期中考前提升复习(二)古诗词默写专项强化训练-2020-2021学年八年级语文下册部编版

——2020-2021学年八年级语文下册部编版

时间：70分钟 满分：90分

一、直接型默写填空。(39分)

1、关关雎鸠， 。《关雎》 2、 ，君子好逑。《关雎》 3、参差荇菜， 。《关雎》 4、 ，寤寐求之。《关雎》 5、求之不得， 。《关雎》 6、悠哉悠哉， 。《关雎》 7、 ，左右采之。《关雎》 8、窈窕淑女， 。《关雎》 9、参差荇菜， 。《关雎》 10、窈窕淑女， 。《关雎》 11、 ，白露为霜。《蒹葭》 12、所谓伊人， 。《蒹葭》 13、 ，道阻且长。《蒹葭》 14、溯游从之， 。《蒹葭》 15、 ，白露未晞。《蒹葭》 16、所谓伊人， 。《蒹葭》 17、 ，道阻且跻。《蒹葭》 18、溯游从之， 。《蒹葭》 19、 ，白露未已。《蒹葭》 20、所谓伊人， 。《蒹葭》 21、 ，道阻且右。《蒹葭》 22、溯游从之， 。《蒹葭》

23、式微，式微， ？《诗经·邺风》 24、微君之故， ？《诗经·邺风》

25、 ，胡为乎泥中？《诗经·邺风》 26.青青子衿， 。《诗经·郑风》 27. ，子宁不嗣音？《诗经·郑风》 28.青青子佩， 。《诗经·郑风》 29.纵我不往， ？《诗经·郑风》 30.挑兮达兮， 。《诗经·郑风》 31、一日不见， ！《诗经·郑风》

32、城阙辅三秦， 。《送杜少府之任蜀州》 33、 ，同是宦游人。《送杜少府之任蜀州》 34、海内存知己， 。《送杜少府之任蜀州》 35、无为在歧路， 。《送杜少府之任蜀州》 36、八月湖水平， 。《望洞庭湖赠张丞相》 37、 ，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》 38、欲济无舟楫， 。《望洞庭湖赠张丞相》 39、坐观垂钓者， 。《望洞庭湖赠张丞相》 二、理解性默写。(38分)

1. 《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句表明真挚的友情可以克服空

间的阻隔,消除孤独的苦闷。 2. 《诗经·关雎》中的主旨句是: ， 。

3. 古诗常常会成为现代歌词作者的灵感源泉。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,找寻她

的方向。无奈前有险滩,道路又远又长”就化用了《诗经·兼葭》中的.这两句诗：“ ， 。” 4. 《小石潭记》中,柳宗元用比喻的修辞手法,突出溪水蜿蜒曲折、时隐时现特点的句子是

“ ， 。” 5. 《诗经·子衿》通过夸张修辞,造成主观时间与客观时间的反差,将主人公强烈的思念之情表达出

来的诗句是 ， 。 6. 水是文人心中意趣丰富的景致。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的\" ，

\"描摹了洞庭湖的磅礴气势。 7. 王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句

是:\" ， \"。 8. 杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

的颌联\" ， \"与杜诗有异曲同工之妙。 9. 《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:\" ， \"。

10. 词语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句:\" ， \"。

11. 陶渊明在《桃花源记》中写出桃花林自然景色的语句是： ， ， ， ；

交代桃花源人来历的句子是: ， ， 。 12. 《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是: ， ， ;表现溪水蜿蜒曲折的语句

是: ， 。 13. 《核舟记》中说明核舟大小的句子是: ， ;赞美王叔远高超技艺的句子

是： ， 。 三、文言文基础知识(18分)

1、解释下列句中画横线的词语。(3分) (1)落英缤纷 (2)有良田、美池、桑竹之属 (3)尝贻余核舟一 (4)盖简桃核修狭者为之 (5)余人各复延至其家 (6)乃不知有汉

2、下列对通假字的判断及解释有误的一项是( )(2分) A.便要还家(\"要\"同“邀\邀请) B.选贤与能(“与”同“举”,推举)

C.食马者不知其能千里而食也(“食”同“饲”,喂) D.系向牛头充炭直(\"直”同\"值\值得)

3.下列画横线词语的解释有误的一项是( )(2分) A.缘溪行(沿着,顺着) B.悉如外人(全,都) C.教然后知困(困难) D.策之不以其道(用马鞭驱赶)

4.下列画横线词语的解释无误的一项是( )(3分) A.处处志之(标志) B.斗折蛇行(像北斗星那样) C.且欲与常马等不可得(并且,而且)

D.一食或尽粟一石(或者)

5.下列画横线词语的用法和意义都相同的一项是( )(3分) A.寻向所志 寻

病终

B.不知其几千里也 子非鱼,安知鱼之乐 C.潭中鱼可百许头 明灭可见

D.隶而从者 从小丘西行百二十步 答案： 一、 1. 在河之洲 2. 窈窕淑女 3. 左右流之 4. 窈窕淑女 5. 寤寐思服 6. 辗转反侧 7. 参差荇菜 8. 琴瑟友之 9. 左右芼之 10. 钟鼓乐之 11. 蒹葭苍苍 12. 在水一方 13. 溯洄从之

14. 宛在水 15. 蒹葭萋萋 16. 在水之湄 17. 溯洄从之 18. 宛在水中坻 19. 蒹葭采采 20. 在水之涘 21. 溯洄从之 22. 宛在水中沚 23. 胡不归 24. 胡为乎中露 25. 微君之躬 26. 悠悠我心 27. 纵我不往 28. 悠悠我思 29. 子宁不来 30. 在城阙兮 31. 如三月兮 32. 风烟望五津 33. 与君离别意 34. 天涯若比邻 35. 儿女共沾巾 36. 涵虚混太清 37. 气蒸云梦泽 38. 端居耻圣明 39. 徒有羡鱼情 二、

1、海内存知己，天涯若比邻。 2、窈窕淑女，君子好逑。 3、溯洄从之，道阻且长。 4、斗折蛇行，明灭可见 5、一日不见，如三月兮！ 6、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 7、海内存知己，天涯若比邻。 8、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

9、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 10、所谓伊人，在水一方。

11、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉

12、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；斗折蛇行，明灭可见 13、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许；嘻，技亦灵怪矣哉！ 三、

1、(1)繁多的样子。(2)类。（3）赠。（4）挑选。（5）邀请。（6）竟然,居然。 2、D 3、C

4、B 【解析】本题考查学生对文言词语含义的理解能力。A项中“志”在此句中是名词用作动词意为“做记号\"。B项中加点词语的解释无误C项中“且”意为“犹,尚且\"。 D项中“或”意为“有时”。

5、 B 【解析】本题考查学生对文言词语用法和意义的辨析能力。A.动词,寻找。/副词,随即,不久。B、动词,知道。/动词,知道。C.副词,大约。动词,可以。D.动词,跟随。/介词,由,自。