中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题带答案

一、选择题

1．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下图示体现的中心主题是秦朝

A．加强文化控制 C．加速国家统一进程

B．分封，行郡县 D．便利了经济的发展

2．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是（ ） ①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵 A．①② ( )

A．陈胜吴广为进行迷信宣传 C．阿房宫建立直接导致秦朝灭亡

B．始皇焚书坑儒,加速灭亡 D．秦朝滥用民力,民怨沸腾

B．①③

C．②③

D．②④

3．“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣,从中你能解读到准确信息是

4．每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( ) A．阅读《史记》 C．采访老红军战士 A．秦朝

B．西汉

B．到博物馆参观

D．和同学交流认识历史的途径与方法 C．东汉

D．三国时期

5．《舌尖上的中国》解释了我国各地的美食，中原地区开始吃上石榴、核桃应该是在 6．1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ） ①统一了六国 ②确立了皇帝称号

③统一了度量衡 ④开凿了灵渠

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（ ） ①诸侯争霸 ②文景之治 ③巨鹿之战 ④官渡之战 ⑤三国鼎立 A．①②③④⑤ ①指南针传入欧洲 ②蔡伦改进造纸术 ③雕版印刷术的发明 ④毕昇发明活字印刷术 A．②③①④ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①

9．近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（ ） A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝

10．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（ ） A．十年征战，统一全国 C．任免．集权 A．创立集权制度 C．巩固大一统局面

立的官职中，负责监察百官的是 A．丞相

B．太尉

C．郡守

D．御史大夫

13．七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。最适合做他们论文题目的是

B．自称皇帝，君临天下 D．焚书坑儒，思想 B．结束割据，实现国家统一 D．建立刺史制度

B．①②③④

C．①②③

D．①②④⑤

8．下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是

11．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖……”中提到了汉武帝，汉武帝最主要的功绩是

12．2016年11月，开展监察制度的试点改革。两千多年前，我国的秦王朝在设

A．文景之治 B．汉武帝巩固大一统 C．秦统一中国 D．光武中兴

14．下列关于秦末农民战争意义的表述，正确的是( )

①是中国历史上第一次大规模的农民战争②沉重打击了秦朝的统治

③他们的首创精神，在历史上永放光芒④灭秦以后，他们建立了新兴的东汉王朝 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（ ）

A B C C 史实 公元前138年，张骞出使西域 丝绸之路通达欧洲 西域葡萄，石榴等物产传入内地 公元前60年，西汉设置西域都护 推论 西汉与匈奴建立了和平友好关系 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果 标志今地区正式归属管辖

A．A

A．中华文明的起源 C．大一统局面的开创 六国，完成统一的是（ ）

B．B

C．C

D．D

16．秦汉时期的时代特征是

B．国家的产生与社会变革 D．政权分立与民族交融

17．如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉

A．① B．② C．③ D．④

18．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归。汉武帝这一措施 A．有利于加强集权 B．抑制了农业生产发展 C．彻底解决了封国问题 D．实现了思想的大一统

19．在古代，农民都是朝廷和民间社会矛盾的集中反映。东汉黄巾与秦末陈胜吴广相比，最大的不同点是( ) A．当时的社会统治非常黑暗

B．是一场有组织、有准备的农民

C．遭到统治者的残酷

的两个重大事件是秦末农民战争和（ ） A．统一中国

B．焚书坑儒

D．使当时的统治者一蹶不振

20．竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到

C．楚汉之争

D．修筑长城

21．郭沫若先生特别赞赏司马迁的文学才华。他说:“司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀，他的巨著不仅是我们中国的一部古代的史诗，或者说它是一部历史小说集也可以。”司马迁的这部著作是 A．《春秋》

B．《诗经》

C．《史记》

D．《汉书》

22．如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。这种现象造成了

皇帝 即位年龄 寿命（岁） 和帝 10 27 殇帝 1 2 冲帝 2 3 质帝 8 9 少帝 14 14

A．黄巾 B．曹操专权 C．光武中兴 D．外戚宦官交替专权

23．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A．削弱了王国势力 C．实现了思想上的大一统

B．促成了“文景之治” D．促进了政治上的大一统

24．文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。出现这种景象的原因是统治者采取了( ) A．分封制管理

