一年级上册数学单元测试-1.生活中的数
一、单 题选
1.哪一盘的个数是 4?（
）
A. B. C.
2.多的是（ ）
A.
B.
3.比 4 大一些的数是 ( )。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 0
4.与其他三行不同的那一行是（ ） A. 1 2 3
B. 2 3 4
C. 3 4 5
D. 4 3 二、判断题
5.判断． 冰淇淋有 6 个．
6.9 是最大的一位数。 7.判断
三、填空题
8.数一数，写一写．
2
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________ ________ ________
________ ________ ________
9.按顺序填数。 ________ ________ 2 5
4
3 ________ 2
10.比一比，多的是 ________，少的是 ________。
A、 B、
11.看图回答
（1）上面这些数中，最大的数是 ________，最小的数是 ________。
（2）比 7 大的数有 ________，比 5 小的数有 ________。 12.动脑筋(填＋或－ ) 1
1
1
1
1＝1
1
1
1
1
1＝1
四、解答题
13.先数一数，再画 ○．
（1）
（2）
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14.有几个就涂几个。
（1）
（2）
（3）
（4）
五、综合题
15.看图写数.
（1） （2） （3）
（4）
（5） （6）
六、应用题
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16.下图是8 个队员正步向前走，穿红裙子的组长排在第 排在第几？
6，教练员发令：“向后转！”这时穿红裙子的组长
17.椅子够坐吗？
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【解析】
9.【答案】 0；1； 3
【解析】
10.【答案】 B；A
【解析】【解答】把两束气球一个对着一个比 ,最后黄气球有剩余 ,多余 2 个黄气球，就是黄气球比红气球
多，红气球比黄气球少
,8 个>6 个.所以多的选B,少的选A.
【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法 .比较时,一个对着一个比 ,谁有多余的部分 ,谁就是多的 ,相反 ,
另一物体就是少的 11.【答案】（ 1） 9；0 （2） 8，9；4，3，2，1，0
【解析】【解答】解： (1)这些数中，最大的数是 9，最小的数是 0；
(2)比 7 大的数有 8，9；比 5 小的数有 4，3，2，1。 故答案为： (1)9；0；(2)4，3，2， 1。
【分析】 (1)这些数是 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数； (2)根据数的大小判断比
7 大的数和比 5 小的数。
12.【答案】 1+1+1-1-1=1 1+1-1+1-1=1 1-1+1-1+1=1 【解析】 四、解答题
13.【答案】（ 1） （2） 【解析】
14.【答案】（ 1）解：如图：
（2）解：如图：
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一年级上册数学单元测试-2.比较
一、单 题选
1.比一比．最短的铅笔是（ ）
A. B. C.
2.它走哪个门更合适？（
） A. A
B. B
3.比一比，哪条线短 ? （ ）
A. B.
4.每只杯子里放入一块同样的糖，糖全部化了．猜一猜，哪杯水最甜？．
A、 B、 C、 D、
（1）最甜的是（ ） （2）最不甜的是（
）
二、判断题
5.铅笔盒的长度比铅笔短。
6.小明和小刚坐跷跷板，小明将小刚翘起，则小刚比小明轻。
7.把一个正方体切成两个相同的长方体，两个长方体的体积之和与原正方体的体积一样大．（三、填空题
）
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8.比一比． A、 B、 C、
（1）哪枝铅笔最长？（ （2）哪枝铅笔最短？（ 9.选择
） ）
A、 B、 C、 D、
（1）最大的气球是（ （2）最小的气球是（
） ）
10.重的画 “√，”轻的画 “△ ”。
________
________
11.几号杯子放入的石块最大？ ________
12.比一比．
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________小朋友的个子最高； ________小朋友的个子最矮。
四、解答题
13.大的画 “√，”小的画 “ ○。”
14.在包装绳长的下面画 “ √。”
五、综合题
15.长的画 “√，”短的画 “ ○。” （1）
________ ________
（2）
________ ________
六、应用题
16. 最重的是谁？最轻的是谁？
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参
一、单 题选
1.【答案】 B 【解析】 2.【答案】 A 【解析】【解答】因为 3.【答案】 B 【解析】
4.【答案】（ 1）C （2） D
【解析】 【解答】由 “每只杯子一样大小,每只杯子里放入一块同样的糖，糖全部化了 ,水越少杯里的水越甜 , 水越多杯里的水越不甜 D.
