2016年福建省宁德市中考物理模拟试卷

2016年福建省宁德市中考物理模拟试卷

一、选择题（每小题2分，30分）

1．（2分）“如果给我一个支点，一根足够长的硬棒，我就能撬动整个地球”．这是古希腊著名的科学家发现杠杆的平衡原理后说的一句名言，这位科学家是（ ）

A．亚里士多德 B．伽利略 C．托里拆利

D．阿基米德

2．（2分）下列数据最接近实际的是（ ） A．一个鸡蛋质量约为1N

B．光在空气中的传播速度约为340 m/s C．一本九年级物理课本的宽度约为18 cm D．人体正常体温是40℃

3．（2分）如图所示，在下列自然界的现象中，由于光的反射形成的是（ A．

雨后彩虹 B．

筷子好像在水面处“折断”

C．

桥在水中形成“倒影” D．

日全食现象

4．（2分）如图是一颗子弹快速击穿纸牌的瞬间，因为子弹具有较大的（ 第1页（共43页）

） ）

A．内能 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能

5．（2分）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（ ） A．分子很小

B．分子间存在引力

C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力

6．（2分）仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示．这个现象的形成

属于物态变化中的（ ）A．熔化

B．凝固

C．凝华

D．液化

7．（2分）如图是有关电与磁实验的装置图，其中与发电机原理相同的是（ ）

A． B． C． D．

8．（2分）关于能源、信息、材料，下列说法中正确的是（ ） A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源 B．光纤通讯室依靠超声波来传递信息的 C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上

D．宁德核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的

9．（2分）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）

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A．重力大小等于木片对它的支持力 B．重力方向是竖直向下的 C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点

10．（2分）如图中符合安全用电的是（ ）

A．

多个大功率用电器同时使用一个插座

B．

电冰箱金属外壳接地

C．

导线的绝缘层破损

D．

湿手拔插头

11．（2分）四冲程汽油机工作时与图中能量转化相同的冲程是（

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）

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

12．（2分）如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）

A．

行李包下安装轮子 B．冰壶表面打磨的很光滑

C．

鞋底有凹凸不平的花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶

13．（2分）如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图象是 （ ）

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A． B． C． D．

14．（2分）如图所示电路，电源电压保持不变，当开关S由闭合到断开时，电压表和电流表的示数将（ ）

A．电压表示数减小，电流表示数增大 B．电压表示数不变，电流表示数增大 C．电压表示数增大，电流表示数减小 D．电压表示数不变，电流表示数减小

15．（2分）如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面．下列说法正确的是（ ）

A．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积露出水面 B．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力 C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变 D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等

二、填空题（每空1分，15分）

16．（2分）雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏A车的尾部，说明力能

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够 ．

17．（3分）如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片．从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度；在上升过程中，小球的 能转化为 ．

18．（3分）豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆交替进行．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是 联的．若把1.5kg的清水放入豆浆机中，从25℃加热到85℃，水吸收的热量是 J，在加热过程中，电能转化为 能．[c

水

=4.2×103J/（kg•℃）]．

19．（2分）如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形．这是由于伞上方的空气流速 下方（填“大于”或“小于”），伞面被向 （填“上”或“下”）“吸”．

20．（2分）科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上，只需要2.4×104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为 N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F为2×104N时，滑轮

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的机械效率是 ．

21．（3分）如图压敏电阻阻值随压力的增大而变小，如果发现电压表示数变大则此时电流表示数将 ，压敏电阻所受的压力是变 ，如果电源电压为12V保持不变，R的为9Ω，当压敏电阻的实际电功率为4W时，电流表示数为 A．

三、作图与简答题（7分） 22．（3分）按要求作图：

（1）请在图1中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线． （2）请标出图2中小磁针静止时的N极．

（3）如图3所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行．请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图．

23．（4分）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空．火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？

四、分析计算题（18分）

24．（9分）美国研制出“会飞的汽车”，如图所示，其车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．汽车的质量为600kg，地面最大行驶速度可达150km/h，轮胎与地面接触的总面积

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约为0.12m2，空中最大飞行速度可达200km/h，发动机功率为75kW．问： （1）该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是多少？ （2）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（3）若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km，汽车受到的牵引力是多少？

25．（9分）小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问： （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？

（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？

（3）如果电压表量程为0﹣3V则滑动变阻器的调节范围多大？

五、实验探究题（30分）

26．（3分）（1）如图1所示，铁块长为 cm． （2）小玲家上月末抄表时电能表的示数是

，本月末抄表时的示数如

图2所示，若电价为0.5元/kw•h，她家本月应交电费 元．从表盘上你还能获得的信息有 （写出一条即可）．

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27．（5分）在做“观察水沸腾”的实验时．

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）．

（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃． （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 不同．

