2020长沙部分高考考点对联出炉

2020 长沙部分高考考点春联出炉

2016 长沙部分高考考点春联出炉今年春联很“湖湘”很“励志” 春联是中国传统文化的精华。而湖南省高考日必挂春联，是从 2004 年开始的。

2004 年，湖南省教育考试院订正《一般高等学校招生统考考务工作细则》，此中第三章《考点设置与建设》第二十二条规定：“考点部署要威严，催人奋进 每个考点大门都要张贴春联。”每年高考，各考点门口的春联成了考点学校的考务大事。

春联既要恢弘大气，又要激励人心，还要革故鼎新，一年比一年要求高。 2005 年到现在的十二年来，本报向来关注着长沙各考点的高考春联，老是在春联贴出前将其表此刻报纸上，供广大读者赏识。

今年长沙各考点的高考春联以激励和激励广大考生为主，希望全部考生沉稳应试，获得佳绩，同时又紧扣时代热门，充满湖湘特点，洋溢着人文关心。春联内容励志，诸多用典，一副春联，既包括师长对

考生的鼓舞和期望，也表达了学校的人材培育标准。春联个性

化色彩浓烈，有些联紧扣湖湘文化着墨，育心忧天下之大才 ; 有些联吻合校史论事，境地宽阔，立意高远。

湖南师大附中

闱事越千年持国运民情又喜金花开陌上 南窗临万卷效行川大岳还当壮志立云端

上联紧扣高考，“闱事”指科举之事，点出高考，“金花”为古代新科进士跨马游街帽簪之花，寓含对考生的美好祝愿，中串“国运民情”，讲为国选材，境地为之宽阔，表现学校为国为民育才的教育理念和情怀。下联“南窗”化用陶潜“倚南窗以寄傲”，寓指念书，“行川大岳”，言莘莘学子不单要有流水同样的灵巧，还要有山岳同样的修养随和度，末以励志。整副春联工稳、大气、如行云流水，既有深沉文化内涵，又有诗意、深意，余韵无量。

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2020长沙部分高考考点对联出炉

( 欧阳荐枫撰联并解读 )

传屈贾鸿文滋楠润梓蒙谁将满腹真知和盘授予

御楚天浩气奋翼张翮待我把蟾宫馥桂信手折来

上联旨在颂扬老师的勤劳付出和奉献精神，在传道授业方面将自己所学毫无保存地奉献给学生，让学生获得雨露滋润，健康成长。屈原的辞、贾谊的赋，拥有鲜亮的湖湘特点。下联旨在表现考生的英气与自信。如大鹏展翅，乘着楚天的浩然正气，折得桂冠。

( 李燕孙文斌撰联并解读 ) 长沙市一中

学诗以言学礼以立格物求知见义勇为行大道

闻过则喜闻揄则忧储才养气趁势堪为亮天功

上联意为，年青学子要宽泛学习人类优异的文明成就，打下扎实的学识功底，勇于担当，走人生正道，走人类社会发展和进步的阳关大道 ; 下联意为，永葆谦虚的态度、自省的意识，不停提高自己，适应天下大势的年青学子，必定能在抡才大典上收获佳绩和实现自己的人生价值。

( 徐国鸿撰联并解读 ) 雅礼中学

六艺三才随大用五洲四海任高翔

上联表示学子们拥有六艺 ( 多种 ) 技术，又怀有“三才情想”，随时随处都可大有可为，所谓“艺不压身”。下联的意思，即在世界局势日异月新的今日，在实现中华民族伟大中兴的的征途中，国家需要各方面的优异人材，进入大学诚然可喜，自学成才也有天地，所谓五洲世界，四海中国，有理想，具才干，肯坚持，愿奋斗，环宇世界、朗朗乾坤，就能够自由高翔。

明德中学

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麓枫为笔千年文脉昭禹甸

湘水作墨万丈澜涛起宏图

( 陈良玉撰联 ) 麓山国际实验学校

思方行圆笔凝湘水真智慧

言近旨远卷纳麓山大文章

( 张曲撰联并解读 ) 天心区一中 远眺争流湘水碧

高登揽月楚天舒

( 向良士撰联 ) 长沙铁路第一中学

博见专攻，墨舞笔歌强国千秋梦

高情朗抱，鹰扬鹏举砺己天下心

南雅中学

事理明察同造化星空仰望共绚烂

( 胡党生撰联 ) 望城一中

十载耕勤，望远当怀青云志

一世行健，登高以勖赤子心

( 夏育华撰联 ) 雷锋中学

雷传千里雄声，直上广寒斟桂酒

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锋聚全军锐气，相期说笑试牛刀

湘府中学

博修文理，雅诵诗词，融通万卷千家会

笔起波涛，胸罗锦绣，砥砺十年一梦圆

湖南省地质中学

湖湘盈底蕴煞费苦心格物致知争日月

笔下起波涛静气凝思挥毫对策写春秋

( 袁东亮撰联 ) 长郡中学

湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境

学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图

上联虚写。紧扣湖湘文化谋篇立意。“湘流”语出《楚辞》，着“九曲”、“齐奔”等词摹之，境地宽阔，气吞山河，极言湖湘文化积厚流光，有“惟楚有材，于斯为盛”之韵意，尽显湖湘文化之泱泱。下联实写。在有着百年悠久文韵的长郡考点，考生们挥毫泼墨，写出锦绣文章，铺展人生的宏图弘愿。

周南中学

揽岳麓为笔倾湘江为墨尽书屈贾才调

延清风在闱养浩气在胸固守笃诚品行

上联以弘大的时空为载体，表示对考生的称许，高考本就是人生中的一场笔墨嘉会。屈、贾二人是两千多年前国之栋梁，有经天纬地的才干，也是湖湘文化的重要符号性人物，此处意为高考将为国家选拔出像屈贾同样才调无伦的人材。下联将考场纪律、考试态度与周南文化、社会主义中心价值观融为一体，就高考也就人生，表示对考生在品德方面提出的希望。

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麓山滨江实验学校

厚德传薪火树蕙滋兰开新境

博学著雅章兴邦治国选伟才

本联对仗工整，典雅大气，厚重委婉。厚德、博学是考点学校的校训，也是国家育才的标准。“兴邦治国”是国考选材的主旨，“兴邦”之意吻合时代，寄寓深远，暗指中华民族的伟大中兴。“新”字含义多重：一方面学校经过提质改造与合作办学，整体相貌面目一新，发展远景广阔。另一方面恰逢近期新校门落成，学校同时增设为新考点。

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