【分析】放入水中的糖同样多时，水越少的越甜，水越多的越不甜． 二、判断题 5.【答案】错误
【解析】【解答】解：铅笔盒用来装铅笔，所以铅笔盒一定得比铅笔长。 故答案为：错 。误
【分析】高、矮、长、短的比较：可以目测、可以通过生活经验、也可以用测量的方法进行比较。
”可以得出水最少的那杯水最甜
,水最多的那杯水最不甜
.所以最甜的选C,最不甜的选
A 门高 ,B 门比 A 门矮 ,它走 A 门更合适.所以选A.
6.【答案】正确
【解析】【解答】玩跷跷板时，轻的一侧会被翘起，所以小明小比刚轻。 【分析】考查重量比较和联系实问题决解际。 7.【答案】正确
【解析】【解答】解：把一个正方体切成两个相同的长方体，两个长方体的体积之和与原正方体的体积一 样大。
故答案为：正确。
【分析】把一个物体切开之后，切开后每部分的体积加起来仍是原来物体的体积。
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三、填空题
8.【答案】（ 1）C （2） B
【解析】【解答】中间的最短，下面的最长．
把三根铅笔左端对齐 ,很容易看出绿色铅笔比红色、黄色铅笔都长 的铅笔是绿色铅笔，最短的铅笔是黄色的 【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（ 平面上，看上边，用眼睛直接看。 9.【答案】（ 1）D （2） B
【解析】【解答】 A 杯是装满整杯水的杯子，把 出 A 杯比较大 ,所以选A 10.【答案】 √；△ 【解析】
11.【答案】 2 号 【解析】
12.【答案】 B ； A
A 杯里的水往 B 杯里倒， B 杯装不下，水流了出来
.由此得
.第(1)题选C,第 (2)题选B.
1）把物体的一端对齐，看另一端。（
2）把物体直立在水平
,而红色铅笔又比黄色铅笔长，所以最长
【解析】【解答】本题的三位小朋友没有站在同一起点上 朋友才一样高，从而得出没有站台子的 A、 C项小朋友才一样高，得出
,而是 A、C项小朋友站在台子上， A、B、C项小
B 项小朋友最高；从 A 项小朋友站在比 C项小朋友还高的台子上，
A 项小朋友最矮 .所以第 (1)题选B,第(2)题选A.
,直接比出物体的高矮 .比高矮的方法 :(1)直接比 (2)
【分析】 在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下 做记号 ,比身高 . 四、解答题 13.【答案】略
【解析】【解答】解：左图大，画√，右图小，画○。 故答案为： √； ○。
【分析】左图是鲸鱼，右图是海豹，鲸鱼比海豹大，所以鲸鱼大，海豹小。
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14.【答案】
【解析】【分析】观察对比可知，两个盒子是相同的长方体，左边盒子所用绳子长度=2 条长+2 条宽，右 边盒子所用绳子长度=2 条高 +2 条宽，因为高大于长，所以右边盒子用的绳子长些 五、综合题
15.【答案】（ 1）√；○ （2）√；○
【解析】【解答】（ 1）
○.
（2）
√； ○.
故答案为：（ 1）√；○；（2）√；○.
【分析】（ 1）根据对比可知，图中上面的绳子比下面的绳子长些，据此用不同的符号表示；
（2）观察对比可知，两个绳子两端对齐，但是第一个绳子弯曲些，所以第一根绳子比第二根绳子长些， 据此用不同的符号表示出来 六、应用题
16.【答案】小刚比小明重，由图二知，小明比小芳重，所以最重的是小刚，最轻的是小芳。
【解析】【解答】由图一知，小刚比小明重，由图二知，小明比小芳重，所以最重的是小刚，最轻的是小 芳。
【分析】考查重量比较和识图能。力
.
√；
.
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一年级上册数学单元测试-3.加与减（一）
一、单 题选
1. “1－05○8，”比较大小，在 ○里应填的符号是（ ）
A. ＞
B. ＜
C. ＝
2.列式计算 ,正确的是（ ）
A. 7＋5=12(条) B. 12－7=5(条)
C. 7－5=2(条) 3. “4 3=1”，在
里应填的运算符号是（
）
A. ＋
B. － C. × 4.看图列式计算，正确的是（
）
A. 9-2-3=4(个) B. 4-3+2=3(个) C. 4+3+2=9(个) 5.我的前面和后面都有 6 人，那么这一队一共有（ ）人。
A. 12
B. 13
C. 14
二、判断题
6.判断对错
0 加上 4 等于 0． 7.
