《天净沙秋思》同步练习

《天净沙秋思》同步练习之蔡仲巾千创作

创作时间：二零二一年六月三十日

1．《天净沙•秋思》是一首散曲中的__小令____.天净沙是__曲牌名____, 秋思是散曲的_题目_____.

2．《天净沙•秋思》作者_马致远_____, 是_元_____代著名__戏曲____作家、__散曲____家.他与__关汉卿 王实甫 白朴__被称为“杂剧四年夜家”.他的《天净沙•秋思》被称为“___秋思之祖________”.

3．全曲中, 暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：__枯藤______、__老树______、

_西风_______, 与“夕阳”相呼应的是：“__昏鸦______”, 与“天涯”相呼应的是：“_古道_”, 最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“____人家____”. 体现“思”字的一句是：“___断肠人在天涯_____________________.” 三、按要求写出诗句

《天净沙 秋思》点明主旨的诗句是：断肠人在天涯.

1、《天净沙 秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马.这些都是凄清、悲凉、感伤之景.（说明：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景, “小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡, 有家归不得, 更加悲从中来, 肝肠寸断.

创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日

2作者描绘凄凉萧瑟的秋景有什么用意？

极力渲染悲凉气氛, 表达长期漂泊异乡的游子的难过之情. 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题.

通过秋景的描写, 暗示羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情.

4、根据诗歌内容展开想象, 写一段描述性的文字, 字数150字左右.（课后完成）

深秋, 夕阳西下.古道上, 一个风尘仆仆的游子正踽踽独行, 陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马.他走过缠满枯藤的老树, 看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流之上的小桥, 看到溪水流经的几户人家, 炊烟袅袅, 布满幸福温馨, 而他此刻却有家难归, 眼看太阳就要落山了, 自己今夜又要投宿在何处？单独接受长夜漫漫, 怎么能不悲从中来, 肝肠寸断. “夕阳西下”一句的表达作用.

点明了游子思乡的特按时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融, 浑然一体.

5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景, 被交叉在诗中起到了什么作用？

以乐景写哀情, 反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪. “夕阳西下, 断肠人在天涯”.

用西下的夕阳烘托, 又直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情.

创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日