小班艺术教案蓬蓬头

来源：年旅网

小班艺术教案蓬蓬头

1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。

2、迁移日常生活体会，替换不同角色进行唱游活动。

3、情愿和同伴一同唱歌、游戏。

活动预备：

洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。

活动过程：

1、律动《春天》进场。

2、观看洗澡图，熟悉、明白得歌词。

（1）教师通过提问引导幼儿认识教具中的蓬蓬头、肥皂泡。

指导语：（指蓬蓬头）“这是什么？洗澡时它会象下雨一样有许多水，下雨时会有什么声音？”（学沙沙沙）“洗澡时蓬蓬头在哪儿？”（上面）（指浴缸）“这是什么？浴缸有许多什么？肥皂泡是什么颜色的？”（白色的）（2）教师引导幼儿依照生活体会熟悉、明白得歌词。

指导语：“身上脏了如何办？能够往哪儿洗？”

3、熟悉旋律，学唱歌曲。

(1）教师带领幼儿边做洗澡动作边念歌词。

（2）教师带领幼儿学唱歌曲。

①教师范唱。

②幼儿学唱。

指导语：（藏起小娃娃问）“小娃娃在哪儿呢？我们来找一找”。

（3）幼儿尝试自己完整演唱歌曲。

指导语：“请小朋友自己找找看，澡盆里还有谁在洗澡？”

（4）依照幼儿意愿替换角色演唱歌曲。

指导语：“你们还想帮谁洗澡呀？洗完后别不记得学那个小动物叫一叫或做做动作”。

4、玩游戏“洗澡”终止。

指导语：（指空地点）“这儿是一个大澡盆，我们小朋友一起来洗洗澡吧”。

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