28．（6分）如图所示，小夏在探究“凸透镜成像规律”的实验中

（1）实验前，应先调节烛焰、凸透镜和光屏高度，使三者中心大致在 ； （2）实验中，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏，获得的实验数据如表所示，分析数据可知凸透镜的焦距为 cm．当蜡烛从图示位置远离凸透镜，为了在光屏上得到清晰的像，小夏应将光屏 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，同时发现光屏上的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”），如果光屏不动则可以在蜡烛与凸透镜间添加一个合适焦距的 透镜时也可以在屏上得到清晰的像． 实验序号

物体到凸光屏上像光屏上像第9页（共43页）

透镜的距离/cm 到凸透镜的距离/cm 的大小 1 2 3 4 5 8 10 15 20 30 光屏上没有像 光屏上没有像 30 20 15 放大 等大 缩小 （3）根据第5次实验数据，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律．

29．（5分）在“测酸奶密度”的实验中， （1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图1所示m1= g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图2所示，V奶= cm3；则酸奶的密度ρ= g/cm3．

②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是 （2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度． 请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）． ．

30．（6分）如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω．滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选．

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（1）本实验应该选择 规格的滑动变阻器．连接电路时，开关应 ． （2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整．

（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是 ．

（4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为 V．要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

31．（5分）小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表： 次数 h/cm F/N 1 2 0.2 2 4 0.4 3 6 0.6 4 8 0.6 5 10 0.6 6 12 0.6 （1）第1次实验时弹簧测力计的示数为 N； （2）利用表中数据，在图乙中画出F﹣h图线； （3）当h= cm时，圆柱体刚好全部浸没水中；

（4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F﹣h图线．图线上h=6cm点的位置变 （高/低），这样的比较是为了探究 对浮力大小的影响．

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2016年福建省宁德市中考物理模拟试卷

参与试题解析

一、选择题（每小题2分，30分）

1．（2分）（2016•宁德模拟）“如果给我一个支点，一根足够长的硬棒，我就能撬动整个地球”．这是古希腊著名的科学家发现杠杆的平衡原理后说的一句名言，这位科学家是（ ）

A．亚里士多德 B．伽利略 C．托里拆利

D．阿基米德

【分析】根据物理学史和常识解答，需要记住著名物理学家的主要贡献． 【解答】解：

“给我一根杠杆和支点，我就能撬动地球”是古希腊物理学家阿基米德的一句豪言壮语，我们学过的杠杆原理、阿基米德原理都属于阿基米德的贡献． 故选D．

【点评】此题考查了物理学史中的一些重要人物的历史故事，属于记忆性题目．

2．（2分）（2016•宁德模拟）下列数据最接近实际的是（ ） A．一个鸡蛋质量约为1N

B．光在空气中的传播速度约为340 m/s C．一本九年级物理课本的宽度约为18 cm D．人体正常体温是40℃

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 【解答】解：

A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．N是力的单位．故A不符合实际；

B、光在真空中的传播速度为3×108m/s，在空气中的传播速度略小一些，接近3×108m/s．故B不符合实际；

C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，九年级物理课本的宽度与此差不多，约18cm．故C符合实际；

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D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故D不符合实际． 故选C．

【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

3．（2分）（2016•宁德模拟）如图所示，在下列自然界的现象中，由于光的反射形成的是（ ）

A．

雨后彩虹 B．

筷子好像在水面处“折断”

C．

桥在水中形成“倒影” 日全食现象

D．

【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．

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【解答】解：

A、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故A与题意不符； B、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B与题意不符；

C、平静湖面上桥的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C符合题意．

D、日全食是由于太阳、地球、月亮在同一直线上，月亮在中间挡住了全部的太阳光便为日全食，即日全食是由于光沿直线传播形成的，故D与题意不符． 故选C．

【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．

4．（2分）（2012•宁德）如图是一颗子弹快速击穿纸牌的瞬间，因为子弹具有较大的（ ）

A．内能 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能

【分析】物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能． 【解答】解：飞行的子弹，速度很大，故具有巨大的动能． 故选B．

【点评】根据动能、重力势能、弹性势能的概念，是解答此题的关键．

5．（2分）（2013•福州）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙

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角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（ ） A．分子很小

B．分子间存在引力

C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力

【分析】由题意知，小雪闻到淡淡梅花香的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．

【解答】解：小雪闻到淡淡梅花香是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因．说明了分子在不停地做无规则运动． 故选C．

【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从分子在不停地做无规则运动的角度可以解释其中远处闻到花香的原因．

