2021—2022年人教版五年级语文下册期末测试卷【及答案】

2021—2022年人教版五年级语文下册期末测试卷【及答案】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

wěn zhònɡ jūn hénɡ xié shānɡ ɡuǎi piàn bīn kè

zì diǎn chāo jiā zuì rén qiè chǎnɡ jù jué

二、 给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。

huà） 丢三落 luòng qiǎng） 出谋划策（huá四（là） 强人所难（qiá．．．n） 风号o hào） 将相ng） 举夺冠（guān guà浪吼（há和（xiāng xià．．．

三、 比一比，再组词。

哨（__________）悔（__________）榆（__________）殖（__________） 梢（__________）诲（__________）愈（__________）值（__________）

四、 将下列词语补充完整，完成练习。

风平浪（____） 得（____）扬扬 垂头（____）气 （____）有成竹 1．与“风平浪（ ）”意思相反的词语是_______和________。 2．选择上面的词语填空。

1.班长扳手腕又获胜了，他_________地晃着头。

2.今天数学考砸了，我拖着沉重的步子___________地往家里走。

1 / 8

3．表示很有把握的词语是_________。

五、 选择恰当的关联词语填空。

如果……就…… 即使……也…… 不但……还…… 1．猴子（______）不理，（______）撕得更凶了。

2．（______）他走到横木头上拿到了帽子，（______）难以回转身来。 3．孩子（______）一失足，他（______）会跌到甲板上，摔个粉碎。

六、 按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）

____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）

____________________________________________________________________ 3．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这．．．情景着实迷人。（用加点词写一句话）

____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 改为感叹句：_____________________________

5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 仿写：_______________________________________________ 6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。 例：春之色为冷的绿， 如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。 秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

仿写：夏之色为_______，如________，如________，____________。 冬之色为________，如________，如________，_____________。

七、 根据课文内容填空。

2 / 8

1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。

2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：____________、____________、____________。

3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。

4．垂緌饮清露，_____________。_____________，_____________。

八、 课内阅读。

《落花生》节选

姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”

1．“便宜”的“便”的读音是_____，另一个读音是_____，可以组词为 _____。

2．父亲主要赞美花生的（ ） A．味道美

B．可以榨油

C．不爱炫耀

D．价格便宜

3．短文主要运用（ ）的写法，突出花生的特点。 A．比喻

B．拟人

C．对比

D．排比

4．下列对父亲的话理解有误的是（ ）

A．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。

B．父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。

3 / 8

C．父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。

5．看到下列事物，你会想到哪些人？为什么?

看到梅花，我会想到______，因为______________________。 看到垃圾桶，我会想到______，因为_______________________。

九、 课外阅读，完成练习。

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。

一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。

小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候（ ）小黄牛回到家里（ ）告诉妈妈哪种绿叶能吃（ ）哪种绿叶不能吃的理由（ ）牛妈妈听了（ ）高兴得眉开眼笑（ ）一个劲地夸它（ ）真是个能吃苦又懂事的好孩子（ ）小黄牛得到妈妈的夸奖（ ）高兴极了（ ）

4 / 8

1．给短文的最后一个自然段加上标点符号。

2．按事情的发展顺序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。 第一段： 第二段： 第三段： 3．用波浪线划出文中的两个比喻句。

4．举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。

_________________________________________________________

十、 习作。

学校是我们每个人成长的地方，二十年后我们的学校会是什么样的呢？环境有什么变化？课桌椅、书本等有什么变化？老师的工作或同学的学科有什么变化……让我们来一次穿越之旅，到二十年后的学校去看一看。 要求：（1）対不同方面的变化大胆想象，分段叙述。 （2）把重点部分写具体。

（3）以“二十年后的学校”为题目，字数不少于400。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 8

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 8

参

1、稳重 均衡 协商 拐骗 宾客 字典 抄家 罪人 怯场 拒绝 2、huà là qiǎng guàn háo xiàng

3、口哨 后悔 榆树 繁殖 树梢 教诲 愈合 值日

4、静 意 丧 胸 波涛汹涌 惊涛骇浪 得意洋洋 垂头丧气 胸有成竹

5、不但 还 即使 也 如果 就

6、天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是

不一样的。 即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！ 太阳初升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空 大海 象征洒脱与辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望

7、嫌生硬 粉红 灰色 寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风 8、

1． pián biàn 方便 2．C 3．C 4．A

5． 边疆战士 不论多么艰辛，他们依然坚守岗位 清洁工人 默默无闻为人们奉献，不计个人得失 9、

1．， ， ， 。 ， ， ：“ 。” ， ！ 2．第一节‖第二至第四节‖最后一节； 小黄牛长大了，牛妈妈让小黄牛自己生活。

小黄牛尽管又饿又渴，也不啃吃向日葵叶子和老榆树的皮，终于在草原找到了青草。

回到家里，牛妈妈夸小黄牛是个能吃苦又懂事的孩子。

3．(1)叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。 (2)茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。

4．小黄牛又饿又渴，但它不吃农民伯伯种的庄稼，不吃老榆树的皮，它决心找到自己能吃的青草。 10、范文：

7 / 8

二十年后的学校

时间过得真快啊！转眼间，都已经过去二十年了，我决定去看看久别多年的母校。

一进母校，我发现大门前站岗的人消失了，取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗，还可以防止危险人物进出校园。因为，学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以，当坏人想要在学校里为非作歹的话，它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍，好好的教训坏人一顿。

进入教室，每个同学都有一套一模一样的文具，分别是：牛奶笔，面包橡皮，空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的，比我们的塑料，木头桌椅可好多啦！其中，我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能，还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新，你只需要调出尺子的控制面板，找到返回出厂设置就行啦！这些文具都是可以吃的，天然无添加，一点都不浪费，价格也很亲民呢！ 二十年后的学校简直太棒啦！真希望那一天能在点儿到来！

8 / 8