一共有 8 块橡皮，列式为2+2+2+2=8。8.比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（
）
三、填空题
D. ＋
D. 5＋7=12(条)
D. ÷
D. 4+3-2=5(个)
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9.比一比，填一填。
比 ________2 个。
10.填空
① 比 9 少 2 的数是 ________。 ② 比 4 多 4 的数是 ________。 ③ 比 8 少 2 的数是 ________。 ④ 比 0 多 8 的数是 ________。 ⑤9 比________多 3。 ⑥8 比________少 1。 ⑦0 比________少 8。 ⑧8 减 3 等于 ________。 ⑨5 加 4 等于 ________。 ⑩9 减 0 等于 ________。
11.把瓢虫放在树叶上，要使每片树叶上的瓢虫同样多，应该怎样放？
________
12.接力赛。 ________
13.三棵树上一共有12 只小鸟．第一棵树上的
3 只飞到了第二棵树上，第二棵树上的
2 只飞到了第三棵树
上，这时三棵树上的小鸟正好一样多．请你算一算，原来每棵树上各有几只小鸟？
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第一棵树上原来有________只鸟 .第二棵树上原来有________只鸟 .第三棵树上原来有________只鸟．
四、解答题
14.看图列式计算
＝
15.看图列式计算
(只)
16.根据算式画 “△ ”，再计算。
8－4=
五、综合题
17.看一看，想一想，它们分别代表数字几？
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参
一、单 题选
1.【答案】 B
【解析】【解答】先计算 2.【答案】 C
【解析】【解答】从鱼缸里原来一共有的 计算 .选C. 3.【答案】 B
【解析】因为 4－ 3=1，所以在 4.【答案】 C
【解析】【解答】这是一道连加题.把 4 个三角形、 3 个三角形、 2 个三角形合起来 ,就是一共有的三角形个 数.正确的列式是 :4+3+2=9(个),其它 3 个列式都是错误的 ,所以选C 5.【答案】 B 【解析】【解答】解： 故答案为： B。
【分析】把前面的人数加上后面的人数，再加上我自己即可求出总人数。 二、判断题 6.【答案】错误 【解析】【解答】解： 故答案为：错误。
【分析】根据 0 加上任何一个数，和还是这个数，即可解答此题。 7.【答案】正确
【解析】【解答】解：此图可得：将红蓝两块橡皮看作一组一共有 多少块橡皮相当于是求 故答案为：正确。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
4 组，且每组有 2 块橡皮，此时一共有
0+4=4，所以 0 加上 4 等于 0，计算错误。 6+6+1=13（人）
里，应填的运算符号是
“－ ”，B． 选
7 条鱼里 ,去掉送给同学的
5 条 ,就是鱼缸里现在有的条数
,用减法
10－5=5,再比较5 和 8 两数的大小 .因为 5＜8,所以 10－5＜ 8 ,选B．
4 个 2 的和是多少，即： 2+2+2+2=8（个）。
8.【答案】错误
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【解析】 三、填空题 9.【答案】多 【解析】
10.【答案】 7；8；6；8；6；9 ； 8 ；5； 9；9 【解析】【解答】 ①9 -2=7； ② 4+4=8 ； ③8 -2=6； ④ 0+8=8 ； ⑤9 -3=6； ⑥ 8+1=9 ； ⑦ 8+0=8 ； ⑧8 -3=5； ⑨ 5+4=9 ； ⑩9 -0=9.
故答案为： ①7 ； ②8 ；③6 ；④8 ；⑤6 ；⑥9 ；⑦8 ；⑧5 ；⑨9 ；⑩9. 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算； 求一个数多几的数是多少，用加法计算； 求几减几等于多少，用减法计算；
求几加几等于多少，用加法计算，据此列式解答 11.【答案】 3，3
【解析】【解答】解：一共有 故答案为： 3，3。
【分析】先数出瓢虫的个数，然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。 12.【答案】 6，2，3，6，4，0 【解析】
13.【答案】 7；3；2
【解析】【解答】可以这样想，三棵树上一共有 现在三棵树上小鸟正好一样多，说明现在每棵树上有 第一棵树上的 3 只鸟飞到第二棵树上后，现在有
12 只鸟．
4 只鸟；
4 只，说明第一棵树上原来有
4+3=7(只)鸟；
6 个瓢虫，因此每个树叶上放3 个瓢虫。
.
