人教版初中道德与法治《第一单元青春时光》单元教材教学分析

人教版初中道德与法治《第一单元青春时光》单元教材教学

分析

学段及学科 教材版本 初中道德与法治 人教版 单元名称 《第一单元青春时光》 1．开始进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 单元教材主2．青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 题内容与价3．青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 值作用 4．青春期的心理充满着矛盾和困惑，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 1．全面认识青春期生理变化带来的影响。 2．认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。 3．能够用多种方法调适青春期的心理矛盾。 单元目标 情感、态度与价值观 在认识青春期生理变化的基础上，悦纳自己的生理变化，并通过调适心理矛盾，感受青春的美好，增强热爱生活的意识 重点 1．认识青春期的生理变化。 2．正确面对和调适青春期心理矛盾。 3.认识自信自强在青春探索中的重要作用。 重点、难点难点 悦纳青春期的生理变化。美好的未来需要我们发挥青春的活力去与关键 创造。 关键 活动导入，场景激趣 教师多媒体显示心理测试内容。 教师：制作情景式多媒体课件。 学生：了解自身存在的生理变化；预习新课。 教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设手段的设计 情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑学生思想教参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。 2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，育和行为习提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。 3、开展帮带活动。鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，惯的培养及落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习，及时反馈，提高

学习方法 整体教学效果。 4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生,引导学生健康成长。 课时安排 说明

第一课时：第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 第二课时：第2课时成长的不仅仅是身体 第三课时：第二课青春的心弦 第1课时男生女生 第四课时：第2课时青春萌动 第五课时：第三课青春的证明 第1课时青春飞扬 第六课时：第2课时青春有格 【知识拓展】青年修身的重要意义 长启迪：自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强，让人不断克服弱点，战胜自己，超越自己。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持