人教版高二语文必修5第二单元《逍遥游》学案含答案-学习文档

一、诵读正音 北冥( ) 鲲( ) 迁徙( ) 抟( ) 坳堂( ) ．．．．．夭阏( ) 榆枋( ) 舂粮( ) 蟪蛄( ) ．．．．．

大椿( ) 斥( ) 泠然( ) 恶乎待哉( ) ．．．二、常识填空

在《逍遥游》一文中,“逍遥”的意思是 。作者根据神话传说,写出了 的任意变化遨游,给人展示出一个十分开阔的意境。作者认为,要达到“逍遥游”的境界,就得做到 、 、 。

三、文言知识积累

1.指出下列句子中的通假字,并解释。

(1)北冥有鱼( 通 , ) (2)小知不及大知( 通 , ) (3)三餐而反( 通 , ) (4)故夫知效一官( 通 , ) (5)此小大之辩也( 通 , )

(6)旬有五日而后反( 通 , )( 通 , ) 2.指出下列句中加点词的活用类型,并解释其意义。 (1)而后乃今将图南 ．(2)抟扶摇而上者九万里 ．(3)不过数仞而下 ．(4)彼于致福者 ．(5)适莽苍者 ．．

3.解释下列词语的古义。 (1)海运则将徙于南冥 古义: ;今义:海洋上的运输。 ．．

(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 古义: ;今义:野生的马。 ．．(3)腹犹果然 古义: ;今义:表示事实与所说或所料相符。 ．．(4)蟪蛄不知春秋 古义: ;今义:春天和秋天。 ．．(5)众人匹之 古义: ;今义:很多人。 ．．

(6)虽然,犹有未树也 古义: ;今义:转折连词,与“可是”相呼应。 ．．(7)神人无功 古义: ;今义:无功劳。 ．．4.指出下列句子的句式特点。

(1)南冥者,天池也

(2)《齐谐》者,志怪者也

(3)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 (4)去以六月息者也 (5)覆杯水于坳堂之上 (6)而莫之夭阏者 (7)奚以知其然也 (8)而彼且奚适也 (9)彼且恶乎待哉 (10)之二虫又何知 (11)翱翔蓬蒿之间 (12)以游无穷者 5.翻译下列句子。

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(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

(2)故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 (3)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! (4)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。 6.名句填空。

(1)鹏之徙于南冥也, , ,去以六月息者也。

(2)故夫知效一官, , , ,其自视也,亦若此矣。 (3)故曰:至人无己, , 。 四、课文理解

1.文章开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的雄壮气势与论述“逍遥游”有什么联系?

2.庄子对“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”四种人和宋荣子、列子的态度是怎样的?庄子的理想境界是怎样的?

练习巩固

(一)基础知识积累

1.下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是( ) A.其翼若垂天之云 ．

B.其视下也,亦若是则已矣 ．

C.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪 ．．D.风之积也不厚,则其负大翼也无力 ．

2.下列各句中的“然”字,意思与其他三项不同的一项是( ) A.而宋荣子犹然笑之 B.彼其于世,未数数然也 ．．

C.夫列子御风而行,泠然善也 D.虽然,犹有未树也 ．．3.与例句句式特点不同的一项是( )

例句:彼且恶乎待哉

A.之二虫又何知 B.而莫之夭阏者 C.去以六月息者也 D.奚以知其然也

4.选出加点词语与现代汉语意思相同的一项( ) A.天之苍苍,其正色邪 B.翱翔蓬蒿之间 ．．．．C.神人无功,圣人无名 ．．

D.蟪蛄不知春秋 ．．

(二)阅读下面的文字,完成5~7题

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

5.解释加点的词。 (1)故夫知效一官 ．

(2)彼于致福者,未数数然也 ．(3)辩乎荣辱之境 ．(4)彼其于世,未数数然也 ．．

6.对下列句子的翻译,正确的一项是( )