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第二棵树上的 2 只鸟飞到第三棵树上后，第三棵树上现 有在鸟；
由此又可以算出第二棵树上原来有 四、解答题
14.【答案】解： 1＋2＝3 【解析】
15.【答案】 10-3=7
【解析】【分析】图中告诉以一共有
4 只，说明第三棵树上原来有： 4－2＝2(只)
12－7－2＝3(只)鸟．
10 个圆，右边有 3 个，问左边有几个，用减法计算，即左边有圆的
个数 =一共有圆的个数 -右边有圆的个数，据此代入数据作答即可。 16.【答案】解：
8-4=4 【解析】 五、综合题
17.【答案】（ 1） 1、9 （2） 4、5
【解析】【解答】（ 1）6-5=1， 8+1=9； （2） 8-4=4，9-4=5. 故答案为：（ 1）1，9；4，5.
【分析】（ 1）观察算式 1 可知， 5 与蜗牛相加得 6，用 6-5=蜗牛代表的数字，然后根据第 用蜗牛代表的数字 +8=大象代表的数字，据此列式解答；
（2）观察算式 1 可知， ☆和 4 相加得 8，用 8-4=☆代表的数字，根据算式 亮代表的数字，据此列式解答 六、应用题
18.【答案】解： 3+5=8（本）
【解析】【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，用妹妹买的练习本本数 买的练习本本数 =两人一共买的本数，据此列式解答
.
+姐姐
.
2 可知，用 9-☆代表的数字 =月
2 个算式可知，
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第四单元 试测
一、圈一圈。 1．圈出水果。
2．圈出学习用品。
3．圈出洗漱用品。
4．圈出每组中不同类的。
5．圈出和左边同类的。
二、选一选。
1．会飞的画“√”，不会飞的画“△”。
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．水上交通工具画“○”，陆上交通工具画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 3．食物画“√”，工具画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、想一想，填一填。
(填序号 )
1.
天上飞的： 地上跑的： 水里游的：
2． 文具： 玩具：
)
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头饰：
四、连一连。
1.
2.
五、分一分。 (填序号 )
1.
分成两类：________________ _____________________
分成三类：________ ________ ________
2.
分成两类：________________ _____________________
分成三类：________ ________ ________ 3．算一算，分一分。 ①1+2= ⑥5+0=
②4+4= ⑦7+1=
③9-4= ⑧10 - 7=
④10-2= ⑨3+2=
⑤6-3= ⑩8-0=
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分成两类： ________________ _____________________
分成三类： ________ ________ ________ 六、解决问题。
1．按年龄分：儿童有 ( 2．按游戏项目分：跳绳的有 3．按性别分：男性有 ( 4．图中一共有 (
)人。
)人，成人有 ( (
)人。
)人。
)人，踢毽子的有 (
)人。
)人，女性有 (
列式： ___________________
第四单元 试测一、 1.
2. 3.
4. （ 1） （2） （3）
5.
二、 1.(√)(√)(△)(√)(△)(△ ) 2．(○)(○)(√ )(√)(√)(○)
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3．(√)(√)(○ )(√)(√)(○) 三、 1．③④⑨
⑤⑥⑩
①②⑦⑧
2．②③⑧
①④⑦⑩
⑤⑥⑨
四、 1.
2.
五、 1．①②③④⑥ ⑤⑦⑧⑨（或①③④⑧①⑦⑧
②③⑤
④⑥⑨
2．①③⑤ ②④⑥ ①④
②⑤
③⑥（或①⑥
②③
④⑤）3．3 8 5 8 3 5 8 3 5 ①②⑥⑦⑨ ③④⑤⑧⑩
①⑤⑧
②④⑦⑩
③⑥⑨
六、 1. 7 3 2. 5 5 3. 6 4 4. 10
7+3=10（列式不唯一）
②⑤⑥⑦⑨）
8
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第五单元测试基础卷
一、圈一圈。
1．圈出最前面的小兔子，圈出从左数前
3 个胡萝卜。
2．圈出从后面数第 3 只小蚂蚁，圈出从右数第 6 个蚂蚁洞。
二、填一填。 1．
(1) 一共有 (
)个图形，白色的有 (
)，第 7 个是 (
)，●排第 (
)个，黑色的有 ( )。 )。 )。
)个。
(2)从左数，☆排第 (
(3)从右数，最后一个是 ( (4)○的左边是 (
)，□的右边第 2 个是 (
2.
(1)跑在最前面的是 ( (2)(
)号车，②号车排第 (
1 个， (
)，跑在最后面的是 (
1 个。
)号车。
)号车在④号车前面第 )号车在③号车后面第
(3)③号车在 ( )号车的前面，在 ( )号车的后面，从前往后数它排第 ( )。
3．
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(1)( )在最上面， ( )在最下面。（填序号）
(2) 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。
(3) 在 的（ ）面，在 的（ ）面。
(4) 的上面是 ( )，下面有 ( )和( )。
（填序号）
三、算一算，排一排。（填算式）
1.