6．（2分）（2013•福州）仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示．这

个现象的形成属于物态变化中的（ ）A．熔化

B．凝固

C．凝华

D．液化

【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化是放热过程．

【解答】解：露珠是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象． 故选D．

【点评】本题考查了生活中物态变化的判断，分清物质前后的状态是解题的关键．

7．（2分）（2016•宁德模拟）如图是有关电与磁实验的装置图，其中与发电机原理相同的是（ ）

A． B． C． D．

【分析】（1）电磁感应是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生电

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流．机械能转化成电能，据此制成发电机；

（2）磁场对电流的作用是通电导体在磁场中会受到力的作用，而使导体运动．电能转化成机械能，据此制成了电动机．

【解答】解：A、这是研究电磁感应现象的实验，是发电机的制作原理； B、这是奥斯特实验装置，说明通电导线周围存在磁场；

C、这是研究电磁铁的磁性强弱与匝数多少关系的实验，结论是当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；

D、此实验探究的是通电导体在磁场中受力运动的现象，是电动机的制作原理． 故答案为：A．

【点评】电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键．

8．（2分）（2012•宁德）关于能源、信息、材料，下列说法中正确的是（ ） A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源 B．光纤通讯室依靠超声波来传递信息的 C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上

D．宁德核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的

【分析】（1）短期内从自然界得到补充，称之为可再生能源．短期内从自然界不能得到补充的，称之为不可再生能源．

（2）光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的．

（3）超导材料是一种电阻为零的材料，电流流过超导体时，超导体不能发热，超导体不能用来制作电饭锅中的电热丝； （4）核电站是利用核裂变释放的能量发电的．

【解答】解：A、天然气不能在短时间内形成，天然气是不可再生能源，故A错误；

B、光导纤维是利用激光来传递信息的，故B错误；

C、超导体电阻为零，电流流过超导体时，超导体不能发热，超导体不能用来制作电饭锅中的电热丝，故C错误；

D、宁德核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的，D正确．

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故选D．

【点评】本题考查了超导体的性质、光纤通信、能源的分类、核电站的工作原理，涉及的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，是一道基础题．

9．（2分）（2013•福州）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）

A．重力大小等于木片对它的支持力 B．重力方向是竖直向下的 C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点

【分析】①竖直方向静止的物体如果受到两个力的作用，那么这两个力是一对平衡力．

②重力的方向是竖直向下的，与物体的形状、状态无关． ③重力在物体上的作用点叫重心． 【解答】解：

A、羽毛静止在木片上，竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等．此选项正确；

B、无论羽毛是什么形状、什么状态，受到的重力的方向始终是竖直向下的．此选项正确；

C、D、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点．选项C正确，选项D错误． 故选D．

【点评】此题考查的是二力平衡的应用、重力的方向和重心的确定，其中确定重心的位置是难点．

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10．（2分）（2014•宁德）如图中符合安全用电的是（ ）

A．

多个大功率用电器同时使用一个插座

B．

电冰箱金属外壳接地

C．

导线的绝缘层破损

D．湿手拔插头

【分析】安全用电的常识有：安装电灯的开关，要考虑当开关断开时，人触摸灯泡是安全的；为防止触电，更换和维修电器时应先切断电源；有金属外壳的家用电器，要接地线，以防漏电时，人不会发生触电事故；导线绝缘皮破损后容易漏电，造成触电事故等．

【解答】解：A、个大功率用电器同时使用一个插座，会使干路中的电流过大．不符合题意．

B、为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地．所以符合题意． C、绝缘层破损后，会使导线外露，会发生触电事故，不符合题意． D、用湿手接触开关是不正确的，不符合题意． 故选B．

【点评】此题主要考查了学生安全用电的原则．在日常生活中要注意，防止发生触电事故．

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11．（2分）（2014•宁德）四冲程汽油机工作时与图中能量转化相同的冲程是（ ）

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．

【解答】解：由图可知，试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能； 故选C．

【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．

12．（2分）（2013•福州）如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）

A．

行李包下安装轮子 B．冰壶表面打磨的很光滑

C．

第20页（共43页）

鞋底有凹凸不平的花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶

【分析】影响摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度． （1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．

（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动． 【解答】解：

A、行李包下安装滚动的轮子，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，不符合题意；

B、冰壶表面打磨的很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，不符合题意；

C、鞋底有凹凸的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，符合题意；

D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不符合题意． 故选C．

【点评】如何增大减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．

13．（2分）（2014•大连）如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图象是 （ ）

第21页（共43页）

A． B． C． D．

【分析】如图，人从吊桥左端出发，在运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于人的重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式，结合图象进行判断．

