小学三年级部编版下册语文按要求写句子专项易考题
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成句子练习。
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) _________________________________________ (2)沙滩上有贝壳。(扩句,至少扩两处) _________________________________________
(3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
_______________________________________________________ (4)他常常每天去附近的公园散步。(修改病句) __________________________________
二、 按要求写句子。
1.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。(缩句) _____________________________________________
2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”(改为转述句)
__________________________________________________________ 3.这家帽子店从来没有做过别的帽子。(用加点词说一句话) .._________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) _______________________________________
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2.风,是大自然的音乐家。(改为反问句) _______________________________________ 3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句) _______________________________________ 4.湖水很平静。(改成比喻句)
_______________________________________
四、 按要求写句子。
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句) _____________________________________________
2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句) _____________________________________________ 3.赵州桥非常雄伟。(改为感叹句) ___________________
4.遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。(根据意思写诗句)
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五、 按照要求写句子。
1.秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句) _____________________________
2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。 ....
他用力一推,门 _____________________________________________开了。 3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。)
___________________________________________________
4.天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像
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鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)
六、 句子练习。
九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句) _____________________________________________ 小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句) ____________________
小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句) _____________________________________
七、 修改句子。
(1)大自然有许多美妙的声音。(缩句) __________________________________
(2)“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。(改为提示语在前) __________________________________
(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句) ________________________________________ (4)动物是大自然的歌手。(改为反问句) __________________________________ (5)风是音乐家(扩句) __________________________________
八、 按要求写句子。
1.夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。(仿写句子。) ___________________________________
2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句) ___________________________________
3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句。)
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___________________________________ 4.修改病句。
(1)小刚最喜欢踢足球和篮球。 ___________________________________ (2)虽然我没有失信,但是我并不后悔。 ___________________________________
5.那些小泡泡轻轻地飞起,是那么,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)
____________,是那么_______,那么________,那么__________,那么___________。
九、 根据要求完成下列句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变) _____________________________________________
2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)
_____________________________________________
3.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(仿写句子) ......_____________________________________________
十、 按要求写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________
2.我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。(用加点词说一句话) .. ______________________________________________
3.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) _________________________________________________
十一、 按要求写句子。
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1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句) _____________________________________________ 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句) _____________________________________________ 3.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句) ___________________________ 4.花儿低下了头。(改为拟人句) ___________________________
5.主人把母鸡的蛋拿走了。(“把”字句改成“被”字句) _____________________________________________
十二、 按要求,写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。(改病句) _____________________________________________ 2.奶奶的花白头发中夹着白发。(改病句) _____________________________________________ 3.我们努力改进和克服工作中的缺点。(改病句) _____________________________________________
4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。(改“被”字句) _____________________________________________
5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。(改“把”字句)
_____________________________________________ 6.跳水金牌被中国运动员夺走了。(改“把”字句) _____________________________________________
十三、 按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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2.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句) ___________________________ 3.草地上开着野花。(扩句) ___________________________
4.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子) ___________________________
5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话) _____________________________________________
十四、 按要求完成句子。
1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句) _______________________________________________ 2.星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句) _______________________________________________
3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句) _______________________________________________
4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:...........“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)
老师_____________________________________________:“同学们读得真好!”
十五、 按要求完成句子练习。
1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
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2.小球是那么,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句........子)
_____________________________________________ 3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(修改病句)
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十六、 按要求写句子、改句子。
(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
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(2)小球是那么,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写........句子)
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(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(照样写比喻句)
_________________________________________________________ (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) _________________________________________________________
十七、 按要求写句子。
1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句) ________________________________________________ 2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句) ________________________________________________ 3.造纸术是我国四大发明。(修改病句) ___________________________
4.________,春风送暖入屠苏。(补充诗句)
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答案
1、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 海边的沙滩上有各种颜色、各
种花纹的贝壳。 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。 他每天去附近的公园散步。或(他常常去附近的公园散步。)
2、小孩子们做出帽子。 他们总是这样回答,他们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。 我从来没有埋怨人民,不论是现在或任何时刻。
3、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 风,难道不是大自然的音乐家吗? 岩石上生长着珊瑚。 示例:湖水平静得像一面镜子。
4、洨河上有石拱桥。 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 赵州桥真雄伟啊! 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
5、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌,也能跳出优美的舞蹈,还能画出好看的画。
6、九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 虫子被小蜘蛛吃掉了。 小蜘蛛织网。
7、大自然有声音。 父亲呢喃着:“林子里有不少鸟。” 父亲说,那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗? 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。
8、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔,因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆
9、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不会忘掉。 弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞。
10、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 因为天气不好,运动会只能推迟了。 吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们改改口味,也吃蚜虫。
11、落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 一个摔倒的小同学被我扶起。 花儿害羞的低下了头。 母鸡的蛋被主人拿走了。
12、在我军炮火的猛烈攻击下,敌人四处逃窜。 奶奶花白的头发中夹着几根黑发。 我们努力改进工作中的缺点。 博莱克被儿童队员们放在了队
伍第一排。 检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。 中国运动员把跳水金牌夺走了。
13、这样糊里糊涂地背,没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。
14、《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔。 星星一闪一闪的,真美啊! 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 扬起眉毛,拍手赞扬道
15、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,它要把陶罐碰成碎片。 公园里
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的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芬芳。 小蜜蜂准确无误地飞回来了。
16、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片! 公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芳香。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
17、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 石栏上雕刻着图案。 造纸术是我国四大发明之一。 爆竹声中一岁除
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