论物联网在高校的发展前景 王红旭 ．孙玉宝 （河北保定电力职业技术学院信息工程与管理系，保定０７１０５１） 摘 要：介绍我国物联网提出的背景、物联网概念、产值及就业前景，重点介绍目前国内高校开办物 联网专业的情况．以及对物联网核心技术从感知层、网络层和应用层三个方面做研究并分 析物联网工程专业人才培养方案。针对目前物联网发展状况．提出在高校开设物联网专业 所面临的困难．主要包括师资建设、教材建设、硬件设备及实验环境的建立，最后总结物联 网在高校的发展前景 关键词：物联网；课程体系；传感器网络；射频识别 ０ 引言 程师、智能交通项目经理……网站上显示的最新物联 所谓物联网又称传感网．指的是将各种信息传感 设备，例如射频识别ｆＲＦＩＤ１装置、红外感应器、全球定位 系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形 成的一个巨大网络 其目的是让所有的物品都与网络 连接在一起。方便识别和管理。物联网应用极其广泛， 遍及智能交通、环境保护、工作、公共安全、平安家 网行业招聘职位中。有一半以上与智能交通有关。同 时，工信部有关人士表示，各地纷纷上马物联网项 目，急需大量的物联网人才，而且非常奇缺。例如，无锡 到２０１５年总投资４Ｏ亿元．建成引领中国传感网技术 发展和标准制订的中国物联网产业研究院．集聚各类 传感网企业５００家．实现产值５００亿．需要引进和培养 高级物联网人才５０００名．集聚从业人员５万人 仅仅 无锡就需要５Ｏ００名高级物联网人才．全国需要的物联 网人才数量可想而知 居、智能消防、工业监测等多个领域。 １ 物联网专业开设前景 据Ｆｏｒｒｅｓｔｅｒ Ｒｅｓｅａｒｃｈ预测．２０２０年前全球物联网 大力发展新兴产业成为十二五期间我国经济建设 产值将是因特网的３０倍 因此．物联网已成为各国政 府积极研究与推进的产业 预计２０１５年中国物联网产 的重点内容，为了加快我国新兴产业人才培养速度．教 育部今年审批通过了１４０个战略性新兴产业相关本科 新专业，在新增本科专业名单中．“物联网”成为最大热 业的整体产值将超过１万亿元．到２０２０年．将达到５ 万亿规模 而作为国内物联网技术研发和产业化应用 的先行地区之一的杭州．２００９年物联网年产值超过 ２１０亿元，预计２０１０突破３００亿元．力争２０１５年突破 １０００亿元。 物联网企业人才方面的需求已经引起了招聘网站 的注意。数字英才网就在自己旗下专门开了个物联网 门．３７所高校获批开设相关专业．新设专业将自２０１ １ 年开始招生 高职院校中，无锡科技职业技术学院走在了前列 ２０１０年６月１８日．依托中国电信和无锡科技职业技术 学院的优势．成立了全国首家物联网技术学院 该学院 根据未来２ ３年无锡物联网产业的发展趋势．整合校 内的现有师资、实验设备和专业，建设物联网技术领域 的专门学院，为区域物联网产业发展提供人才支撑。发 招聘网。浏览该网站．发现物联网智能交通方面的人才 需求很热，智能交通产品、智能交通系统、智能交通工 收稿日期：２０１０—１２—２９ 修稿日期：２０１１一Ｏ１一Ｏ８ 作者简介：王红旭（１９８２一），男，河北保定人，助教，硕士，研究方向为软件工程 现代计算机２ｏ１１．ｏ１ 展初期，规划建设感知工程、网络工程和软件工程三个 说、读、写的能力。 （４）主干学科与课程：信息与通信工程、电子科学 技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、 系部。其中，感知工程系包括传感器制造、嵌入式系统 开发两个专业，网络工程系包括通信网络与设备专业。 软件工程系包括软件技术专业和ＲＦＩＤ应用专业两个 专业。 信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微 机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网 络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通 ２ 物联网核心技术和专业人才培养方案 ２．１物联网核心技术 信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条 码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组 物联网可以比喻为一个由关键的三层架构组成的 “信息高速公路”。最基础的第一层是感知层。主要负责 信息搜集，对物质世界感知；中间的第二层是网络层， 负责信息传输、信息初步处理、分类、聚合等；最上边也 是终端的那层则是应用层．为各行各业提供应用的基 础。 （１）感知层是实现全面感知的基础。感知层面不仅 仅是有传感层．应该说感知层面有很多的技术可以用。 包括二维码标签和识读器、ＲＦＩＤ标签和读写器、ＧＰＳ、 传感器和Ｍ２Ｍ终端、传感器网络等。