2011年上期鱼市中学教导处工作总结

2011年上期鱼市中学教导处工作总结

本学期以来，在学校行政班子的团结互助以及各部门的协调下，教导处突出“构建高效”课堂重点，深化课堂教育改革，加强教师队伍建设和校本培训的力度，加强教研组教研活动建设和教学常规管理，基本完成了学期初制定的教学工作计划，取得了一定的突破和成绩。

一、教学质量稳步提高

一学期以来，学校教学工作稳步推进，教学质量也稳步提升。在本学期末的质量抽查当中，初一年级成绩稳中有升，综合排名在全县第十三名。初二年级各学科考试成绩综合排名在全县第十名。初三年级在毕业学业考试成绩也取得了很大的进步，摆脱了摆尾的位置。

二、学科竞赛成果喜人

本学期来，我校师生参加各种学科或业务竞赛，成果显著。如：我校教师唐凤参加我县初中理、化、生教师教学比武获县二等奖；学科竞赛中，英语竞赛：罗永红获国家级奖、罗婷获省级奖，潘思、黄春兰、曹婷、吴亮、黄熠、黄蓉获市级奖；语文竞赛：姚仕宇、姚伦州、罗永红、黄蓉、李如梦、舒美林、罗婷、潘胜水获省级奖；数学竞赛：张中彩获市级奖，曹婷、黄超获县级奖；生物竞赛：张中彩获省级奖，肖永润、吴焓、袁宏亮、罗晓兰获市级奖；化学竞赛：吴许萍、罗海平获市级奖；物理竞赛：姚伦州、张中彩获市级奖，吴许萍、黄春兰、姚卫获县级奖

三、教学管理效果提升

（1）、加强教学常规管理，提高教学质量

教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键。只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。本学期我们主要要求教师做到以下几个方面：

1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识,把新课程理念更进一步渗透到常规教学中去。

2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生个性的最佳发展。

4、教师认真搞好备课、上课、作业、课后反思、课后辅导等教学环节，备课要备出教材中的难点、重点以及思想方法，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑，讲清每一个知识点，课后要积极反思学生中出现的每一个问题，以及教学中存在的问题，有针对性的对学生进行课后学习指导与帮助。

（2）、认真落实各项教学活动，加强教学过程的规范化管理。

1、做好教学常规检查工作。本学期组织文、理科组组长进行三次教学常规检查外，教研组也不定期检查教师的教案、听课记录；认真做好老师考勤,规范教师的课堂教学管理制度，杜绝无教案授课或课后补教案的现象，以及迟到、拖堂的现象；还不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。同时

学校班子成员也对教师进行随堂听课与评课。全校教师进行了“达标课”评比活动，吴建泽、唐思梁、李文军老师分别获文科组前一、二、三名，黄玉梅、罗海建、张新平老师理科组前一、二、三名。

2、这个学期要求初三各班班主任召开任课教师会及不同层次的学生座谈会，通过三次月考和一次毕业仿真考试的反馈的了解，不断总结经验，吸取教训，调整复习方案，改进方法。

因此，这个学期经过全体教师的努力，我校教学管理效果有了一定的提升，教学成绩有了很大进步。

四、抓教风促学风，立足规范展新风

1、对教师：把标准立在新课标的要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。

2、对学生：要养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。进一步探索课堂教学的新思路。

五、积极做好课改工作

根据课改精神，这个学期我们围绕教学目标研究课堂教学结构、方式、方法、手段及效果，教师要转变自己的教学观念，强调形成积极主动的学习态度，强调转变学生的学习方式，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手。具体措施：① 针对本校学生的实际，树立校本课程意识，对现有教材可作适当的补充和调整；② 立足现有教材，精心设计教案，重视教给对学生终身发展有用的知识；③ 在课堂教学上，在课程评价上，要切实降低难度，帮助学生认识自我，建立

自信；④ 强调教师对自己教学行为的分析与反思，课前、课中、课后要反复地问自己：我的学生主动参与了没有？

六、认真做好期末工作

1、本学期学习时间比较短，我们在开学初就提醒老师注意掌握好教学进度，并要保证一定的时间来进行期末复习，因此本学期我们师生都有足够的时间来进行复习。

2、期末考试我们严格按照教育局文件要求进行，认真做好期末考试工作，督促班主任写好学好成绩单并按时发放。

七、存在的问题及今后工作思路

本学期教导工作虽然取得了一定成绩，也发现了一些问题，是今后的工作努力方面：

1、进一步形成良好的教研氛围。在目前的基础上要进一步提高教师听评课的积极性；真正提高课堂的有效性。

2、目前教师教案书写和备课的形式还需要进一步改进和提高。下学期准备要求教师写教学案。在减轻教师负担的同时保证备课的质量。

3、课堂教学效率仍待提高。仍有少部分教师教学观念落后，下一步教学研究的重点是通过高水平的示范课拓开教师视野，改进教学方法。提倡“高效课堂”。

4、加大第二课堂活动的开展力度，重视学生综合素质的培养。在创学校特色方面进行新的尝试。

鱼市中学教导处

2011年6月28日