【解答】解：人从吊桥左端出发，在运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于人的重力，

动力臂为OA=L，杠杆受到物体的压力（阻力）F′=G，阻力臂为OB，OB=vt， ∵杠杆平衡，

∴F×OA=F′×OB=G×vt， 即：F×L=G×vt， ∴F=

t，

由此可知，当t=0时，F=0；当t增大时，F变大，是正比例关系． 故选B．

【点评】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，根据题意得出拉力F与时间t的关系式是本题的关键．

14．（2分）（2014•宁德）如图所示电路，电源电压保持不变，当开关S由闭合到断开时，电压表和电流表的示数将（ ）

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A．电压表示数减小，电流表示数增大 B．电压表示数不变，电流表示数增大 C．电压表示数增大，电流表示数减小 D．电压表示数不变，电流表示数减小

【分析】由电路图可知，当开关闭合时，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源两端电压；当开关断开时，R1与R2串联，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流；根据电阻的串联判断电路中电阻的变化，利用欧姆定律判断两电表示数的变化．

【解答】解：当开关闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源两端电压； 当开关断开时，R1与R2串联，电压表测电源两端的电压；所以电压表示数不变； 当开关闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流， 当开关断开时，R1与R2串联，电流表测串联电路中的电流；

因为电阻越串越大、大于任何一个分电阻，所以开关S由闭合到断开时，电路中的总电阻变大；

由I=可知，电源电压不变时，电路中的电流变小，即电流表的示数变小． 故选D．

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，会分析开关闭合前后电路的变化是关键．

15．（2分）（2012•柳州）如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面．下列说法正确的是（ ）

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A．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积露出水面 B．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力 C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变 D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等

【分析】A、木块漂浮时，F浮=G，则ρ水gV排=ρ木gV木，然后根据水的密度、木块的密度，就可以得出V排与V木的关系，从而得出V露与V木的关系；

B、物体漂浮，受到的浮力都等于物体重，由阿基米德原理可知排开的水重等于物体重，由此可知两个容器的总质量相同；

C、由阿基米德原理公式可知，浮力大小与V排有关；

D、先根据液体压强公式分析两容器底部受到水的压强大小关系，再根据公式F=PS分析两容器底部受到水的压力大小关系．

【解答】解：A、因为木块漂浮，所以F浮=G，因此ρ水gV排=ρ木gV木，则ρ水V排=ρ

木

V木=1.0×103kg/m3×V排=0.5×103kg/m3×V木，

=，所以木块露出水面的体积也是木块体积的，故本选项错误；

得：

B、∵木块漂浮，

∴木块受到的浮力等于木块重， ∵F浮=ρ水V排g，

∴木块受到的重力等于排开的水重， ∵两容器水面等高，

∴甲容器对水平桌面的压力等于乙容器对水平桌面的压力；故本选项错误； C、由阿基米德原理公式F浮=ρ水gV排可知，当液体密度一定时，V排越大F浮越大．由于木块缓慢下压至浸没的过程中，V排在增大，所以F浮在增大；

D、液体压强公式：P=ρgh，当木块全部压入水中时，虽然溢出了一些水，但左

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边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同，所以两容器底部受到水的压强是相等的；因为压强相等且两容器的底面积相等，根据F=PS可知，两容器底部受到水的压力相等． 故选D．

【点评】物体在液体中漂浮时，由F浮=G我们可以推出物体密度、液体密度、物体体积、排液体积的关系式：

=

该关系式在很多浮力题型中会经常用到，

要掌握这个关系式；在分析液体压强、压力时，一般是先分析压强再分析压力；在分析固体压强、压力时，一般是先分析压力再分析压强．

二、填空题（每空1分，15分）

16．（2分）（2013•济宁）雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于 惯性 仍撞到A车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏A车的尾部，说明力能够 改变物体的形状 ．

【分析】根据惯性定律进行分析，即任何物体都有保持原来运动状态的性质．力的作用效果有两个，一是改变物体的运动状态，二是使物体发生形变． 【解答】解：汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，使向前继续运动一段距离，这是B车撞到A车的真正原因； 图中A车的尾部发生形变，这是力的作用的结果，这是因为力能够改变物体的形状．

故答案为：惯性；改变物体的形状．

【点评】解答此题类题目应先分析物体原来的运动状态，然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运动状态造成的后果．同时，此题还考查了力的作用效果，应与图片实际相联系．

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17．（3分）（2016•宁德模拟）如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片．从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度；在上升过程中，小球的 动 能转化为 重力势能 ．

【分析】（1）比较物体运动快慢的方法：一是在相同时间内比路程，路程越大，速度越大；二是在相同路程内比时间，时间越短速度越大；

（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度．

【解答】解：（1）由图可以看出，在相同时间内，小球在ab位置间运动的路程大于小球在cd间运动的路程，所以小球在a、b位置间的平均速度大于在c、d位置间的平均速度；

