创建“十无校园”工作方案

学校是精神文明建设的重要阵地。新校园是我们共同生活、学习和工作的美好家园，凝聚着广大援建者的浓浓爱心，凝聚着无数建设者的心血汗水，凝聚着市委政府以及社会各界对我们的殷切期望。为进一步加强新校管理，全面提高学生的整体素质，进一步优化育人环境，培养学生的社会公德和环保意识，规范言行，养成良好的行为习惯。根据市教育局部署，结合我校实际，决定在全校开展“加强新校管理 共创十无校园”活动，制定如下活动方案。 一、基本内容

加大校园基础文明建设的力度，要求在校园内做到“十无”，即“墙面干净无污迹；地面整洁无赃物；厕所卫生无异味；设施设备无损坏；用水用电无浪费；公共场所无喧哗；穿着得体无异装；物品摆放无杂乱；行进有序无慌张；交际文明无粗暴”。“十无”是对全校学生的基本要求，更是对全体教职工的严格要求。老师不仅要教育学生做到“十无”，而且要率先垂范、为人师表，首先要做到不酗酒、不赌博、无不文明言行、在公共场所不吸烟等。要通过全体师生员工不断加强自身修养，努力养成文明习惯，努力使我校成为有利于学生成长的一流“师资摇篮”。 二、组织领导

成立“共创十无校园”活动领导小组，切实加强对此项工作的领导。校有关职能部门和少先队负责组建校园文明监督岗和校园文明督查组，开展对校园“十无”活动的日常检查和监督。

安庄镇寨子小学“共创十无校园”活动领导小组 组 长：赵文春 副组长：刘国庆

成 员：孙宾 肖明昌 辛强 各班主任 三、方法、步骤

1、广泛宣传，深入发动。召开教职工、学生大会进行全面动员，认真开展学习，使师生员工加深对开展此项活动必要性和紧迫性的认识。与此同时，开展相关主题教育、实践活动，推进此项活动不断深入。

2、师生同创，齐抓共管。“十无”创建活动要充分调动全校师生员工的积极性，发挥群众的力量，使之成为群众的自觉行动。积极营造优美的育人环境；班级要结合实际，发挥学生自主性，制定“班级十无公约”；充分利用升旗仪式、班队会、晨会，对学生进行相关教育，学习《中、小学生日常行为规范》、《中、小学生守则》、《龙居小学学生在校一日常规》、《班级文明公约》等相关内容，通过学习、实践逐步将其内化为学生自己的言行；有关职能部门要组织力量校园环境，特别是重点部位、卫生死角进行经常性的检查和重点抽查，并及时通报检查结果；各部门、各班级要经常组织自查，真正使“十无”检查、监督和保持工作落到实处。

3、复查验收，总结表彰。学校定期组织力量对全校的创建工作进行复查和阶段性验收，对各部门、各班级的创建工作进行评估排序，并对先进集体和个人进行表彰，评选校园“十无”示范班级、“十无”

示范办公室、“十无”达标优秀标兵等。 四、几项要求

1、统一认识，把“加强新校管理 共创十无校园”活动落到实处。 切实加强领导，认真分析研究，结合学校工作实际和师生的具体情况，制订切实可行的实施计划并及时部署实施。要真正做到有部署、有要求、有落实、有检查。

2、从我做起，从小事做起，常抓不懈，务求实效。在创建“十无”活动中，全体共产党员、共青团员、少先队员和学生干部要起模范带头作用，从自己做起，从身边的小事做起。创建工作要采取治标与治本相结合的方针，对存在的问题要及时处理、解决。创建工作要本着“谁主管谁负责”的原则，各职能部门和班级都要建立责任制，实行层层负责、一级抓一级。避免走过场，力戒形式主义，证把这项工作真正抓出实效。

3、“加强新校管理 共创十无校园”活动是学校精神文明建设的一项实事，这项工作的开展情况将与学生综合测评，“三好学生”、“先进班集体”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”的评选工作挂钩，同时还应将这项工作与教职工“三育人”评比表彰活动有机结合起来，推动学校精神文明建设健康发展。

安庄镇寨子小学