幼儿园小班教案《方方和圆圆》

来源：年旅网

幼儿园小班教学计划《方方和圆圆》

小班教学计划《方方和圆圆》适用于小班数学主题的教学活动，使孩子们可以根据图形特征进行分类，感知正方形和圆形的基本特征，乐于观察圆形和正方形项，感觉到数学和数学之间的联系。生活，快来看幼儿园班003010的教学计划。

活动目标：

1.了解正方形和圆形的基本特征。

2.可以根据图形功能进行分类。

3.愿意观察圆形和方形项目，并感到数学和生活之间的联系。

4.初步观察观察，比较和响应能力。

5.我喜欢数学活动，并且愿意参加各种游戏来培养思维的逆转。

活动准备：

圆形，方形饼干，盘子，圆形和方形图形件

活动程序：

首先，了解正方形和圆形，并了解其基本特征。

1.圆

（1）让孩子自由猜测饼干的外观。

（2）显示一个圆形的饼干，这个饼干的形状是什么？

（3）结合生活经验，谈谈还有什么是圆的。

2.正方形

使用相同的方法来指导孩子们知道广场，并找到并谈论周围的其他事物。

3.总结：圆形物体没有角，而方形物体通常具有四个角和四个侧面。生活中有许多具有圆形或方形特征的物品。

其次，品尝饼干。

1.请幼儿品尝饼干，并谈谈他手中的那块饼干是什么样的？

2.幼儿品味和交流。

第三，按特点。

1.图解妈妈想介绍婴儿，请告诉孩子他手里有哪种图解婴儿。

2.分类。邀请孩子分批检查和检查图形婴儿。

第四，扩展活动。

找出生活中还有什么地方是圆形或方形的。

小百科全书：在平面上，移动点以某个点为中心，通过旋转一定长度的距离形成的闭合曲线称为圆。圈子中有无数点。

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