（2）在上升过程中，小球的质量不变，速度逐渐变小，高度逐渐变大，小球的动能变小，重力势能逐渐增大，小球的动能转化为重力势能． 故答案为：大于；动；重力势能．

【点评】此题主要考查的是学生对速度大小的比较方法、动能和重力势能影响因素的理解和掌握，基础性题目．

18．（3分）（2013•福州）豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆交替进行．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是 并 联的．若把1.5kg的清水放入豆浆机中，从25℃加热到85℃，水吸收的热量是 3.78×105 J，在加热过程中，电能转化为 内 能．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]． 【分析】（1）并联电路的特点是：工作时互不影响； （2）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；

（3）加热过程中，消耗电能得到内能，将电能转化为内能．

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【解答】解：（1）加热和打浆交替进行，互不影响，所以电动机和电热器是并联的；

（2）水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（85℃﹣25℃）=3.78×105J；

（3）在加热过程中，电流做功将电能转化为内能． 故答案为：并；3.78×105；内．

【点评】此题主要考查的是学生对串并联电路特点、热量计算公式、能量转化的理解和掌握，基础性题目．

19．（2分）（2011•张家界）如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形．这是由于伞上方的空气流速 大于 下方（填“大于”或“小于”），伞面被向 上 （填“上”或“下”）“吸”．

【分析】本题利用流体压强与流速的关系来分析：伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差的作用下，受到升力作用被吸起来． 【解答】解：在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来． 故答案为：大于；上．

【点评】本题考查流体压强与流速的关系，通过分析伞上下方空气的流速来判断压强的大小是解决本题的关键．

20．（2分）（2014•重庆）科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上，只需要2.4×104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为 2.4×104N N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F

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为2×104N时，滑轮的机械效率是 60% ．

【分析】（1）知道巨石做匀速运动，所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力． （2）根据公式W=fS可求克服摩擦力做的功，这个功为有用功，根据公式W=FS拉力做的功，这个功为总功，根据η=

×100%=

×100%=

×100%=

．

有用功和总功的比值就等于滑轮的机械效率．

【解答】解：（1）巨石做匀速运动，所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力，f=2.4×104N；

（2）由图可知，绳子股数为n=2，∴拉力移动的距离s′=2s， 滑轮的机械效率：η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=60%．

故答案为：2.4X104N； 60%．

【点评】此题主要考查了力的平衡、动滑轮的特点、有用功、总功和机械效率的计算，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键．难点是公式及其变形的灵活运用．

21．（3分）（2016•宁德模拟）如图压敏电阻阻值随压力的增大而变小，如果发现电压表示数变大则此时电流表示数将 变小 ，压敏电阻所受的压力是变 变小 ，如果电源电压为12V保持不变，R的为9Ω，当压敏电阻的实际电功率为4W时，电流表示数为 0.67 A．

【分析】根据串联电路的电压规律判定电阻R两端电压的变化，从而判断出电流的变化；根据公式U=IR和P=I2R写出关系式，求出电流．

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【解答】解：由图可知，该电路为串联电路；电压表示数变大，说明压敏电阻的阻值变大，所受的压力减小；根据串联电路的电压规律可知，电阻R两端的电压减小，由欧姆定律可知，电流变小；

由题意可知：电源电压为12V保持不变，R的为9Ω，当压敏电阻的实际电功率为4W时则：I2R'=P； 电源电压为：U=I（R'+9Ω）；

以上两式带入数据得：I2R'=4W；I（R'+9Ω）=12V； 联立解得：R'=9Ω，I=0.67A． 故答案为：变小；变小；0.67．

【点评】本题考查欧姆定律及串联联电路的电流、电压规律，能根据条件列出关系式是解题的关键．

三、作图与简答题（7分）

22．（3分）（2016•宁德模拟）按要求作图：

（1）请在图1中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线． （2）请标出图2中小磁针静止时的N极．

（3）如图3所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行．请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图．

【分析】（1）先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图．

（2）由右手螺旋定则可判出螺线管的磁极，由磁极间的相互作用，则可知小磁针的N极．

（3）分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反；

【解答】解：（1）过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，如图

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所示：

（2）由图可知电流由右侧流入，由右手螺旋定则可得螺线管左侧为N极；由磁极间的相互作用可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示：

（3）分析题意可知，此时滑块在木板上滑行时水平方向上只受到摩擦力的作用，其方向与运动方向相反，即水平向左，如下图：

【点评】（1）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．

（2）右手螺旋定则属于考查的重点，要求我们能熟练应用右手螺旋定则根据电流方向判断磁极方向，或根据磁极方向判电流方向．

（3）会准确对物体进行受力分析，且会用示意图表示物体的受力情况．

23．（4分）（2013•福州）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空．火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？

