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新部编版二年级上册语文看图写话(完整版)

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新部编版二年级上册语文看图写话(完整版)

一、 写话展示。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

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二、 看图写话。

仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?发挥想象,用几句话把它写下来。

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三、 快乐写话 。

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请认真观察上边的图画。想一想这是什么时间?是在什么地方?他们在做什么?他们做得怎么样?请展开你想象的翅膀,把你看到的、想到的写下来。

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四、 看图写话。

仔细看图,图上的小兔子刚开始在森林里玩,突然发生了什么事?小兔子想了什么好办法?最后怎么样了?请用几句话写一写。

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五、 看图写话。

图上的小朋友在干什么?她为什么要这样做?仔细观察小朋友的动作、表情,把图上的内容写一写。

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六、 我会看图编故事。

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提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。

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七、 看图写话。

仔细观察图画,看看图上有谁?在什么地方?正在干什么?写几句话,不会写的字用拼音代替。

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八、 看图写话。

图画上是什么天气?有哪些小动物?发生了什么事?发挥你的想象,根据图画内容写一写。

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九、 看图写话。

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仔细观察图片,图片中有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。

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十、 写话平台

仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达

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清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替

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十一、 表达厅。

看下面的图,图一的小鸡在干什么?图二发生了什么事?出现了谁?接下来又会怎样?把你想到的写下来吧。

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十二、 看图写话。

图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。

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十三、 看图写话。

图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?

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十四、 看图写话。

根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)

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十五、 看图写话。

图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)

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答案

一、 例文:一日,阳光灿烂,一只小妈蚁在草丛中发现一根长长的骨头,他想把这根骨头搬回家,怎么办呢?他请来了伙伴们,人多力量大,伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。

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二、 例文:

星期六下午,阳光明媚,万里无云,小刚和小敏在家闷得发慌,还是小敏提议:“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头,于是,他们抱着足球去玩了。

王奶奶家离他们家最近,于是,他们就在王奶奶家后院踢足球了。他们玩得可带劲了!突然,小刚飞起一脚,把球踢到花盆上了,花盆碎了,月季花的根也断了,小刚和小敏急了,怎么办?忽然,他们往家里跑去,他们要干什么?过了一会儿,只见他们捧着两盆美丽的花向王奶奶家走去,原来他们要把自家的花赔给王奶奶。他们来到王奶奶家,把事情的经过一五一十地告诉了王奶奶,并真诚地向她道歉。王奶奶高兴地说:“你们真是诚实的好孩子。”

三、 范文:

体育课终于到来了,同学们一窝蜂的跑到了操场上,大家都一群一群的玩着自己喜欢的项目,四个同学在打兵乓球。三个同学在跳大绳,他们一个接着一个跳,看谁能跳的最多。还有几个同学在一旁比赛拔河,他们喊着“一二一,一二一”,虽然累得满头大汗,但还是很开心。大家都很喜欢上体育课,锻炼好身体才能更好的学习!

四、 一个阳光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然,小鸭子一不小心,掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳,一边大声地喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”小动物们听到了,连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树,折下一根最长的树枝,伸进洞里,对小鸭子说:“你快抓住树枝,我把你拉上来!”可是不管怎么跳,小鸭都抓不到树枝。这时,大象站了出来,说:“让我来试试看吧!”说着,把自己的长鼻子伸进了洞里,对小鸭子大喊:“小

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鸭子,你快抓住我的鼻子,把你拉上来!“小鸭子伸出爪子,使劲地抓,可洞太深了,根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说:“这可怎么办呀?这可怎么办呀!我上不去了!”小鸟安慰她说:“你别着急,既然洞太深,你够不着,那我们就飞进洞里,把你带出来吧!”说完,小鸟就飞进洞里,让小鸭抓住她的脚,但是小鸭太重了,两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时,小熊突然灵机一动,拿起水桶,跑到小河边,舀起一桶水,提了回来,倒在洞里,一次又一次,洞里的水终于满了,小鸭慢慢地浮了起来,看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们,感激地说:“谢谢大家!小熊你想的方法真好!”其它小动物们也纷纷夸奖小熊,小熊笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!好朋友就应该互帮互助呀!”

五、 今天是星期天,天气精朗。小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪,就像铺上了绿色的地毯。就在这时,小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说:你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问:为什么呢?小红严肃的说:“小草也是有生命的,她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说:“因为有了绿树,小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的,而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪,人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说:“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”

六、 示例:红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。突然,老奶奶装水果的袋子破了,水果滚了一地。红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。可是袋子破了怎么办?红红灵机一动,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。回家之后,老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。红红高兴地向老奶奶挥手说再见后,向学校的方向跑去。

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七、 范文:今天都中午了妈妈还在卧室躺着。我走过去问:“妈妈,您怎么了?”妈妈有气无力地说:“我头疼的厉害,休息一会就好了。”然后我走到窗边让小鸟安静下来,又关了闹钟让妈妈好好休息。想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水,小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:“小宝贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!“我不好意思地说:“妈妈,您好好休息。”妈妈幸福地笑了!

八、 范文:天上下起雨来,小青蛙在呱呱叫着,小乌龟躲在壳中探出头来,小鸭子欢快地在雨中跑来跑去,小公鸡停止了打鸣跑回了家。嗯,猫妈妈在干什么呢?哦,她拿着雨伞准备去接小猫呢!这场雨下得好大啊,小猫咪肯定淋湿了。

九、 范文:一天,小强吃完饭,他想:“妈妈那么辛苦,我帮妈妈洗碗吧。”于是他把碗一个一个的端到厨房里。因为他个子太低,够不着水笼头,于是搬了一个板凳放到水池前。他站到凳子上把水笼头打开,然后认真地洗了起来。他先把碗用水洗一下,把剩饭冲干净,然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来,把碗擦干净后再用清水冲一下,碗就洗好了。正洗着,妈妈过来了,她看见小强站在凳子上洗碗,急忙说:“还是迪士尼的力量大啊,连洗碗都洗得这么开心”小强说:“妈妈,你说什么呢,我这是孝顺好不好。”过了一会儿,碗洗完了,妈妈看着洗得干干净净的碗,高兴地对小强说:“谢谢你,宝贝儿,你已经长大了!”

十、 开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。

十一、 范文:一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。不会儿,鸡蛋

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的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。

十二、 例文:

一天,小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。小熊猫在小河边的草地上玩着玩着,一不小心把球踢进小河里。

眼看着皮球越飘越远,它急得躺在草地上哇哇大哭。不一会儿,大象来了。看到小熊猫在哭,大象问:“你怎么了?”小熊猫说:“我的球踢到河里了。”大象说:“我来帮你捡球。”大象把它的长鼻子伸到小河里,一下子就把皮球捡了回来,小熊猫开心极了。连忙谢谢大象。

大象乐于助人,我一定向它学习。

十三、 范文:一天,小明来到野外,看到有三株兰花,开得非常好看。他就仔细看,发现中间这株兰花长得茂盛些,心想:这朵花怎么长得这样茂盛呢?经过他的仔细思考,终于找到了答案。原来是中间这株吸收的阳光较多。

十四、 范文:放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。

十五、 有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子

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把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。

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