幼儿园中班美术教案《汽车》

中班美术教学计划《汽车》适合中班美术主题教学活动,让孩子们利用废旧材料制作漂亮的汽车,培养孩子们的活跃和头脑兴趣,并知道各种汽车的名称和用途在生活中.快来看看幼儿园中等艺术《汽车》的教学计划.

教学目标：

1.培养幼儿积极尝试锻炼大脑的兴趣.

2.利用废物制造漂亮的汽车.

3.了解各种汽车的名称及其在生活中的不同用途.

4.在活动中渗透交通规则和环境教育的知识.

5.培养幼儿大胆尝试以进一步发展他们的想象力和创造力.

6.培养幼儿的技能和艺术气质.

教学准备：

1.收集生活中各种形状的废纸箱.如：'牙膏盒,肥皂盒,饼干盒,各种圆形塑料瓶盖等.

2,剪刀,透明胶,双面胶,粘贴.

3.各种汽车的视频和交通信号灯的标志.

教学过程：

首先,请告诉孩子们您知道什么车？说出汽车的名称和目的.

1.培养幼儿的语言表达能力,并可以说出他们知道和看到的汽车的名称和形状.

2.让孩子们谈论在开车和走路时如何通过交通信号灯和过马路.

3,请儿童欣赏各种汽车的视频,并说出各种汽车的名称和作用.

第二,培养孩子对制作各种汽车的兴趣

1.邀请幼儿仔细观察桌面上的各种材料和工具.放置材料会引起孩子动手的兴趣.孩子们看到这些.

材料具有许多不同的想法和更高的好奇心.

2.正确的指导.要求您的孩子大胆尝试,并使用各种不同的纸箱材料和工具制作出各种漂亮的汽车.

第三,语言的启发.

1.让孩子尝试台式机上的所有材料和工具,以查看可以发现哪些问题以及可以得出哪些结论.

2,孩子互相帮助,研究,讨论.

3.在制作过程中,要求孩子们制作不同的汽车,并培养他们的想象力和创造力.

第四,有效的尝试.

1.让幼儿知道生产过程中最基本的知识.矩形牙膏盒既可以用作主体,也可以用作轮子.

2,幼儿的能力也可以组合在几个不同的纸箱中,以创造出我想象中创造的未来汽车

3.幼儿在生产过程中大胆尝试,热情高涨,兴趣浓厚.

4.在教学指导中,孩子在前面,老师在后面.儿童为主体,教师为辅.扮演先尝试然后指导的角色.

5.幼儿思考的空间增强了孩子的想象力和创造力.

6.幼儿在不同的水平上会有不同的发展.

五,活动中的安全教育

1.使用剪刀时,请注意孩子握剪刀的方式.

2.切纸时要注意自己的双手.

六,开展车展

1.展示儿童作品,培养儿童的欣赏能力.请让您的孩子给他或她的汽车命名.

2.孩子们互相学习,互相观察和互相探索.

七,玩游戏------开车

1.请带孩子们自己玩汽车.

2,听音乐01003010

3.开车时,注意交通信号灯,并要求儿童遵守交通规则.

八,环境教育

对幼儿进行教育将在未来的日子里收集有用的东西,并知道如何帮助我们学习.

百科全书：1885年是汽车发明取得决定性突破的一年.与戴姆勒在同一家工厂的本茨也在研究汽车. 1885年,他几乎是戴姆勒的汽油机.他被装载在汽车上,以每小时12公里的速度行驶.