【分析】内能的改变有两种方式：做功和热传递．物体的内能增加，温度一般会升高．

【解答】解：火箭在上升过程中，需要克服空气摩擦力做功，使火箭头部表面的内能增加，温度升高．

【点评】此题主要考查的是学生对做功改变物体内能的理解和掌握，基础性题目．

四、分析计算题（18分）

24．（9分）（2013•福州）美国研制出“会飞的汽车”，如图所示，其车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．汽车的质量为600kg，地面最大行驶速度可达150km/h，轮胎

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与地面接触的总面积约为0.12m2，空中最大飞行速度可达200km/h，发动机功率为75kW．问：

（1）该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是多少？ （2）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（3）若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km，汽车受到的牵引力是多少？

【分析】（1）知道速度和时间，根据v=求出行驶的路程； （2）汽车对地面的压力等于其重力，根据p=求出压强； （3）知道汽车的飞行速度和功率，根据P==【解答】解：（1）∵v=，

∴汽车通过的距离：s=vt=150km/h×0.2h=30km；

（2）汽车对地面的压力：F压=G=mg=600kg×10N/kg=6000N， 汽车对地面的压强：p=

=

=50000Pa；

m/s，

=Fv求出牵引力．

（3）汽车的飞行速度：v′=200km/h=∵P==

=Fv

=

∴汽车的牵引力：F==1350N．

答：（1）汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是30km； （2）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是50000Pa； （3）汽车受到的牵引力是1350N．

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【点评】此题主要考查的是学生对速度、重力、压强、功率计算公式的理解和掌握，知识点较多，基础性题目．

25．（9分）（2016•宁德模拟）小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问： （1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？

（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？

（3）如果电压表量程为0﹣3V则滑动变阻器的调节范围多大？

【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压． （1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据P=

求出灯泡的电阻；

（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，利用P=UI求出电路消耗的总功率；

（3）由电压表量程、灯泡和变阻器规格，根据串联电路特点和欧姆定律计算变阻器的取值范围．

【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压． （1）灯泡正常发光时的电压为6V，功率为6W， 根据P=RL=

=

可得，灯泡的电阻：

=6Ω；

（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，接入电路的电阻R=10Ω， 串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路总阻值： R总=RL+R=6Ω+10Ω=16Ω，

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由欧姆定律可得电路中的电流：I===0.75A，

所以电压表的示数：UL=IRL=0.75A×6Ω=4.5V， 电路消耗的总功率：P=UI=12V×0.75A=9W；

（3）灯泡额定电压6V，电压表量程0﹣3V，所以灯泡两端电压最大为3V，此时变阻器连入电路的阻值最小， 此时电路中电流：I′=

=

=0.5A，

由串联电路特点和欧姆定律可得变阻器的最小值： R最小=

=

=

=18Ω，

所以滑动变阻器的调节范围为18Ω～20Ω． 答：（1）小灯泡正常发光时的电阻是6Ω；

（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数为4.5V，电路消耗的总功率是9W；

（3）如果电压表量程为0﹣3V则滑动变阻器的调节范围为18Ω～20Ω． 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，关键是小灯泡的阻值求解．

五、实验探究题（30分）

26．（3分）（2016•宁德模拟）（1）如图1所示，铁块长为 2.53 cm． （2）小玲家上月末抄表时电能表的示数是

，本月末抄表时的示数如

图2所示，若电价为0.5元/kw•h，她家本月应交电费 165.75 元．从表盘上你还能获得的信息有 电能表正常工作时的电压是220V （写出一条即可）．

【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出

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末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

（2）电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数，②最后一位是小数，③单位是kW•h；求出本月消耗的电能，已知电费的单价，则可求本月应缴纳的电费． 电能表表盘上有额定电压，标定电流，工作频率以及每消耗1kW•h的电能，表盘的转数．

【解答】解：由图知：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铁块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.53cm对齐，所以铁块的长度为L=3.53cm﹣1.00cm=2.53cm．

（2）本月小玲家消耗的电能：35.8kW•h﹣3258.3kW•h=331.5kW•h． 本月应缴纳的电费是0.5元/kW•h×331.5kW•h=165.75元．

由电能表铭牌可获得以下信息：①电能表正常工作时的电压是220V；②电能表短时间允许通过的最大电流不超过20A；③电路消耗1kW•h电能，电能表转盘转过2500转．

故答案为：（1）2.53；（2）165.75；电能表正常工作时的电压是220V．

【点评】此题考查的是刻度尺和电能表的读数，以及电能表参数的理解和掌握，难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解．