_________<_________<_________<________<__________
2.
______>__________>__________>___________>__________ 四、画一画。 1．数一数，画一画。
(1)把 画在 的右边 的左边。
(2)把 画在最左边。
(3) 在从左边数第6 个，把它画出来。
2．想一想，画一画。
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（1） 在 的上面。
（2） 在 的左边。
（3） 在 的右边。
（4） 在 的下面。
3．涂一涂，画一画。 (1)把最上面的图形涂黑。 (2)在从上面数第 4 个图形里画 (3)在最下面的图形里画
。
。
五、猜一猜。
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你知道吗？它是 ( 六、解决问题。 1．一共有几辆车？
)。（填序号）
2．一共有几个小朋友？
3．
(1)上一站是 ( (2)去火车站还有 (
)，下一站是 ( )站。
)。
(3)小明从该站坐到火车站后又返回坐到公园，他一共坐了 ( )站。
4．上下楼梯靠右行。下面哪位同学走对了？画“√”。哪位同学走错了？画“×”。
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（1）（ ） （2）（ ） （３）（ ） （４）（ ）
5．一共有多少人？（画一画，算一算）
第五单元测试基础卷
一、 1.
2.
二、 1．(1)8 5 3 (3)△
4
(4)△ ●
(2)4 ▲
2．(1)① 3 ④ (3)②（或⑤、④）① 3．(1)① ④ (3)上
下
(2)⑤ 2 下 ④
②
(2)上
③
(4)①
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三、 1. 5-4 2+1 1+4 9-2 6+3 2. 4+6 3+5 4+2 9-5 0+1 四、 1．(1)、(2)、(3)题答案如图。
2．(1)、(2)、(3)、 (4)题答案如图。
3．(1)、(2)、(3)题答案如图。
五、② 六、 1.4+3=7 2.3 4 3+4+1=8 3．(1)公园
广场(2)4 (3)9 4+5=9
4.
5．画一画略 4+5 -1=8
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一年级上册数学单元测试-5.位置与顺序
一、单 题选
1.小明家后门朝北，前门朝 ( )
A.东B西.
C南.
2.
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了 （？）
A. 小云
B. 小丽C.小华 3.上楼的小朋友是靠（
）边走。
A. 左
B. 右 C.前 4.小老鼠在小狗的（
）面。
A. 上 B. 后 C.前 5.站队训练 （．
）
D. 后D. 后
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A. 背向小强B面. 向小强
二、判断题
6.如图，下面的说法对吗？
（1）小飞在小宝的左边． （2）小莉的左边是英英．
7.茶壶在热水瓶的右面，杯子在热水壶的左面。
8.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？ 看到四个面。
三、填空题
9.观察情景图填空．
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（1）小刚在爸爸的 ________面，在妈妈的 ________面． ________在最前面， ________在最后面． （2）妈妈的后面有 ________个人，小刚的前面有 ________个人． 10.在 2、5、8、16、19 这几个数中，从左往右数， 11.看图回答问：题
5 排第 ________，19 前面有 ________个数。
在 的________。 在 的 ________。
12.看图回答问：题
① 书本在花盆的 ________面。 ② 地球仪在花盆的 ________面。 ③ 电视机在书本的 ________面。 13.读情景，做一做。
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① 小月的 ________边是明明，小刚在明明的 ② 再提一个问题，并回答。
________
________边。
四、解答题
14.按要求连一连．
将最小的放在左边，最大的放在右边．
15.水果装箱。
：最下一层的右边；：最上边一层右边；：最上边一层左边；
：最下边一层左边；：中间层右边；：中间层左边
五、综合题
16.看图回答问题
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（1） 在桌子的 ________面； 在 的________面。
（2） （3）
在 在
的________边，在 的________面，
的________边。 在
的________面。
（4）桌子的下面有 ________和________。
六、应用题
17.你知道小动物用哪只手拿着气球吗？
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参
一、单选题 1.【答案】 C
【解析】【解答】前后相对，南北向对。 【分析】考查辨认方向。 2.【答案】 B
【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选
B.
.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边 3.【答案】 B
【解析】【解答】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友向上走，相对于下楼的小朋友，他们上告右边走 的。
【分析】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。 故答案为：B。 4.【答案】 D
【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于小狗，位于小狗的后面。 【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。 故选：D。 5.【答案】 B
【解析】【解答】因为小兵第一次左转，是背向着小强；小兵第二次左转，是左面向着小强；小兵第三次 左转，是正面向着小强
.连续三次左转后 ,小兵是面向小强 .所以选 B.
