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以班训为切入点,培养学生良好的习惯

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以班训为切入点,培养学生良好的习惯

金孔科

【期刊名称】《《学周刊B版》》 【年(卷),期】2013(000)011

【摘 要】要想培养学生良好的习惯,在班级管理中,班主任就要从细节做起,以制定班训、班级目标为切入点,用真心培养学生良好的行为和学习习惯,用真情引导并培养学生先做人后成才的良好习惯。 【总页数】1页(P12-12) 【作 者】金孔科

【作者单位】甘肃省兰州市第三十四中学 730000 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.以班训促进学生养成良好行为习惯 [J], 张旺明

2.养成学生一生受用的良好习惯——通过强化自我教育培养学生良好习惯策略探析 [J], 周建华;

3.以班训促进学生养成良好行为习惯 [J], 张旺明;

4.巴学园教育 培养学生良好学习习惯的适合教育——“小学生良好学习习惯的培养” [J], 王化杰

5.抓住切入点 培养学生良好行为习惯 [J], 董彩兰

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