学生实习带队教师总结

学前教育专业高三年级学生于2021年10月14日—10月25日为期两周的见习活动已经终止了。我代表学前教育专业的全部教师和学生感激程校长、蒋主任、梁园长提供了次宝贵的机遇。通过同窗们的不懈尽力和辛勤的付出，在带队教师的周密组织和精心指导下，使得见习活动取得了的成功。同窗们你们超卓的表现为学校争得了荣誉，取得了幼儿园的一致确信和高度的赞扬。本次见习的幼儿园都是大连市顶级的公办园，其中包括大连市六、一幼儿园、实验幼儿园、沙河口区教师幼儿园、开发区新桥艺术幼儿园、市幼儿园、沙区四园和沙区六园共7所幼儿园。幼师组的全部教师也借此契机都下到了幼儿园进行企业实践，使全部教师了解到了幼儿园最前沿、最先进的教学方式，积存了大量的美术教学的素材，丰硕了各学科的实际操作体会。

一、初到幼儿园受到了烈火的欢迎

幼师三年级的同窗们，你们整齐的服装，淡雅的妆素，充满朝气和纯真的笑脸博得了小孩们的欢心和教师们的欢喜。你们精湛的专业技术取得了幼儿园的赏识。在这次见习中具有美术特长的学生发挥出了庞大的作用。如在六、一幼儿园见习的幼3、3班的刘玉迎同窗从见习的第一天起就施展出自己的美术才华。帮忙幼儿园教师制作教具，画范画，进行环境创设，样样精通。让幼儿园教师赞不绝口。舞蹈突出的幼3、2的林彦同窗学还给班级编排了印度舞，钢琴突出的田园同窗为小朋友演奏的钢琴曲博得了小朋友的阵阵掌声。在沙区六园见

习终止的汇报演出中同窗们载歌载舞的出色演出让幼儿园园长惊叹不已。你们不怕脏不怕累的吃苦耐劳精神取得了幼儿园教师的高度赞扬。你们打出了女高的品牌，塑造了女子的辉煌形象。教师为你们的表现而感到非常的欣慰和自豪。

二、了解到了幼儿园教师及保育员的工作职责，培育了幼教工作的实际能力。

在幼儿园里你们学到了讲义上学不到的知识，体验到了在学校里无法扮演的的角色。见习期间每一名学生都能够抓住这千载难逢的机会，全身心地投入到见习中来。虚心地向幼儿园教师和保育员学习各类教育教学方式吸取宝贵的工作体会。把幼儿园的一日流程都铭刻在心。熟悉了一日之内幼儿的活动，教师和保育员的职责。而且也切身实践了保育员的工作，不管消毒、通风、打扫、喂饭仍是叠被、看睡，都是那样的驾轻就熟，不管是小孩吐了、尿了仍是拉了，你们都毫不嫌弃，超级麻利地擦洗干净，如在开发区新桥艺术幼儿园见习的幼3、3的祥云在食堂帮忙小朋友用饭时，有个小女孩吐了一她一身，她一点都没有闲脏，马上拿纸给小孩擦脸擦衣服又拖地，还安慰关切小朋友。幼3、2的郑鑫在大打扫中手都磨出两道口子和水泡，也没有喊委屈，仍是踏踏实实地在班级干活。在沙区四园见习的幼3.3仇思绮在宝宝班见习，给宝宝擦屁屁、喂饭、讲故事……样样表现超卓，博得指导教师多次夸奖。不仅如此，下午空闲时刻，主动到托班帮忙，不怕脏、不怕累，眼里有活，手里出活能够说你们所有见习的学生没有一个叫苦叫累的。在带队教师抓拍你们工作的场景中都是弯着腰工

作的身影，很难看到你们的正脸。一天下来累的腰酸背痛，你们毫无怨言。第二天仍旧早早地来到幼儿园，露出灿烂的微笑，迎接小朋友的到来。充分发扬了女专学生不怕脏、不怕苦、不怕累，吃苦耐劳的优良品质。这种精神是何等的宝贵啊！