27．（5分）（2016•宁德模拟）在做“观察水沸腾”的实验时．

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 高 （选填“高”或“低”）．

（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 92 ℃． （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是

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98 ℃，当时的大气压 ＜ （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 质量 不同．

【分析】（1）用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同；

（2）温度计读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；

（3）①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；

②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高． ③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．

【解答】解：（1）如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高；

（2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃；

（3）①由图乙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点；

②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压；

③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同． 故答案为：（1）高；（2）92；（3）98；＜；质量．

【点评】实验时，分析实验故障排除故障是实验题常见的题型，所以实验时不要仅仅注意实验结论，更要注重实验过程中故障、故障原因、故障排除等环节．还要对实验出现的不同现象进行分析

28．（6分）（2016•宁德模拟）如图所示，小夏在探究“凸透镜成像规律”的实验中

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（1）实验前，应先调节烛焰、凸透镜和光屏高度，使三者中心大致在 同一高度 ；

（2）实验中，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏，获得的实验数据如表所示，分析数据可知凸透镜的焦距为 10 cm．当蜡烛从图示位置远离凸透镜，为了在光屏上得到清晰的像，小夏应将光屏 靠近 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，同时发现光屏上的像 变小 （选填“变大”、“不变”或“变小”），如果光屏不动则可以在蜡烛与凸透镜间添加一个合适焦距的 凹 透镜时也可以在屏上得到清晰的像． 实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 1 2 3 4 5 8 10 15 20 30 光屏上没有像 光屏上没有像 30 20 15 放大 等大 缩小 光屏上像的大小 （3）根据第5次实验数据，生活中的 照相机 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律．

【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．（2）物距等于二倍焦距成倒立、等大实像，据此来分析凸透镜的焦距；需要分析物距和像的大小的变化，需要知道物近像远像变大的道理；

（3）凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机．

【解答】解：（1）蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致

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在同一高度，像才能呈在光屏的中心．

（2）根据表中数据可知，当物体放在20cm处时，成等大的实像，此时物体在二倍焦距处，即2f=20cm，所以凸透镜的焦距f=10cm；

由表格中数据可知，物体到凸透镜的距离即物距越长，像距越小，光屏上像的大小就越小；所以当蜡烛从图示位置远离凸透镜，为了在光屏上得到清晰的像，小夏应将光屏靠近凸透镜，同时发现光屏上的像变小．

如果光屏不动，应在蜡烛和凸透镜之间放一块适当的凹透镜对光线进行发散，像才能成在光屏上．

（3）根据第5次实验数据，蜡烛的位置在二倍焦距以外，在光屏上得到倒立、缩小的实像，照相机应用了这个成像规律．

故答案为：（1）同一高度；（2）10；靠近；变小；凹；（3）照相机．

【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，一定熟练掌握成像规律的内容，并能做到灵活应用．同时考查了根据数据得出结论的能力，在分析时，注意各项的大小变化情况，从而找出规律．还考查了成像规律的应用，要搞清像距和物距的关系．

29．（5分）（2013•福州）在“测酸奶密度”的实验中， （1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图1所示m1= 81.4 g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图2所示，V奶= 40 cm3；则酸奶的密度ρ= 1.1 g/cm3． ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是 酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小

（2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度． 请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）．

．

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【分析】（1）①天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．注意标尺的分度值．

认清量筒的分度值，然后读出酸奶的体积．根据公式ρ=计算出酸奶的密度． ②根据操作过程分析测量的物理量，由于将酸奶从烧杯倒入量筒时不能完全倒干净，从而造成体积的测量有误，根据体积的偏差来判断密度的大小．

（2）此过程缺少量筒，所以解决此题关键是解决酸奶的体积．根据提示，我们可以计算出已知质量的水的体积，让酸奶和水的体积相同就可以了．为使水和酸奶的体积相同，应在小瓶中盛满水或酸奶．

【解答】解：（1）①由图知，标尺的分度值为0.2g，所以烧杯和酸奶的总质量为50g+20g+10g+1.4g=81.4g

图知量筒的分度值是1mL，所以量筒中酸奶的体积为40cm3． 酸奶的质量为m=81.4g﹣37.4g=44g 根据ρ==

=1.1g/cm3

②由题意知，当将酸奶倒入量筒时，不能倒干净，所以所测酸奶的体积偏小，根据公式ρ=，所测的密度偏大．

（2）先测出有盖玻璃瓶的质量m0，在玻璃瓶中倒满水，测出水和瓶的质量m1，从而可以计算出水的体积（即玻璃瓶的容积）V=

，然后倒满出水，在玻

璃瓶中倒满酸奶，测出瓶和酸奶的质量m2，酸奶的体积与水的体积相等，所以根据密度公式及测出的数据计算出酸奶的密度ρ=

=

．

故答案为：（1）①81.4；40；1.1；②酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使

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测量的体积偏小；

（2）实验过程：①用天平测出小玻璃瓶（含盖）的质量m0； ②在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量m1；

