小学班级文化建设评比方案

班级文化建设评比方案

一、活动目的：

班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，为了营造更加融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，学校决定举行教室文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。 二、评比时间： 三、评比范围：全校班级 四、评委成员：待定 五、奖项设计：

一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个 六、布置要求：

1、布置要彰显班级特色。

2、注重创设浓郁的课外阅读氛围，促进学生课外阅读兴趣的培养。 3、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

4、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。 5、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。

6、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

少先队大队部

班级文化建设评比细则 学 校 项目 内容 班风、名言警句 布告栏（三表） 文 化 环 境 （60分） 分值 5分 10分 班 级 具体评比要求 张贴规范、美观、整洁得5分。 备注 黑板报 15分 装饰位置得当，有一定的设计得5分,体现学校的课程表、时间表得5分，缺 一项扣2分。 主题明确，所有文章和图画均能紧扣主题得5分，不符要求扣2分；整个版面 整洁、新颖、活泼、美观，紧、松适度得5分，版面杂乱扣3分；及时更新得 5分，不及时扣2分。 设计新颖得5分，有创意得5分，布置得体、大方得2分，作品展示面向全班学生得8分。 布置整洁得3分,排放有序得2分，图书数量为1本/生得5分，不足酌情扣1-3分。 展示栏 书香角（图书角） 卫生环保角 20分 10分 10分 环 境 卫 生 （25分） 地板、墙壁、天花板 5分 工具摆放要整齐有序5分，劳动工具及垃圾桶摆放处的周围要保持干净整洁得 5分，不整齐、不干净扣2-4分。 教室和走廊地面干净无纸屑、无灰尘得2分，垃圾及时清理得1分；墙壁无污 迹（球印、鞋印、痰迹等污迹），不乱张贴，不乱涂乱写得1分；天花板无蜘 蛛网得1分。不符合要求酌情扣分。 桌椅、讲台桌干净得1分，物品摆放有序得1分，无粉笔头等废弃物得1分； 黑板框干净得1分，无乱写乱画，无积尘得1分。不符合要求酌情扣2-3分。 无损坏、无尘土、无粘贴得5分,损坏扣3分,有尘土、粘贴酌情扣1-2分。 酌情扣分 酌情扣分 酌情扣分 桌椅、讲台、黑板 门、窗、 玻璃 5分 5分 5 5 5 整 体 效 果 （15） 教室布置具有儿童化、艺术化、德育化，体现学生的精神面貌及参与意识 形成积极向上的班风、学风 班级环境创设富有新意、体现本班特色