师德研究

充满阳光的爱

裴岭小学 郭翠英

各位领导、老师，大家好：

20多年的小学教师生活，没有惊天动地的大事，让我体会到了“师德”的重要，“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育学生的感情基础。老师的工作平凡而伟大。

说心里话，少年时期的我，尊敬我的老师，更崇拜我的老师，但我却从来没有想到过要当老师，因为我从当小学教师的舅母身上发现当一名教师太辛苦。阴差阳错，1984年，18岁的我高中毕业，却偏偏跨入了教师的行列，不到一年的时间，我更加真切地体会到了“老师”的真正含义，那就是累，是辛勤的代名词，是“爱神”的化身，是母亲般的慈爱，尤其是农村小学教师，表现的更加淋漓尽致，但同时，我们也享受到了无限的童年乐趣，回味着人之初的真品。因此，我越来越喜欢上了这一职业。

每当我望着那一双双闪烁的眼睛，那一张张绽开的甜美笑脸，真的，我好感动。或许一帮孩子正玩得火热，看到你，他们会忙里偷闲，跑上去甜甜喊一声“老师好！”围观的人们会投来羡慕的目光，但他们绝不会明白，这声“老师好”浸透了我们的多少辛勤、多少汗水和泪水。无论春夏秋冬，严寒酷暑，我们都在兢兢业业、认真细致、一丝不苟、不知疲倦地备课，批改作业，直到夜深人静，我们就是这样、默默无闻地工作。

老师的一言一行、言谈举止、音容笑貌、举手投足都会给学生带来巨大的影响。每当接任一个

班级，我首先培养学生的良好习惯。如：上课前后做什么，学习用品怎么摆放，都作统一要求，坐立行都有严格要求，不能有半点放松，学生良好习惯的养成看起来是微不足道的，但好的习惯会影响一个人的一生。老师就是在这极平凡、琐碎的工作中体现出了伟大。

有人说：“没有严厉的教育是不完美的教育”。是的，对那些特别调皮的捣蛋鬼，就应来点惩罚，不过，我从不采用打骂、讽刺、挖苦的方式，对犯错的同学，我不罚他们去做他们本来就讨厌的事（扫地、打扫厕所），而是不让他们去做他们喜欢的事。（活动、游戏）让他们尝到犯错误的苦果。

教师不光要教会学生学会文化知识，还要教学生如何做人，培养学生的良好品德和健康向上的心理状态。我常给学生布置这样的作业，在家里，给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈洗洗脚，剪剪指甲，帮父母做力所能及的家务，解决一个难题，回校后，把体会说给我听，这样，学生做的过程中学会了感恩，体验到了父母的辛劳，久而久之，学生们也懂得了如何去爱别人，尊重别人。我的班级里，时常出现令人意想不到的好人好事，如：为困难学生捐书捐款，自发捐助贫困地区的学生等等。

作为一名优秀的教师，应及时发现和善于培养学生的个性特点。我记得这样女学生，她聪明，好学、大胆、泼辣，样样都行，什么非她莫属。有次数学竞赛，单就这一科，她不如另外两个同学，但她不服气，因为没她，另外的同学也不情愿去，我找这个同学谈了几次话，但她仍不服气。

我通过多次观察，发现她聪明有余，细心不够，我给她们出了份难易适中的试卷。让他们限时做出来，艳丽确实做的快，但出错也不少，不是看错数，就是漏掉小数点，有的老师说：“别费心了，和校长说说，多要个名额吧？”我说：“不行，这样对她有害无利。”但我又担心她因此事会一蹶不振，便时时事事注意观察，耐心引导，一段时间后，在她的作业本里，我发现了一张纸条，上面写道：“老师，竞赛的事我想通了，我会不辜负您的期望的。”我会意的笑了。

教师不仅要注重对优等生的培养，更要关爱那些后进生，对那些在学习上确实有困难的学生，我就从别处找他们的闪光点，来激励他们，让他们感觉到老师的关爱。老师也不是智慧之神，让谁聪明谁就聪明是不可能的。

我就遇到过怎么也教不会的学生。啥法我也用过了，他就是学不到多少东西。他的父母也对我说：“老师，您也别费心了，就让她跟着别的孩子学个心眼吧。”但我却发现他有股子力气，就抓住这一点，激发他的自信心，克服自卑的心理。这个学生如今已经结婚了，过得还不错。

“天生我才必有用。”何苦硬要培养一个模式的学生呢？所谓的好人，好学生，不单单是指那些成名成家的人吧？我们教过的学生，还是普通人的多。我们做老师的只要善于寻找和挖掘学生的闪光点，使其发挥其特长，我们的教育就是成功的教育。

老师教学生做人，不是说出来的，而是做出来的。我觉得学生的眼睛就像摄像机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行记录。在学生眼里老师是榜样，是他们学习的楷模，教育是科学也是艺术

几年前，我经历了一次重大挫折，丈夫因车祸在床上躺了几个月，当时的我无论在经济上，还是在精神上几乎崩溃了，想想真是苦不堪言。使学校的领导老师们帮我度过了那次难关。在这里，我真诚的谢谢曾与我共事过的领导、老师。还有那帮让我难以舍弃的孩子们。当丈夫的伤势稍微稳定，我回到了学校让我奇怪的是那几个最调皮的学生变革的似乎懂事了，看到天真无邪、不断进步的学生，心里也得到了安慰，一个星期天，我正搀扶着丈夫锻炼，我隐约听到门口，有低低地说话声，“谁呀？进来吧！”门开了，进来几个学生。“老师，我们陪叔叔锻炼吧，你休息一下。”“叔叔，我们给你带来了一本《钢铁是怎样炼成的》可要好好读一读。”我再也忍不住了，眼泪不自觉地掉

下来。我得到了爱的回报。我愿意付出这样的爱，我也愿意获得这样的爱。这种爱是最真诚的，最无私的。

我不后悔我选择了教师，这个职业给了我生活的希望，无限的乐趣，暴雨过后的天空会更加美丽，我的痛苦过去了，苦尽甘来的我会更加幸福，我会把我的爱奉献给我的学生，奉献给我的事业。