③倒干净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2； 酸奶密度的表达式：ρ奶=

．

【点评】此题是测量酸奶的密度，掌握测量原理，实验过程不可避免地存在误差，我们在设计实验时，应该考虑到导致误差增大的因素，可能的情况下进行优化设计，以达到减小误差的目的．

30．（6分）（2013•福州）如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω．滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选．

（1）本实验应该选择 B 规格的滑动变阻器．连接电路时，开关应 断开 ． （2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整．

（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是 滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小 ． （4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为 1.8 V．要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向 A （选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

【分析】（1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定

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律求出滑动变阻器接入电路中的阻值即可选择器滑动变阻器的规格；为防止电路中电流过大烧坏用电器，开关应断开；

（2）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联；

（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，说明灯泡分得的电压太小，电路中的电阻过大造成的；

（4）根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数，电压表的示数小于灯泡的额定电压，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小．

【解答】解：（1）灯泡正常发光时的电压等于额定电压UL=2.5V， 根据欧姆定律可知此时电路电流约为I=

=

=0.25A，

滑动变阻器两端电压U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V， 此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑=

=

=14Ω，

所以本实验中应该选择规格为“50Ω 1A”的B滑动变阻器； 在连接电路时，为保护电路，开关应断开；

（2）灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，如下图所示：

（3）闭合开关后，电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小； （4）电压表使用0～3V量程，分度值为0.1V，电压为1.8V；

要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从1.8V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小，滑片向A端移动，使电压表的示数为2.5V为止．

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故答案为： （1）B；断开； （2）如上图所示；

（3）滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小； （4）1.8；A．

【点评】本题考查了滑动变阻器的选择和串联电路特点及欧姆定律的应用、电路现象的判断、电压表的读数、滑动变阻器的使用等，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等且会根据灯泡的额定电压确定电压表的量程．

31．（5分）（2013•盐城）小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表： 次数 h/cm F/N 1 2 0.2 2 4 0.4 3 6 0.6 4 8 0.6 5 10 0.6 6 12 0.6 （1）第1次实验时弹簧测力计的示数为 0.8 N； （2）利用表中数据，在图乙中画出F﹣h图线； （3）当h= 6 cm时，圆柱体刚好全部浸没水中；

（4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F﹣h图线．图线上h=6cm点的位置变 高 （高/低），这样的比较是为了探究 液体密度 对浮力大小的影响．

【分析】（1）根据F浮=G﹣F进行分析；

（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；

（3）根据物体全部浸没后受到的浮力不变的特点分析物体是否完全浸没；

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（4）根据F浮=ρ液gV排，排开液体的体积相等，液体的密度越大，浮力越大； 保持排开液体的体积不变，改变物体的密度，测出浮力后，可探究出浮力与液体密度的关系．

【解答】解：（1）由于第一次实验时圆柱体的浮力为0.2N，而圆柱体的重力为1N，故此时弹簧测力计的示数为F拉=G﹣F浮=1N﹣0.2N=0.8N； （2）由表格中的数据，描点连线，即可得F﹣h图线，如图所示：

；

（3）由图象可以看出，当h=6cm以后，随着圆柱体进入水中的深度的增加，浮力不再发生变化，故说明此时圆柱体刚好浸没于水中；

（4）如果用盐水做实验，当h=6cm时，物体也是全部浸没于水中，但由于盐水的密度大于水的密度，故由阿基米德原理可知，浮力会增大，故图线的位置会变高，这样是为了探究液体的密度对浮力大小的影响．

故答案为：（1）0.8；（2）见上图；（3）6；（4）高；液体密度．

【点评】浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，同种液体中，排开液体的体积越大，受到的浮力越大，当物体完全浸没时，受到的浮力将不变；排开的液体体积相同，受到的浮力大小还与液体的密度有关，此题考查了称重法测浮力及对实验数据的分析和描点法图象的画法，要能够通过物体的重力和浮力计算测力计的拉力，能够根据浮力大小的变化判断物体浸在水中的情况．

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参与本试卷答题和审题的老师有：九洲风云；wdsxg；wdnyx2011；胡新民；刘治强；山东张洪霞；fhp826；llm；空气凤梨；pydrx；wscdd；2107959882；东方星；外星人；gwb46；刘小强；yuanwd；739830；刘伟（排名不分先后） 菁优网

2017年4月8日

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