B．休养生息

C．奖励耕战

D．削弱王国势力

25．“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ） A．从土地国有到土地私有 C．从百家争鸣到思想统一

B．从分封制到集权制 D．从奴隶制到封建制

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

图片可知，这是秦始皇统一货币的措施。秦统一全国后，为了巩固国家统一，秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币。秦始皇统一货币的措施巩固了国家统一，便利于经济的发展，故D符合题意；秦朝通过“焚书坑儒”等措施而加强文化控制，排除A；材料无关地方行政管理，排除B；统一文字是在秦灭六国实现国家统一以后的举措，统一后的官方字体是小篆，排除C。故选D。

2．B

解析：B 【解析】 【详解】

依据所学知识可知，秦始皇统一了六国，建立了统一的多民族封建国家，实行集权制度，在地方实行郡县制，统一度量衡，维护了国家的统一，①③符合题意，B项符合题意；②建造阿房宫和④修建骊山陵是秦始皇的体现，不符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

3．D

解析：D 【解析】 【详解】

依据题干信息“阿房,阿房,亡始皇”可知，此内容反映了秦朝大规模的征调民力修建阿房宫，导致民怨沸腾，加上秦朝征收沉重的赋税、施行严酷的刑法，对农民进行残酷的压迫和剥削，最终导致农民爆发，秦朝灭亡，故D符合题意；题干没有涉及陈胜吴广为进行迷信宣传、始皇焚书坑儒,加速灭亡、阿房宫建立直接导致秦朝灭亡，故ABC选项不符合题意。故选D。

4．D

解析：D 【解析】 【详解】

依据所学可知，学习历史的途径和方法很多，比如读文字史料、看实物史料等，和同学交流认识历史的途径与方法并不能获得历史知识，故D符合题意；史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等；文字史料指人物传记、史书、报刊、等。阅读《史记》、 到博物馆参观、采访老红军战士都可以获得历史知识，故ABC选项不符合题意。故选D。

5．B

解析：B 【解析】

【分析】 【详解】

根据所学知识可知，西汉汉武帝派张骞两次出使西域，打通了中原通往西域的交通线，丝绸之路开通，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，而西域物产如葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡豆等物种也经河西走廊传入中原，故B正确，ACD错误。故选B。

6．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

根据材料和所学可知，①项，秦代铁权上提到“皇帝尽并兼天下诸侯”，反映了秦始皇统一六国的史实。故①项正确。②项，“立号为皇帝”反映了秦始皇确立了皇帝称号。故②项正确。③项，“法度 量则不壹，嫌疑者皆明壹之”，说明秦始皇为巩固统一，针对当时天下度量衡不一的情况，命令丞相隗状、王绾统一-度量衡。故③项正确。④开凿了灵渠，材料中没有体现，故④项错误，综上所述，①②③正确，故选A。

7．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。④官渡之战发生在东汉末年，⑤三国鼎立发生在三国时期，都在《史记》记述的范围之后，不符合题意，排除含④或⑤的选项，故选C。

8．D

解析：D 【解析】 【详解】

结合所学知识，①指南针传入欧洲是在南宋时期，②蔡伦改进造纸术是在东汉，③雕版印刷术的发明是在隋唐时期，④毕昇发明活字印刷术是在北宋时期，因此按先后顺序排列正确的是②③④①。故选D。

9．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

依据所学知识可知，沿着汉朝开辟的丝绸之路，中国的丝绸、冶铁、凿井、造纸术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、核桃等食物以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，B项符合题意；ACD三项的时期不是石

榴、核桃传入中国的时期，不符合题意；所以答案选B。

10．A

解析：A 【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是秦始皇的相关知识，从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉了东方六国，统一了全国，李白描绘到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”，BCD都不符合题意。所以答案是A。