①举世非之而不加沮。②此虽免乎行,犹有所待者也。 A.①世人都非议他,他却并不因此沮丧。

②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。

B.①世人都反对他但并不增加沮丧。

②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。

C.①世人都非议他而不因此沮丧。

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②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。

D.①世人都反对他但并不增加沮丧。

②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。

7.对本段理解正确的一项是( )

A.善行能联合一乡的人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。 B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。 C.宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲追求,他超然脱俗,树立至德。 D.只有“无所待”的人才能达到至人境界。 (三)阅读下面的文言文,完成8~12题

清河王太傅辕固生者,齐人也。以治《诗》,孝景时为博士。与黄生争论景帝前,黄生曰:“汤、武非受命,乃弑也。”辕固生曰:“不然。夫桀、纣虐乱,天下之心皆归汤、武,汤、武与天下之心而诛桀、纣,桀、纣之民不为之使而归汤、武,汤、武不得已而立,非受命为何?”黄生曰:“冠虽敝,必加于首;．履虽新,必关于足。何者?上下之分也。今桀、纣虽失道,然君上也;汤、武虽圣,臣下也。夫主有失行,．臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弑而何也?”辕固生曰:“必若所云,是高．．

帝代秦即天子之位,非邪?”于是景帝曰:“食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤、武受命,不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。

窦太后好《老子》书,召辕固生问《老子》书。固曰:“此是家人言耳。”太后怒曰:“安得司空①

城旦书乎?”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其心,一刺,．．豕应手而倒。太后默然,无以复罪,罢之。居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。久之,病免。今上初即位,复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固,曰:“固老。”罢归之。时固已九十余矣。固之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。固曰:“公孙子,务正学以言,无曲学以阿世!”自是之后,齐言《诗》皆本辕．固生也。诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也。 ．

(选自《史记·儒林列传》)

注:①司空:管理囚徒的官;城旦:秦、汉时一种筑城的劳役。

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.臣下不能正言匡过以尊天子 匡:辅佐 ．B.代立践南面 ．

践:登上(王位)

C.乃假固利兵,下圈刺豕 假:给予 ．D.薛人公孙弘亦征 征:(被)征召 ．

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) 桀、纣之民不为之使而归汤、武A. 于是为长安君约车百乘,质于齐

C.

景帝知太后怒而固直言无罪

汝之纯明而不克蒙其泽乎

何者?上下之分也B. 不为者与不能者之形,何以异诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也D. 且以一璧之故逆强秦之欢,不可

10.以下六句话,分别编为四组,全都说明辕固生敢于直言的一组是( )

①与黄生争论景帝前 ②汤、武不得已而立,非受命为何 ③必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪 ④此是家人言耳 ⑤诸谀儒多疾毁固 ⑥公孙子,务正学以言,无曲学以阿世 A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法,认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。

B.景帝无法评判黄生和辕固生辩论水平的高下,就以吃肉不吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚昧。

C.辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后,被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生,使辕固生摆脱了困境。

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D.辕固生具有求真务实的治学态度,后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。 12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)汤、武非受命,乃弑也。

(2)是后学者莫敢明受命放杀者。

(3)景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。 (四)语言运用

13.阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子语意连贯,句式协调。(字数不得增减)

庄子①像水一样冷静,又像火一样热烈。几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。他那②文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。

修改为: 参

自主认知

二、自练自测

(一)míng kūn xǐ tuán ào è fāng chōng huì gū chūn yàn líng wū (二)优游自得的样子 鲲鹏 无己 无功 无名

(三)1.(1)冥 溟 海 (2)知 智 智慧 (3)反 返 返回 (4)知 智 才智 (5)辩 辨 区别 (6)有 又 用于整数和零数之间 反 返 返回

2.(1)名词用作动词,向南飞。(2)名词用作动词,向上飞。(3)名词用作动词,落下。(4)动词的使动用法,使……到来。(5)形容词用作名词,郊野景象。指近郊。

3.(1)海动 (2)游动的雾气 (3)很饱的样子 (4)指四季 (5)一般人 (6)虽然这样 (7)无功利

4.(1)(2)(3)判断句 (4)(5)介词短语后置句 (6)(7)(8)(9)(10)宾语前置句 (11)省略句,“翱翔”后省略“于” (12)省略句,“游”后省略“于”

