作者机构： [1]重庆图书馆,重庆400037出版物刊名： 图书馆学刊页码： 51-53页年卷期： 2014年 第9期
主题词： 视障儿童;信息资源;无障碍交互;数据库
摘要：采用随机抽样的方法,对重庆市盲校视障儿童展开问卷调查,分析视障儿童阅读现状及特点.以重庆图书馆自建“视障未成年人阅读数据库”为例,通过无障碍信息交互的方式,让视障儿童简单、便捷地掌握数据库的使用方法,探索公共图书馆视障儿童网络信息服务新策略.
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