三、培育、巩固了学生酷爱幼儿、酷爱幼教事业的专业思想。 见习开阔了你们的视野，锻炼了你们的心智。磨炼了你们的品格。第一次真正接触到了小孩，你们的心情异样的兴奋，兴奋不已，由起初的不知所错到后来的恋恋不舍。短短的两周里你们已经能够叫出班里所有小朋友的名字，而且还能抓住个别小朋友的性格特点，和小孩已经打成了一片，亲热无间。如幼3、1的孙高娃同窗在组织小朋友课间活动时和小朋友一路玩耍的情景是那样的高兴那样的尽情。小朋友们到亲切地叫她娃娃教师。见习中每一名同窗都那样地关爱、呵护着小朋友。有一次在用饭期间有一个小朋友想妈妈了，在饭桌上哭了起来幼3、2的于静宜同窗马上过来用关心的话语安慰她，哄她。直到她不哭了为止。这些生动的画面老是令人感动，令人难忘！

见习期间每一个同窗都能够在干活之余抓紧时刻听课。观看幼儿园教师组织幼儿的各类活动，有的边帮教师预备教具边忙里偷学，很多学生都在随身带的小本上把教师讲课的出色的地方记录下来。同窗们想方设法地抓紧机会锻炼自己的上课能力。好多同窗在短短的两周里都尝试着组织了幼儿的教学活动。在沙区六园见习的幼师3、2班的邹瞳和宋晓双同窗顶住了时刻段、难度大的双重压力踊跃主动的做为见习生代表，在幼儿园带班教师的精心指导下，在离园前的最后一

天上了两堂令两位园长连连称赞的汇报课。同窗们不仅大大提高了自己上课的能力，同时也从中取得了自信。

本次见习你们从幼儿园教师身上学到了很多宝贵的体会。你们欣赏幼儿教师那抑扬抑扬的话语，你们钦佩幼儿教师那过硬的组织能力和精湛的上课的本领。并下决心尽力做到这些。通过见习，你们明白了微笑的重要性，你们明白了幼儿教师应该具有灵活的应变能力，你们更明白幼儿园中美术手工制作，钢琴伴奏，舞蹈编排的重要性，你们知道了对小孩要有耐心，爱心和责任心......你们也渐渐领会到幼儿教师的伟大与辛苦。同时都能找到自身的不足，而且表示回到学校后必然要积存知识，弥补缺口。

通过见习更增强了你们对幼儿教师的明白得，树立了从事幼教事业的决心。你们已经把幼儿园看成是漂亮的天堂，把小孩们都看成是漂亮的天使；并愿做天使的守护者。可见你们完全爱上了那个职业，并超级情愿为这一事业献出自己的一切。由此可见这次见习是何等的成功！

四、体会和不足

尽管咱们取得了见习的成功。可是咱们也应该看到自身还存在着许多不足

一、由于本次见习习时刻较短，你们只是方才熟悉幼儿和幼儿园工作，未能够深切了解幼儿、对教师工作缺乏实践体会。

二、个别学生解决问题的能力还不足，有的学生尽管对幼儿教育在理论上能够同意，但对一些调皮小孩处置的不够理智和平复。这些

需要在尔后不断增强幼儿教育心理学的学习，提高解决问题的能力。

3、大多数学生的记录能力比较弱。尽管在教法课上教师提出了要求，但在实际听看教学活动时，不知如何记录。在尔后应该练习多记录。

本次见习不仅达到了见习目的，并收成到了成功的喜悦。所有见习幼儿园的教师和领导都说咱们学校的学生比大连技术学院的学生好多了。这一切都源自于教师的治理和学生在校的培育。这就更坚决了咱们的信心。学前教育专业的学生你们都很优秀。你们必然要充满自信，不断尽力。终将会立于幼儿教师之林的。

2021年11月3日

2011级学生实习带队教师总结

刘菲

教育实习是我校学前教育专业教育进程中的一个重要环节，是实现幼儿教师培育目标的有效途径和重要保证。今年实习的幼儿园不管是规模仍是行业地位均为历年之最，校领导和教师都给予了充分的重视，全力以赴弄好教育实习工作。为了保证明习的实效，这次实习仍然采纳集中组队、定点实习的方式，别离在实验幼儿园、六一幼儿园、沙河口区教师一园、四园、六园，甘井子教师幼儿园和开发区金桥幼儿园进行为期两周的教育见习活动。