这个层面要解决 的重点问题就是感知和识别物体、采集和捕获信息。这 是这个层面主要的任务。这个层面要突破的一个方向， 就是更加敏感、准确、更加全面的感知能力。 （２）网络层可以说是物联网的“中枢系统”，需要为 物联网普遍服务 它的突破方向就是要朝上跟应用层 结合．朝下跟感知层结合。这个层次主要跟我们传统的 计算机网络、计算机通信技术结合比较紧密。 （３）应用层实际上是把物联网的技术和各个行业的 技术进行广泛的结合．这个层面最大的问题就是如何 开放。在物联网的产业上如果想让它成功．必须发挥产 业链上各方的优势．使产业链各方都取得共赢才能够 发展壮大 ２．２物联网工程专业人才培养方案 （１）专业名：物联网工程 （２）培养目标：本专业培养能够系统地掌握物联网 的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传 感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人 才。 （３）培养要求：具有较好的数学和物理基础，掌握物 联网的相关理论和应用设计方法．具有较强的计算机技 术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的 基本方法．能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、 ① 现代计算机２０１１．０１ 网技术等 （５）学制学位：本科，四年，授工学学士学位。 （６）继续深造方向：通信与信息系统、信号与信息 处理、电路与系统、计算机应用。 毕业就业去向：主要就业于与物联网相关的企业、 行业．从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线 传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在 高校或科研机构从事科研和教学工作。 ３ 物联网专业开设亟待解决的问题 ３．１师资建设 任何一个专业的建设．师资是必不可少的。目前， 物联网专业的师资几乎为零 因为物联网是典型的交 叉学科，涉及到电子专业、计算机专业、测控专业、通信 专业等多方面专业知识．以往高校中专精于此的科研 人才较少。所以．当前急需培养一大批物联网专业教 师。 ３．２教材建设 教材建设也是专业建设中必不可少的一个环节。 好的教材会极大地促进专业的发展。目前，物联网方面 的专业书籍比较少 由江大无线传感网方面的学术带 头人彭力教授和物联网学院的一批骨干教师所承担编 写的教材《物联网技术概论》已经初步完稿，前期教材 已经开始准备内部实验教学使用。但是。这还远远不 够．还需要更多更好的教材支持物联网专业的建设。 ３．３硬件建设 除了师资、教材等软实力外，物联网硬件几乎也 是从零开始。物联网研究中的核心部件ＲＦＩＤ，目前国 内只有清华、上海交大等三、四家高校具备，其他三十 多所高校都要从临时外部引进。 此外．另一个难题是高校里缺乏良好的产品环 境。物联网不同于其他的基础技术，它更像是一个系 ！ 统．实际动手搭建物联网系统中的收获，远比在实验室 ／ 爹考文献 才能使物联网真正发展起来。 冥思苦想要有价值的多。例如智能宿舍、教学楼电网实 时监控等．但想在学校里组建这样一个物联网试点，实 在是太难了。实验室中培养出的物联网人才，很有可能 “只见树木，不见森林”，基础知识不错，应用能力却一 塌糊涂．因为高校中很难找到一个合适的“操练场”。 力教育，２０１０（２２） ［１】胡忠望．《物联网工程》新专业课程体系的设计【Ｊ】．中国电 【２】李健．物联网关键技术和标准化分析【Ｊ】．通信管理与技术， ２０１０（０３） ４ 结语 ［３】吕廷杰．物联网的由来与发展趋势叨．信息通信技术， ２０１０（０２） 【４】孙其博．物联网概念、架构与关键技术研究综述【Ｊ］．北京邮 电大学学报，２０１０（０３） 【５】刘强．物联网关键技术与应用［Ｊ］．计算机科学，２０１０（０６） 【６】崔莉，刘强，李栋．物联网系统及核心设备【Ｊ］．中国计算机 学会通讯，２０１０，６（４） 【７】余子轩．无线传感网和物联网中网络的地位和作用【Ｊ］．射 频世界，２０１０（０４） 尽管物联网产业有一个庞大的发展空间．但是就 目前而言．物联网还是一个处于研究及未得到产业化 发展的概念产品，它是一门综合性、交叉性学科。要求 毕业生具备电子、通信、计算机等多方面知识和能力． 而目前高校软件、硬件条件都不是很完善，贸然引入必 将导致学生所学跟不上市场发展．从而走人社会无法 使所学转化为劳动生产力．造成学无所用。建议物联网 工程可以作为研究生或博士生专业进行报考．这样可 ［８］ｔ晓静．物联网研究综述【Ｊ］．辽宁大学学报（自然科学版）， ２０１０（０１） 以加深对物联网的技术了解和投入．使得物联网技术 储备人才更丰富。同时．大家不要太热衷于概念的操 作．更应该深入了解前沿技术的发展和民用化应用．