5.(1)山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。

(2)所以,鲲鹏高飞九万里,风就在它的下面了,然后才乘风;背负青天而没有什么阻碍它了,然后才计划飞往南方。

(3)往近郊去,带上三餐就可以返回,肚子还是饱饱的;到百里之外去,要用一整夜的时间来准备干粮;到千里之外去,三个月以前就要准备干粮。这两个小东西懂得什么呢!

(4)世人都赞誉他,他却并不因此而奋勉;世人都非难他,他也不更加沮丧,他认清自我与外物的分际,辨明荣辱的界限,至此而止。

6.(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)行比一乡 德合一君 而征一国者 (3)神人无功 圣人无名

合作探究 1.鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水浪达三千里,奋飞直上九万里的高空。“去以六月息者也”,鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。为了说明世间万物都要凭借外力才能活动,还举了山野中游动的雾气,空中飞扬的尘埃等例子。自然界大到鲲鹏,小至飘浮的尘埃,它们的活动都是有所凭借的,从而回答了“逍遥”有所依凭。作者所举的例子说明世上任何事物的逍遥与之所依凭的条件是相互依存、相互制约的。

2.前四种人,自鸣得意,就像斥一样所见甚小。庄子假“宋荣子犹然笑之”,表明对这四种人的不屑。对宋荣子和列子的态度有褒有贬。宋荣子能够认定自我和外物的分际,辨别荣辱的界限,他对世俗的声誉功利并没有拼命去追求,但他还是有没达到的境界。列子乘风而行,轻巧极了,一出游就是半个月,对于求福的事没有拼命追求,这样虽然免于步行,但毕竟还是有所依凭,这就是要依赖于风。作者通过以上一系列的褒贬论证了自然界和人类社会中的“逍遥”都是“有所待”的,从而水到渠成地揭示了自己的理想境界:如果顺应自然变化,随变自适,而不固执妄行,能够做到这些,自然是无处不自得,无时不逍遥。

3.鲁迅的《汉文学史纲要》评论庄子散文的特点说:“著书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空无事实,而其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”(1)想象丰富,意境开阔。文章开头写鲲的神奇变化,鹏的遨游太空,想象十分奇特。写鹏的南徙,一“击”一“抟”“三千里”“九万里”“扶摇”直上,意境何等壮阔。丰富的想象,使文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩,看来荒诞无稽,

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却是作者真实感情的流露。(2)借助寓言说理。《逍遥游》运用大量的寓言把“无所待”的思想寄于生动的形象。如本文中的鲲、鹏、学鸠、斥,有的是根据神话故事加工的,有的是想象的,但都寄托着他的思想,使人不知不觉进入到他所创造的意境中,受到感染。(3)多种修辞手法综合运用。如第一段,写积水负舟是以水比风,以大舟比鹏;写鹏南飞“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”是夸张;描写蜩与学鸠,赋予人的性情,是拟人。这些都增强了文章的表达效果。

课堂练习 1.C 解析:C项中的“其”用在选择句中,表示选择,“是……还是……”。A、B、D三项中的“其”均是代词“它”,代指“鹏”。

2.D 解析:D项中的“然”是指示代词,这样;A、B、C三项中的“然”是形容词词尾,“……的样子”。

3.C 解析:例句是宾语前置句,A、B、D三项都是宾语前置句,C项是介词短语后置句。 4.B

5.(1)胜任 (2)使……到来 (3)界限 (4)拼命追求 6.A 7.D

8.A 解析:A项,“匡”为“正”的意思。

9.C 解析:A项,“为之使”中“为”作“被”讲,第二个“为”作“替、给”讲。B项,前“者”与疑问代词相配合,表疑问语气,后“者”指“……的”。C项,两个“而”均作“但是”讲。D项,前“以”作“凭借”讲,后“以”作“因为”讲。