.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边 二、判断题
6.【答案】（ 1）1 （2） 0
【解析】【解答】 (2)题的说法不对．从图中观察，小莉的右边是英英，而不是小莉的左边是英英． 7.【答案】错误
【解析】【解答】茶壶在热水瓶的左面，杯子在热水壶的右面，原题说法错误。 【分析】茶壶在热水瓶的左面，杯子在热水壶的右面，即可判断。
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8.【答案】错误 【解析】 三、填空题
9.【答案】（ 1）前；后；阿姨；叔叔 （2） 3；2
【解析】【解答】前、后的标准一般是面对的方向是前，背对的方向是后．售票情景图中，因为爸爸面对 的人有小刚，所以小刚在爸爸的前面；因为妈妈背对的人有小刚，所以小刚在妈妈的后面；因为阿姨在买 票队伍的第一位， 所以在最 前 面； 因为叔叔在买票队伍的末位， 叔叔 3 个人，小刚面对的有阿姨、妈妈
2 个人．
所以叔叔在最 后面． 妈妈背对小刚、 爸爸、
【分析】 ① 前面和后面是两个具有相对关系的方位词，两者相互依存，不能孤立地说．前、后的标准一般 是面对的方向是前，背对的方向是后．
② 判断前、 后位置关系的方法： 以“参照物 ”为基准， “参照物 ”面对的方向是前， “参照物 ”背对的方向是后． 10.【答案】 2；4
【解析】【解答】解：从左往右数， 故答案为： 2；4
【分析】先判断出左右方向，然后从左边数出 少个数字即可 . 11.【答案】左；左
【解析】【解答】观察图片可知，球体在长方体的左边，正方体在长方体的左边。
【分析】一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。观察图片可知，球体在长 方体的左边，正方体在长方体的左边。本题考查位置。 12.【答案】上；右；上
【解析】【解答】（ 1）书本在花盆的上面。（
2）地球仪在花盆的右面。（
3）电视机在书本的上面。
5 排的位数； 19 的前面就是 19 的左边，判断出 19 前面有多
5 排第 2,19 前面有 2、5、8、16 共 4 个数 .
【分析】需要抬头看的是处于上面的物体，需要低头看的是处于下面的物体。由图可知，书本在花盆的上 面，地球仪在花盆的右面，电视机在书本的上面。本题考查位置。 13.【答案】左；前；小月的前面一排有几个同学？ 答：小月的前面一排有 【解析】 四、解答题
4 个同学。
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第六单元 试测
一、圈一圈。 1．圈出长方体。
2．圈出圆柱。
3．圈出和左边形状相同的。
二、想一想，选一选。 1．( ①
)能够随意滚 。动
②
③
2．下面物体中，有两个面是○的是 ①
(
)。
②
③
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3．六个面都一样的物体是 ( )。
①
②
③
4． 是由 ( )和( )组成的。
①
②
③
5．至少用 ( ①2 ②4 ③8 6．至少用 ( ①2 ②4 ③6
7．下面哪个组合图形最稳定?( ①
)
)个一样的小正方体，可以拼成一个长方体。 )个一样的小正方体，可以拼成一个大正方体。
②
③
三、数一数，填一填。
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有（ ）个，
四、划掉不同类的。
有（ ）个， ，有（ ）个， 有（ ）个。
1.
2.
3.
4.
五、连一连。
六、数一数，填一填。
1．从左边数，第 ( )个和第 ( )个是正方体，第 ( )个和第 ( )个是球。
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2．从右边数，第 8 个是 ( 3．大球的右边有(
)，第 6 个是 (
)个长方体。
)。（填名称）
)个圆柱和 (
七、分一分。 (填序号 )
八、解决问题。
1.
(1)数一数，填一填。
① 长方体 （ ）个
(2)( (3)(
)的个数最多， ( )和(
②正方体 （ ）个
)的个数最少。（填序号）
③圆柱 （ ）个
④球 （ ）个
)的个数同样多。（填序号）
)个。
(4)长方体和球一共有(
(5)球再增加 ( )个就和圆柱同样多了。
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(6)最多的图形和最少的图形相差 ( )个。
2．下面每幅图分别是由几个小正方体组成的？数一数，写一写。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
第六单元 试测
一、 1. 2. 3.
二、 1.③ 2.② 3.② 4.① ③ 5.③ 6. ① 7.③
三、 6 4 3 2 四、 1.
2.
3.
4.
