幸福的经验孕育未来30年心得

时光飞逝，转眼之间我们已经在xx这片质朴、亲切的土地上走过了30多个年头。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝校园新面貌。”在不知不觉之中，我们已步入老教师的行列。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。我们为自己从事的亘古绵延、塑造未来的教育事业而自豪；为身为一名兰化一中教师目睹并实践了她的美丽蜕变而骄傲；为她面对严峻的挑战却日益蓬勃而欣慰！

其实,在座的每一位教师,当我们不久前,几年前,十几年前,几十年前,做出了人生的重要选择,成了xx的一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献青春,奉献智慧,播撒希望时,我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦,而我们却义无反顾地选择了它,因为我们深信,教师虽不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。

沿着30多年的奋斗之路走来，我们也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过遭受挫折的痛楚，也有过不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种事业，一种挑战自我、完善自我的方式，一种生活习惯，在自己的血液中沉淀出厚重的四个字“真、先、勤、善”。是xx严谨务实、一丝不苟的治学精神，甘于奉献、求实创新的工作作风和以人为本、追求卓越的文化底蕴塑造了我们，xx，为我们大家搭建起一个展示自我、发展自我的平台。同时，我们也用不懈的努力和辛勤的汗水铸就了xx的今天。xx，

让我们倾注了太多的心血，也让我们体验到自信、成功的快乐！

老一辈教师用他们的辛勤汗水打造了xx辉煌的昨天，但xx更辉煌的今天和明天需要我们每一位教师用智慧和勤劳去开创。回首来路，我们无怨无悔；看看眼下，我们非常安心。因为我们知道，那些和我们一样热爱教育而且比我们年轻有为的同仁们，会做出更多更好的成绩，他们培养的学生会比我们的学生更出色。让我们携起手来，在各自的岗位上，共同努力吧！“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”让昨天的，今天的，明天的日子，因为我们而精彩！