10.D 解析:①⑤两句不属于直言。

11.B 解析:B项,“无法评判黄生和辕固生辩论水平的高下”不当,是一种回避。 12.答案:(1)商汤、周武不是秉承天命而得天下,而是臣杀君。

(2)此后学者没有敢再讨论商汤、周武受命及放杀夏桀、商纣事的了。 (3)景帝认为辕固生清廉正直,任命他为清河王的太傅。

解析:(1)重点是判断句。(2)“受命放杀”中的“放”是“放逐”之意。(3)以:认为;拜:任命。 参考译文:

清河王刘承的太傅辕固生,是齐国人。因为他研究《诗经》很有成就,孝景帝时做了博士。有一次,他与一位专治道学的黄生在景帝面前辩论,黄生说:“商汤、周武不是秉承天命而得天下,而是臣杀君。”辕固生反驳说:“不对!夏桀、商纣因为暴虐淫乱,天下民心因此都归向商汤、周武;商汤、周武顺遂了天下民心而诛杀夏桀、商纣;夏桀、商纣的百姓,也不愿意受夏桀、商纣的驱使,而归向商汤、周武王。商汤、周武是不得已而立为王的,这不是秉承天命是什么?”黄生说:“帽子即使破旧了,也必定要戴在头上;鞋子即使很新,也必定要穿在脚下。这是什么道理呢?只因为有上下的分别呀。虽然说夏桀、商纣无道,但他毕竟是君王;商汤、周武虽是圣人,可也还是个臣子啊!主上行为有失当的地方,臣下不但不能直言劝谏纠正他来保持天子的威严,反而因为他有过失就杀了他,代替他坐上了宝座称王,这不是弑君篡位是什么呢?”辕固生回答说:“如果要像你这样说,那么我们高祖取代秦国而做了天子,也是不对的啦?”于是景帝说:“吃肉的人不吃马肝,不见得他就不知道其中的美味;论学的人不谈商汤、周武受命之事,也不见得就是愚陋不明。”于是停止了这一场辩论。此后学者没有敢再讨论商汤、周武受命及放杀夏桀、商纣事的了。

窦太后因为喜好《老子》,就叫辕固生来问读《老子》的体会。辕固生说:“这只是庶人之言罢了。”窦太后怒道:“哪里得到这些犯禁的儒家诗书!”于是罚辕固生到猪栏里去刺野猪。景帝知道太后发怒,而辕固生只是直言犯忌,并没有罪,于是给辕固生一把利刃。到猪栏里去刺野猪,只刺了一下,正中野猪的心脏,野猪应手而倒。太后没有话说,又没有理由再治他的罪,只好作罢。过不久,景帝认为辕固生清廉正直,任命他为清河王的太傅。过了一些时候,因病免官。当今皇上刚即位时,又以贤良方正的名义征召辕固生。很多谄媚的学者纷纷毁谤他,说:“辕固生已经老了!”皇上也只好叫他罢官回家。这时辕固生已九十多岁了。当辕固生被征召时,薛县人公孙弘也被征,他斜着眼睛来看辕固生。辕固生对他说:“公孙先生,务必以正直的学问论事,千万不可歪曲了你所学而求媚于世俗啊!”从此以后,在齐地论《诗》的,都本源于辕固生。很多齐国人也因为习《诗》而显达起来,他们都是辕固生的弟子。

13.参:①像火一样热烈,又像水一样冷静 ②文笔的恣肆,寓言的生动,思想的深刻(或:恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想)

解析:①下文“一方面……另一方面……”的前一分句阐释的是“像火一样热烈”,后一分句阐

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释的是“像水一样冷静”,所以①处两句话的语序应互换,以保持上下文语意的照应。②三个短语各自内部的语序要么全都是前面提及某一方面,后面揭示其特点;要么相反,以保持三个短语格式协调一致。

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