五、
六、 1.2 3 4 8 2．长方体 3. 2 1
正方体
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七、①⑤ ? ④⑨⑩ ②③ ? ⑥⑦⑧
八、 1．(1)6 5 5 3 (2)① (3)②
④ ③
(4)9 6+3=9 (5)2 5-3=2 (6)3 6-3=3 2. 5 8 5 8
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一年级上册数学单元测试-7.加与减（二）
一、单 题选
1. 9＋3=（ ） A. 5
B. 12
C. 14
2. 7＋7=（ ） A. 2
B. 4
C. 7
3.一盒乒乓球有 6 个，两盒同样的乒乓球有多少个？正确的列式计算是（ ）
A. 6＋6=12(个) B. 6＋2=8(个) C. 1－2 6=6(个 )
4.15 后面的第 4 个数是（ ） A. 19
B. 18
C. 17
5.小吉与妈妈到东郊公园去玩，妈妈买成人门票，每张 10 元，小吉买儿童票，儿童票票价是每张成人票价的一半，他们买门票共花去（ ）
A. 5 元钱B. 1元0钱C. 1元5 钱
二、判断题
6.十三写作 103。
7.3 个一和 1 个十组成 31。
8.判断，正确的填 “正确 ”，错误的填 “错误 ”．
三、填空题
9. 6＋________=16 10.看图写数．
________
________个十和 ________个一
D. 16
D. 14
D. 6－2=4(个 )
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11.填空．
16 里面有 ________个十和 ________个一．2 个十是 ________．十位上是 1，个位上是 2，这个数是 ________．3 个一和 1 个十合起来是 ________．14 前面一个数是 ________，后面一个数是 ________． 12.看图写数
________
________个十和 ________个一 13.按要求写数． (从小到大填写
)
写出比 10 大比 15 小的数． ________、________、________、 ________
四、解答题
14.11 ＋
2 ＝ 13
13 －
2 ＝11
________ ________ ________ ________ ________ ________ 15.请你口头提出两个问题，并解答。
五、综合题
16.班上的同学有的 7 岁，有的 8 岁，同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁？ （1）最大是几岁？ （2）最小是几岁？
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六、应用题
17.看图列式计算：
18.明明有一些铅笔，捐给贫困地区的小朋友6 枝后，还剩下一半.明明原来有几枝铅笔 ?
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参
一、单选题 1.【答案】 B 【解析】 2.【答案】 D 【解析】 3.【答案】 A
【解析】【解答】把两盒同样多的乒乓球 正确的列式是 6＋ 6=12(个),选A. 4.【答案】 A 【解析】【解答】 故答案为： A。
【分析】这个数 =前面的数 +第几。 5.【答案】 C
【解析】【解答】 10 的一半是 5，所以，小吉的儿童票票价是 【分析】要重点考虑一半的含义． 二、判断题 6.【答案】错误
【解析】【解答】解：十三写作 故答案为：错 。误
【分析】写 100 以内的数时，要从高位写起，几十就在十位写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个 数位上写 0。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解： 故答案为：错 。误
【分析】一个数由几个一组成，就在个位写几，由几个十组成，就在十位写几。 8.【答案】错误
3 个一和 1 个十组成 13。
13。
5 元，加上妈妈的 10 元，共花去 15 元钱．
15 后面的第 4 个数是 19。
,就是两盒各有 6 个乒乓球合起来，就是一共有的乒乓球的个数
.
