小学三年级语文1--4单元测试题

班级___________姓名___________总分___________ 一、 读拼音，写词语。

chéng rèn xiàn mù jiè chǐ zhàn lán kū lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tè shū zēng tiān dīng zhǔ sì yǎng ān wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组成词语。

瑞（ ） 截（ ） 优（ ） 梭（ ） 狼（ ）端（ ） 裁（ ） 忧（ ） 俊（ ） 狠（ ）纠（ ） 棒（ ） 既（ ） 匠（ ） 坚（ ）叫（ ） 捧（ ） 即（ ） 芹（ ） 竖（ ）三、多音字组词。

重 chóng ( ) 没 méi ( ) 圈 juàn ( )

zhòng ( ) mò ( ) quān ( ) 四、 A、写出下列词语的近义词。

注视-（ ） 特殊-（ ） 讨论-（ ） 缘故-（ ） 快乐-（ ） 气愤-（ ） B、写出下列词语的反义词。

动-（ ） 是-（ ） 憎-（ ） 正-（ ） 清-（ ） 功-（ ） 消失-（ ） 笔直-（ ） 高尚-（ ） 五、 把下列成语补充完整。

夕阳（ ）（ ） 落（ ）缤（ ） 苍翠（ ）（ ） 崇山（ 旭日（ ）（ ） 南（ ）北（ ） （ ）羊（ ）牢 长途（ （ ）（ ）交迫 濒临（ ）（ ） 和（ ）悦（ ） 光阴（ 六、 填上恰当的词。

（ ）的橡树 （ ）的公路 悦耳的（ （ ）的天空 （ ）的森林 精美的（ 和颜悦色的（ ） 弯弯曲曲地( ) 光彩夺目的( 1

）（ ） ） ）） ） )

）（ ）（ 时间过得( ) 花开得( ) 作业写得( ) 七、选词填空。 珍贵 宝贵

1． 时间是非常（ ）的，我们应该珍惜它。 2． 博物馆里陈列着许多（ ）的历史文物。 平凡 平常

1． 几句（ ）的话，从他嘴里说出来，也能引人发笑。 2． 他在（ ）的工作中干出了不（ ）的成绩。 七、 改写句子。

1、 这不恰好表明有数不清的骆驼吗？（改成陈述句）

2、 汗浸透了我的衣服。（改成“被”子句）

2、 橡树挺立在路旁。（改成完整的比喻句）

八、照样子，把句子补充完整。

例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。

1、我们是祖国的（ ），老师就像辛勤的（ ）。

2、平静的湖面，犹如一面硕大的（ ）。 3、流淌的小河，好似一条（ ）。 九、按课文内容填空。

1． 一身（ ）的羽毛，一对（ ）翅膀，加上（ 尾巴，凑成了（ ）的小燕子。

2． 荷花（ ）开了不少了。荷叶（ ），像一个个碧绿的（ ）。白荷花在这些（ ）之间冒出来。有的（ ），有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）。 3． 《春日》的作者是（ ），请写出最后两句诗句（ ），（ ）。它的意思是（

2

） ）。

4． 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻的坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。从所填的词语中我能看出（ ）。

5． 本学期我们认识了（ ）的更羸，还学习了寓言故事，其中“南辕北辙”是想告诉我们（ ）。“亡羊补牢”是要我们（ ）。

6． 光阴似箭，（ ）。 7． 少壮不努力，（ ）。 8． 花有重开时，（ ）。 9． （ ），阴阴夏木啭黄鹂。

10． 池上碧苔三四点，（ ）。 十、把下面的句子重新排列，序号写在括号里。

（ ）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。 （ ）我关上楼道的灯，摸着黑下了楼。

（ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 （ ）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 十一、阅读，回答问题。

(一) “这个小伙子真棒！”一名观众说。

“这些小伙子真棒！”一名观众纠正说。

１.这两句话选自课文〈〈 〉〉，这个小伙子是 ， 说他棒是因为 ．

２、这些小伙子是 、说他们棒是因为

（二） 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” １、更羸一共说了_______句话。 ２、短文中更羸看到，听到的一句话是：

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

3

３、 你知道更羸是怎么对魏王说明他是如何知道这是一只受伤的鸟了吗？请写下来。 ________________________ _______________________________________ _______________________ ________________________________________ _________________________ ______________________________________ （三） 冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来--------我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1、 多音字组词。

扎 zhā( ) 露lù( ) 难nán( )

zhá( ) lòu( ) nan( ) 填合适的词。

（ ）的土地 （ ）的茎 （ ）的春天 2、 写反义词。

脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ） 3、 文中是谁冒险？它为什么要冒险？

4、 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

十二、作文。

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是，我要让所有的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！

请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望写下来。

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