《大道之行也》练习题

教师 周雄杰 时间

《大道之行也》练习题

1．给下列加点字注音： 选贤与能（ ） 修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 编纂（ ） ．．．．．2．解释下列句子中的字。 ⑴故人不独亲其亲（故： ⑵废疾者（废疾： ⑶女有归（归：

）

） ）

）

） ）

⑷谋闭而不兴（兴：

⑸盗窃乱贼而不作（作： ⑹故外户而不闭（闭： ⑺大同（同：

）

3．写出下列句子中通假字的及其意义。 ⑴选贤与能。

⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。 4．《大道之行也》选自 ，这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼

、 、 。

。

仪论著加以辑录，编纂而成的。 5．研读课文填写：大道的内涵是 6．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是 、 。 7．所谓“大同”，用现代汉语回答即是 8．译句：

⑴故人不独亲其亲，不独子其子。

⑵力恶其不出于身也，不必为己。

⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。

9．本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？

读下列语段，回答问题：

大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

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教育成就未来，以未来思考现在。 利民教育 Limin Education 用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 10．释词：

⑴选贤与能，讲信修睦．（睦： ）

⑵不独子．

其子（子：

） ⑶矜、寡、孤、独（孤： ） ⑷盗窃乱贼而不作（贼：

）

11．文中“大道”“大同”分别指什么？ 大道： 大同：

12．把文章划为三个层次，概括层意。 ⑴ ⑵ ⑶

13．文中哪些句子说明大同社会的特征？

14．你认为“大同”社会会实现吗？我们现在生活的社会是大同社会吗？

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教育成就未来，以未来思考现在。 利民教育 Limin Education 答案

1．略 2．⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺有和平的意思 3．略 4．《礼记》、儒家、戴圣 5．天下为公、选贤与能、讲信修睦 6．鳏寡孤独、夜不闭户 7．没有阶级压迫，没有剥削，人人平等。 8．⑴因此人们不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。⑵憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，要不为私利的劳动。⑶对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。 9．第一方面，人人都受到社会的关爱；第二方面，人人都能安居乐业；第三方面，货尽其用，人尽其力。 10．⑴和睦⑵以……为子⑶幼而无父的人⑷指害人 11．“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社会。 12．略 13．略 14．成理成文即可

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