大班体育教案《玩轮胎》
2019-03-04
活动目标:
1、探索轮胎的多种玩法,练习走、跑、跳、钻等动作,发展身体的协调性。
2、在互相合作中体验玩轮胎的快乐。
活动准备:
1、幼儿有玩轮胎的经验。
2、轮胎若干。
活动过程:
1、热身活动。
(1)幼儿听音乐做健身操。教师可自编动作旋转身体的各个部位。
�D�D教师:今天天气真好,我们开着小汽车一起去运动吧!
(2)师幼随音乐做模范动作。
2、玩轮胎。
(1)幼儿交流玩轮胎的方法大班体育《玩轮胎》大班体育《玩轮胎》。
�D�D教师:谁能说说你会怎么玩轮胎?
�D�D教师:刚才小朋友能说出轮胎的很多玩法,现在请你们拿着轮胎去试试各种玩法吧!
(2)幼儿自由尝试轮胎的各种玩法,教师观察指导。
�D�D教师:你是怎么玩轮胎的'?
�D�D幼儿边讲边演示轮胎的方法,其他幼儿练习。
�D�D重点练习:双脚并拢跳进跳出轮胎动作。
(3)在此探索轮胎的玩法。
�D�D教师:小朋友想了那么多的方法,请你试试刚才还没有玩过的方法。等你们能玩好轮胎的每一种方法,我们就可以玩游戏了。
3、做游戏“闯关取宝”。
(1)布置有走、跑、跳、钻功能的比赛区域。
�D�D教师:在我们的前面有很多宝藏,但是必须穿过很危险的山路,你们愿意挑战吗、
(2)玩游戏“闯关夺宝”
�D�D教师:现在我们来到了取宝的必经之路上,我们要双脚跳进小水沟,钻过山洞,走过独木桥,跑过崎岖的山路,最后把宝物拿回来和大家一起分享
�D�D幼儿分成四组练习,进行游戏,最先到终点的小组为胜利。
�D�D教师简单点评,为幼儿颁发奖章。
4、放松运动。
(1)幼儿随音乐做放松运动。
(2)简单讲评,整理场地。
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