让 更多的人对物联网有更清晰的认识和理解。只有这样． Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ Ｏｎ ｔｈｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｆｕｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｉ ｎｔｅｒｎｅｔ ｒ ０一‘Ｉ ● ‘‘ ■ Ｉ‘ ＯＴ １ ｈｉｎｑｓ Ｉｎ ＵｎｌＶｅｒＳｌｔＶ ＷＡＮＧ Ｈｏｎｇ—ＸＵ ， ＳＵＮ Ｙｕ－ｂａｏ （Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ａｎｄ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｂａｏｄｉｎｇ Ｅｌｅｃｔｉｒｃ Ｐｏｗｅｒ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ， Ｂａｏｄｉｎｇ ０７１０５１） ． Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ ｔｈｅ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｏｆ ｏｕｒ ＩＯＴ ｐｒｏｐｏｓｅｄ，ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ，ｔｈｅ ｏｕｔｐｕｔ ａｎｄ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｐｒｏｓｐｅｃｔｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ＩＯＴ．Ｍａｉｎｌｙ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｄｏｍｅｓｔｉｃ ｏｎ ｔｈｅ ＩＯＴ ｏｆｆｅｒｅｄ ｉｎ ｕｎｉｖｅｒ－ ｓｉｔｙ．Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｒｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｏｆ ｔｈｅ ＩＯＴ ｆｒｏｍ ｔｈｒｅｅ ｌａｙｅｒｓ：ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇ ｌａｙｅｒ， ｔｈｅ ｎｅｔｗｏｒｋ ｌａｙｅｒ ａｎｄ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｌａｙｅｒ．Ａｌｓｏ ａｎａｌｙｓｅｓ ｔｈｅ ＩＯＴ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｔｒａｉｎｉｎｇ Ｐｒｏ— ｇｒａｍ．Ｉｎ ｖｉｅｗ ｏｆ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｓｔａｔｕｓ ｏｆ ｔｈｅ ＩＯＴ，ｐｒｏｐｏｓｅｓ ｔｈｅ ｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｉｎ ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｔｈｅ ＩＯＴ ｉｎ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｂｕｉｌｄｉｎｇ，ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍａｔｅｒｉｌｓ ｃｏｎｓｔａｒｕｃｔｉｏｎ，ｔｈｅ ｈａｒｄｗａｒｅ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ｏｆ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｆｉｎａｌｌｌｙ，ｓｕｍｍａｒｉｅｓ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｆｕｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ＩＯＴ ｉｎ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＩＯＴ（Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｏｆ Ｔｈｉｎｇｓ）；Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ；Ｓｅｎｓｏｒ Ｎｅｔｗｏｒｋｓ；ＲＦＩＤ 现代计算机２０１１．０１ ｏ
