学分制的读音是:xué fēn zhì。
学分制的拼音是:xué fēn zhì。 结构是:学(上下结构)分(上下结构)制(左右结构)。 词性是:名词。 繁体是:學分制。 注音是:ㄒㄩㄝˊㄈㄣㄓˋ。
关于学分制的造句
1、进一步完善和实行学分制将有效地促进教学改革,提高人才培养质量。
2、学分制改变了学年的约束,使学生在选修专业、选择课程、选择教师、选择学习时间上具有灵活性与自主性。
3、学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。
4、北京近年内将推出更加灵活的学分制体系。
5、而“学年学分制”中对修业年限的规定损害了学分制的精神实质,最终必然滑向学年制。
学分制的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释
高等学校的一种教学管理制度。它以学分为计算学生学习分量的单位。例如,凡需要课外自习的课程,以每周上课一课时,读满一学期并经考试及格者为一学分;不需要课外自习的课程,如实验、实习,以每周上课二、三课时为一学分。学生读满一定数量的学分,方能毕业。学分制[xuéfēnzhì]⒈高等学校的一种教学管理制度。它以学分为计算学生学习分量的单位。例如,凡需要课外自习的课程,以每周上课一课时,读满一学期并经考试及格者为一学分;不需要课外自习的课程,如实验、实习,以每周上课二、三课时为一学分。学生读满一定数量的学分,方能毕业。
二、引证解释
⒈高等学校的一种教学管理制度。它以学分为计算学生学习分量的单位。例如,凡需要课外自习的课程,以每周上课一课时,读满一学期并经考试及格者为一学分;不需要课外自习的课程,如实验、实习,以每周上课二、三课时为一学分。学生读满一定数量的学分,方能毕业。
三、网络解释
学分制学分制,教育模式的一种,以选课为核心,教师指导为辅助,通过绩点和学分,衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行“选课制”,1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制,现在学分制改革已在国内高校全面推开。其他释义:高等学校的教学管理制度。用学分作为计算学生学习分量的单位,学生读满一定数量的学分,方能毕业。一般以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数以及课外指定自习时数为学分的计算依据,根据各门课程的不同要求给予不同的学分,并规定各种专业课程的不同的学分总数,作为学生毕业的总学分。
关于学分制的成语
临危制变 随事制宜 后发制人 犬牙相制 安安分分 学书学剑 本本分分 粗制滥造
关于学分制的单词
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关于学分制的词语
临危制变 粗制滥造 犬牙相制 诡形奇制 后发制人 随事制宜 因地制宜 一夕五制 帷墙之制 因利制权
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