班级 姓名 实验时间 小组 成员 成绩 指导老师 实验名称 实验目的 观察鱼适于水中生活的形态结构特点 1、通过探究,加深对鱼鳍在游泳中的作用的认识。 2、学会自制鱼的模型代替鱼进行探究,培养保护动物的意识。 实验器鲫鱼两条,玻璃缸一口,细纱布一条,橡皮筋数条,火柴盒一个。 材 及药品 1.取一条鲫鱼,放在解剖盘中,观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼实验 内容 与 步骤 的体表,感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖,看一看鳃的形态和颜色。 2.将鱼放在盛有清水的玻璃缸中,观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?用吸管吸取一些红墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流入鱼口后,会不会顺着鳃盖后缘流出来。 1.观察鱼的形态 鱼终生生活在 中,体表大多覆盖着 ,鲫鱼的背面呈 色,腹面呈 色,保护色好处 ,体形 ,实验 现象 及 记录 好处 。鱼鳃是_________色,原因是___________ __________________。 2. 观察鱼的运动:身体的______________________摆动产生动力,鱼鳍的作用是____________________ __;鱼在呼吸时口和鳃盖后缘开合的关系是________________ ,墨汁移动的路线是__________ _________ _____ __ __。 实验结论
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