2019年幼儿园保育员理论考试试卷 (含答案)

姓名： 准考证： 单位： 题 号 得 分

考试须知：

1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一 二 三 四 五 总分 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。 A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为 2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天

3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯 4、开窗通风的好处是( )。

A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量

5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

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A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭 6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（ ）。 Ａ.记录儿童的行为表现 Ｂ.描述全班儿童的活动情况 Ｃ.记录教师的教育情况 Ｄ.解释儿童的行为表现

7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性

8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．期间 B．十一届三中全会以后 C．后 D．进，20世纪90年代以来 9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道 11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 12、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。

Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏

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14、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动 15、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态 17、药品登记表中不能没有（ ）

A．药效 B.成分 C.副作用 D.药名 18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗 19、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风

21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水 22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对

24、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧 Ｂ.右侧卧 Ｃ.蒙头睡 Ｄ.仰卧

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25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。 2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 3、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。

6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。 7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。 8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。 9、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。 10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 11、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 12、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。 16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

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17、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。 18、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。 19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。 2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。 3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。 6、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

7、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。 8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。 9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。 14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

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问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？

2、婴幼儿常见的心理问题有哪些？

3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？

5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

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1、什么是保育？

2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。

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试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 9、E 10、B 11、C 12、D 13、C 14、B 15、A 16、A 17、D 18、A 19、C 20、D 21、D 22、C 23、E

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24、C 25、 B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：15～30；10～15 2、2岁半左右，20 ，六龄齿 3、专人专用 , 每天 4、答案：晒太阳、吹吹风 5、3个半

6、答案：纪律、卫生 7、漱口 , 刷牙

8、答案：由近及远、由己及彼 9、各种甜食 10、3个半

11、答案：自然通风、人工通风 12、答案：冬季保温，夏季散热 13、初中 , 幼儿保育 14、消毒水 ， 太阳底下晾晒 15、良好的卫生习惯 16、协调性 , 灵活性 17、科学、合理 18、科学、合理 19、胸骨偏下方 20、早发现 , 早隔离

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

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2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、× 11、√ 12、× 13、√ 14、√ 15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。

2、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎 3、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。 4、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。 5、答：

（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；

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（2）要制订一日生活常规；

（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来； （4）处理好自由与纪律的关系； （5）要面向全体幼儿； （6）保教结合，教养并重。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其生活能力。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

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