小学生心理健康四年级第8课我们的生活真精彩教案

来源：年旅网

小学生心理健康四年级第8课

我们的生活真精彩教案

一、教学目标：

知识目标：让同学们体验到生活的无限精彩；

技能目标：引导学生善于发现生活的多姿多彩；

情感目标：培养学生对生活和学习的热爱；

二、教学重难点：

教学重点：让学生学会发现生活的精彩；

教学难点：让学生养成积极乐观的生活态度；

三、教学准备：

老师准备：多媒体课件；

四、教学过程：

一、激趣导入：

师：生活是多姿多彩的，生活是无限精彩的，生活让我们成长；

师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《我们的生活真精彩》。

二、多姿多彩的生活：

师：课件出示课本第60页的四幅图片；

师：请同学们仔细观察后，结合课文内容谈一下自己的感受；

生：结合课文内容，积极讨论；

师：巡视指导；

生：积极举手发言；

师：同学们说的很对，（板书）我们的生活是多姿多彩的。

三、分享生活的精彩瞬间：

师：请同学们结合课文内容想一个问题：你的生活中有哪些精彩瞬间?你有哪些感受？请你跟大家分享一下吧。

生：积极举手上台分享；

师总结：大家都说的很好，看来大家大家的生活都十分的丰富、精彩；

四、说说你的体会：

师：请大家再结合课文内容想一个问题：通过刚才的分享你有什么感受？

生：结合课文内容积极讨论；

师：巡视指导；

生：举手发言；

师总结：大家说的真好，（板书）生活是美好的，也是多姿多彩的，只要你善于发现，积极面对，就会体会到生活的无限精彩！

师：希望通过这一节课在今后的生活中，你们都能成为一个积极面对生活的人。

师;下课，同学们再见！

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