2021年10月14日至10月25日,我负责率领2020级学前教育专业的16名同窗到沙河口区教师幼儿园进行了教育见习。 在这两周的见习中，我严格执行实习打算、踊跃指导学生见习、认真做好见习各项指导工作，整个见习工作有条不紊地进行，取得了较好的见习成效,同窗们的见习表现取得幼儿园领导和所有教师的高度评判。不仅学生在两周实习中收成成长，我也在两周的实习指导进程中不断学习、不断反思、不断成长。下面就从几个方面对这次见习进行总结，以便不断提高见习指导质量。

一、召开实习动员会、确保实习打算落实的准确到位

教育实习见习是培育合格教师的重要实践环节，是培育学生教育教学能力的重要途径，因此，在见习前，学校组织召开了实习动员大会，使同窗们对见习的要求有了比较明确的熟悉。尤其是对见习内容作了详细的要求，包括以下几个要紧组成部份：

1.幼儿园教师的职业道德标准和日常行为要求；

2.幼儿园教师和保育员一日工作常规与幼儿一日生活常规； 3.幼儿教师与儿童交往的大体要求和方式；

4.观看与记录幼儿活动状况和教师教育活动的组织状况的大体方式；

5.幼儿园教学过渡环节的设计与组织 6.幼儿园生活活动的组织与开展； 7.户外体育活动与游戏活动的组织与开展； 8.活动区活动的组织与开展

9.幼儿园的环境组成及各类环境（室外，室内活动室，睡眠室和活动区等等）的创设；

10.集体教学活动的组织与开展； 11.幼儿园班级家长工作的开展。

学生见习期间做好记录，终止时按学校要求上交见习材料。 依照学校的见习方针，我对我所带队的学生提出几个方面的要求： 一、主动参与见习班级的各项工作； 二、主动与见习班的儿童进行互动；

3、主动与见习指导教师进行及时的沟通与交流；

4、主动对见习园的教育环境、教育活动、教师及儿童之间的彼此关系进行深切试探。

五、主动与其他同窗开展深切的讨论。

实践证明明确的见习指导方向让学生更有目的的参与到幼儿园的活动中，并能领会到尔后的尽力方向。

二、做好实习生与幼儿园的沟通和谐工作，确保实习顺利进行。 为了确保实习工作顺利进行，在实习进程中，我大体天天都到幼儿园听课、了解学生实习情形及存在的问题，天天及时和幼儿园的负责人交流，同时也了解实习幼儿园对学生的意见，做好两边的沟通工作，如此实习生的问题不仅取得及时的解决,整个实习队也显得更有组织纪律性.同时按期召开实习会议。让她们谈谈见习的情形，再依照她们总结的情形和实习单位对学生的评判，提出下一步的要求。如此从治理上保证明习有条不紊地进行。

在整个实习期间个班级教师对见习学生均评判良好，学生勤劳肯干，踊跃热情，能够胜任幼儿园玩教具的制作等等。

三、认真做好实习总结各项工作，保证明习工作终止。 实习总结也是实习工作超级重要的环节，总结工作琐碎具体，实习生的成绩评定、调查报告的评分、与实习幼儿园的后续和谐、实习汇报等。每一项工作，我都耐心细致的对待：学生记录每份详细批阅、学生评语做到具体化、个性化。实习成绩的评定严格依照学校的实习指导手册予以评定。

的实习不仅是同窗们的一次成功的收成，同时也给咱们教师带来许多宝贵的反馈信息，对尔后教育教学工作和学生实习工作的开展具有踊跃的推动作用。

其一，尔后要加倍注重开展学生大体技术的培训，如口语表达、板书技术、课堂模拟和思政教育等，以提高学生在表达能力、组织能力、和谐能力等各方面的综合素养。

其二，增强课程体系改革，注重专业技术培训。同时学生应在教学课件制作方面具有必然的水平。

其三，增强教育实习点的建设，重视与实习学校领导及指导教师的沟通，一起成立严格的实习治理方案及条例，以期成立一个长期稳固而有效的实习环境。