“观察中的发现”写作指导及习作评点
作者:黄建之
来源:《作文评点报·小学三、四年级》2017年第39期
【文题在线】
你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。 【互动空间】
盛小焯:老师,我没写过观察日记,不知该从何处下笔。
老师:观察日记其实是日记的一种。写日记对同学们来说一定不陌生,而且知道要记当天发生的事,一定要体现日记的真实性。可我们平时所写的日记具有一定的随意性,通常是看到什么写什么,想写什么就写什么,缺乏目的性。观察日记则有明确的观察对象。 秦朗:可以是动物吗?我最喜欢仓鼠了。
子昕:我也喜欢小动物,但是我更喜欢植物。我可以观察植物来写吗?
老师:只要是自己感兴趣的都可以写哦!不管是动物、植物,还是人物,甚至是自然现象,都可以是你们的观察和写作对象呢!不过不要像你们平时写日记一样,要杜绝随意性,写的时候还要交代清楚观察的时间、地点,避免凭空捏造,创设情境编造观察日记。 乐乐:老师,这种文章很容易写得乏味,怎样才能使文章引人入胜呢?
北北:我觉得,我们可以选择具有一定个性特点的事物作为观察对象,这样写出来的内容才能与众不同。
老师:北北说得一针见血!是的,不加比较,认为所有的对象、材料都可以写入观察日记,这是不可取的,一定要选择你最感兴趣的,同时写作前一定要仔细观察,最好有新的发现。这样写出来的内容才新鲜、有趣。同时,还要做到“观察细致有序”,由于观察对象的不同,所采取的观察顺序也不一样,如观察一株花的生长过程,就应按照时间顺序,分成不同的阶段去观察,并把不同阶段的观察结果作详尽的记录。观察动物要从它的形态样子、生活习性等方面入手。此外,为了使观察的内容主次分明,详略得当,还要抓住重点内容把细节部分写具体,其余的内容则略写或一笔带过。
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写观察日记要持之以恒才会收到更好的效果,一段时间下来,你的观察能力也将随之增强,洞察力的敏锐程度更不一般。现在,赶紧写一篇观察日记,尝试一下其中的乐趣吧! 【学生习作】 我家的“小公举”
祁门县阊江小学三年四班 胡婧娴 2017年6月8日 星期四 晴
我家有一位高贵的“小公举”——小仓鼠。
“小公举”穿着一身灰白色纱裙,脚上蹬着一双闪闪发光的“钻石高跟鞋”,脖子上还戴着我亲手制作的珍珠项链,走起路来一摇一摆,像一位公主,可美了。
它吃起东西来是那么优雅。我将“小公举”最爱的玉米片在它面前摇了摇,它便不紧不慢地走过来,用爪子把玉米片护到自己身边,然后“两手”捧起玉米片津津有味地啃起来,啃一口玉米片,喝一口水,又吃一颗瓜子;啃一口玉米片,喝一口水,再吃一颗瓜子。它总是吃得这样有规律。
吃完饭后,“小公举”就要洗洗睡了。它用两只小爪子在头后面一直挠,然后挠到脸边,反复几次,这就算洗漱好了。“小公举”有好多种睡姿,有时弓着腰睡,有时小爪子放在头下睡,有时侧睡……
一天,我放学回到家里,顺便看了看“小公举”。它一动不动,我叫它的名字它也不动,这可把我吓坏了。我连忙摇了摇笼子,它这才抬起头看看我,一脸疑惑的样子,好像在说:“干什么啊?我睡得正香呢!”嘿,“小公举”,你也太贪睡了,不知道你这样吓死宝宝了吗? 这就是我家的“小公举”,是不是很有趣呀? 【点睛酷评】
小作者对仓鼠的外形、吃东西的形态,还有睡觉的样子进行观察,由外到内,写出了仓鼠的生活习性和特点。难能可贵的是,在小作者的笔下,仓鼠不仅仅是只小动物,还化身为高雅的“小公举”,细致的观察和拟人的写法结合起来,让这篇观察日记生动有趣。 【精彩片段一】
过了几个星期,我的蚕都长大了不少,它们的身子变成白色的了。有一天,我听到一阵“沙沙沙——沙沙沙——”的声音,我左听听,右听听,这是哪来的声音呢?我再仔细地找啊
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找,终于发现了,原来那是蚕吃桑叶的声音,我走近一听,“喀嚓喀嚓”的,它们吃得可开心了。
【微评点】
小作者从听觉的角度进行了观察,“沙沙沙——沙沙沙——”“喀嚓喀嚓”拟声词的运用,让我们仿佛看见了这些小家伙进食的场景。 【精彩片段二】
我从小区的花坛里摘来一些叶子和小花放在盒子里,悉心照料着西瓜虫,结果它并没有领我的情,我满心欢喜给它带的食物它一口都不动。咦,这样下去,它不会饿死吧?爸爸拿起西瓜虫,告诉我:“这西瓜虫呀,通常是昼伏夜出的,到晚上它就会出来活动,吃枯草、绿色植物,也吃菌孢子,饿不死它的。”听了爸爸的话,我不好意思地笑了,连忙将西瓜虫接过,放在泥土上。 【微评点】
小作者好心要喂食,却遭到西瓜虫的拒绝,通过爸爸之口才了解到西瓜虫的饮食习惯。片段在叙述上,富有波澜,不呆板。 【精彩片段三】
小鱼可真胆小。它们总是躲在那些小花小草中,不敢出来。只有饿极了,才悄悄地从花草中游出来,慢慢地从水里探出头来,但一看见有人走来就立刻转过身,尾巴拍起一朵浪花,转眼钻回花草中,一圈圈波纹在水面上荡漾开来。 【微评点】
“总是”“只有……才……”“慢慢地”“立刻”“转眼”这些词生动地写出了小鱼的“胆小”,也让我们感受到小作者观察的仔细。
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