考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•秦王扫六合。

11．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

根据所学可知，汉武帝雄才大略，他在政治、经济、文化、军事上采取诸多措施，巩固大一统局面，对后世影响深远，故C符合题意；创立集权制度和结束割据、实现国家统一的均是秦始皇，故AB均不符合题意；建立刺史制度是汉武帝采取的政治措施之一，故D不符合题意。故选C。

12．D

解析：D 【解析】 【详解】

依据所学知识可知，秦朝统一后，秦始皇建立集权制度，最高统治者称皇帝，在，设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 【点睛】

解题的关键是学生掌握秦朝巩固统一的措施，知道秦朝在设御史大夫负责监察百官，需要学生具备扎实的基本功。

13．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。由材料中“董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料”等信息可知，都是汉武帝巩固大一统的措施，故B符合题意；董仲舒和霍去病是汉武帝时期的历史人物，排除ACD。故选B。

14．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

秦末农民战争的陈胜、吴广是中国历史上第一次大规模的农民战争，故①正确；②秦末农民战争推翻了秦朝的残暴统治，沉重打击了地主阶级，故②正确；秦未农民战争的陈胜、吴广是中国历史上第一次大规模的农民战争，他们的首创精神在历史上永放光芒，故③正确；秦朝灭亡以后，项羽和刘邦经过四年的“楚汉之争”，刘邦打败项羽，建立了西汉王朝，故④错误。故选①②③组合，排除BCD，A符合题意。故选A。

15．D

解析：D 【解析】

试题分析：本题主要考查丝绸之路的有关知识。回顾所学知识可知，公元前60年西汉设置西域都护，标志着对西域地区的正式管辖，这是今地区正式归属统辖的开始，由此分析可知D选项正确，符合题意。张骞出使西域使西汉与西域建立了和平友好关系，故A错误；丝绸之路主要运输丝绸，还有其它商品。故B错误；丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化交流，故C错误。ABC不符合题意，故选D。 【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路

16．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

依据所学可知，公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族国家——秦朝，并采取了一系列巩固政权的措施。之后建立的汉朝进一步加强了这种统一趋势，到了汉武帝时期，秦汉大一统达到了鼎盛。故选C。

17．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

依据所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，统一全国。秦国位于战国七雄的最西面，应是图中④。因此ABC不符合题意，D符合题意，故答案为D。

18．A

解析：A

【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强集权。B项表述错误；C项汉

武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。A项符合题意，故选A。

19．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

依据所学可知，秦末陈胜吴广是中国古代历史上第一次大规模的农民，而东汉黄巾则是一场有组织有准备的农民，之前张角通过创立太平道组织发动民众，经过多年的准备，发动了黄巾，B正确；ACD是两者的相同点，排除。故选B。

20．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

“坑灰未冷山东乱，”提到的重大事件是秦末农民战争，“竹帛烟销帝业虚”提到的重大事件是焚书坑儒，B符合题意；ACD项材料中没有涉及，排除。故选择B。

21．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

依据题干和结合所学知识，西汉时期史学家司马迁著有《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，《史记》是我国第一部纪传体通史。C符合题意；《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。A不符合题意；《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。B不符合题意；《汉书》，由东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。D不符合题意；故选C。

22．D

解析：D 【解析】

依据题干图表信息可知，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短。东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安。D项符合题意，故此题选D。

点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短，造成外戚宦官交替专权。

23．D

解析：D 【解析】

试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”， 在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。

【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝

24．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

材料所述现象是西汉初期的“文景之治”，出现的原因之一是统治者实行修养生息，故B符合题意；西周盛行分封制管理，西汉初期实行郡国并行制，排除A；商鞅变法奖励耕战，提高了战斗力，排除C；汉武帝通过推恩令削弱王国势力，排除D。故选B。

25．B

解析：B 【解析】 【详解】

根据所学知识可知，商鞅变法中,建立县制，由国君直接派官吏治理的措施，加强了对地方的管理.秦朝建立后，为加强对集权,在地方推行郡县制，汉武帝时期,颁布推恩令，解除了王国对政权的威胁，加强集权的封建统治，B选项符合题意。ACD选项表述不符合材料主旨，排除。故答案为B。