西方文明中才有政教二元化权力体系。(√) 5
【判断题】守法、法律未禁止则不受干预、法律由最高统治者制定是洛克认为的自由三要素。(×)
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