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【解析】【解答】 答：
此题错在对“凑十法 ”理解不透彻． 计算 9＋6 时，利用 “凑十法 ”将另一个加数 6 分成 1 和 5，先算 9＋1＝ 10， 再算 10＋ 5＝15，而不能将 10 与另一个加数 6 相加． 【分析】利用 “凑十法 ”计算时，将一个数凑成 三、填空题 9.【答案】 10 【解析】
10.【答案】 12；1；2 【解析】
11.【答案】 1；6；20；12；13；13；15 【解析】
12.【答案】 15；1；5 【解析】
13.【答案】 11；12；13； 14 【解析】 四、解答题
14.【答案】加数；加数；和；被减数；减数；差 【解析】【解答】 1 ．介绍加法算式各部分名称．
在加法算式中，加号前面和后面的数，叫做加数．等号后面的数，叫做和． 如 11＋2＝13，这个算式中 11 和 2 都叫做加数，得数 在减法算式中， 减号前面的数表示总数， 等号后面的数叫做差．
如 13－2＝11，13 就叫做被减数， 2 叫做减数，剩下的 11 是被减数与减数相差的数，叫做差． 【分析】 1 ． 在一个加法算式中，加号前面和后面的数叫做加数，加法的得数叫做和． 式中，减号前面的数叫做被减数，减号后面的数叫做减数，减法的得数叫做差． 15.【答案】（ 1）树上原来有 18 个苹果，掉下 4 个苹果，树上还有几个苹果？ 18-4=14（个）
2．在一个减法算
13 叫做和． 2．介绍减法算式各部分名称．
叫做减数，
10 后，一定要用 10 加另一个加数分成两部分后剩下的数．
叫做被减数， 减号后面的数表示从总数里去掉的部分，
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答：树上还有 14 个苹果。 （2）树根下有 3 个蘑菇，草地上有 3+5=8（个）
答：一共有 8 个蘑菇。
5 个蘑菇，一共有几个蘑菇？
【解析】 【分析】观察图可以提出问题： 减法计算；
2.树根下有 3 个蘑菇，草地上有 五、综合题
16.【答案】（ 1） 8＋8＝16（岁） 答：最大是 16 岁。 （2） 7+7＝14（岁） 答：最小是 14 岁。
1.树上原来有 18 个苹果，掉下 4 个苹果，树上还有几个苹果？用
5 个蘑菇，一共有几个蘑菇？用加法计算。
【解析】【解答】本题根据加法算式的性质可知，加法算式中的加数越大，和就越大，加数越小，和就越 小。因为班上同学年龄都是 （岁），最小年龄和
7 岁或 8 岁，即最大年龄为 8 岁，最小年龄为 7 岁。最后最大年龄和
8＋8＝16
7＋7＝14（岁）
【分析】加法算式的性质 六、应用题
17.【答案】解： 5＋9＝14 面 答：一共 14 面。
【解析】 【分析】考察理解能力及加法基本运算。依题意将题目转化为简单加法运算即 见5 面，盒子里面有 9 面，合起来就是 14 面。 18.【答案】 12 枝
【解析】【解答】答案 :12 枝或 12，明明有一些铅笔，捐给贫困地区的小朋友 的与捐的同样多，说明还剩下 解答： 6＋6＝ 12(枝)
【分析】把一种物体平均分成两份，其中的一份是总数的一半，如果告诉我们一份的个数，只要再加上这 个数就能算出总数是多少，也就是用一半推出总数．
6 枝，要求原来有几枝铅笔，用加法计算．
6 枝后，还剩下一半，剩下
9＋5＝ 14。已经看
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第七单元测试基础卷
一、算一算。 10+3= 9+8= 10+10= 6+6= 15-2= 8+3= 12+3= 5+9= 12+5= 3+9= 18-6= 6+7= 19-8=
8+6=
15+3=
9+6
二、填一填。
1.
( )个十和 (
)个一是 ( )。 ( )个十是 (
)。
10+3=( )
10+10=(
)
2. 17 的个位上是 ( )，十位上是 (
)。十位上是 2，个位上是 0，这个数是 ( )。
3．写出 15 后面的 5 个数： 15，( )，(
)，(
)，(
)，(
)。
4. 13 前面的一个数是 (
)，后面的一个数是 ( )。
5.8、10、（ ）、（ ）、 16、18（ ）。 17、 16、（ ）、（ ）、（ ）、 12、11。
6．小猪家的门牌号是一个两位数， 十位上的数字是 1，个位数字比十位数字大
5，小猪家的门牌号是7．想一想，填一填。 10+1=9+2=8+3=( )+(
)=(
)+(
)
8．在 ( )里填上合适的数。 10+(
)= 19
9+(
)=16
13 -(
)=10
6+8=(
)+4
9.
10.△=9 □=6 ○=19
☆=5
△+☆ =(
)
□+☆=(
)
○-☆=(
)
三、比一比。 1．在 (
)里填上“ >”“ <”或“ =”。
(
)。
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5( 17(
)15 )11
10 ( 20(
)12 )10
10+3( 11+3(
)13 )15
9+5( 14 -4(
)12 )11
2．在每组得数最大的算式后面画“○”。 (1)9+5( 9+4( 9+3(
) ) )
(2)10+2( 10+4( 10+6(
) ) )
(3)17-3( 18 -3( 16 -3(
) ) )
四、圈一圈，算一算。
1. 2.
9+3=
五、写一写，画一画。
7+8=
（ ） （ ） 17 20
六、连一连。
七、看图列式计算。
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1. 2.
10+5= 15-（ 15-（
） =（ ） =（
） ）
12+4= 16-（ 16-（
）=（ ）=（
） ）
3．一共有几只猫？ 4．还剩几条鱼？
八、解决问题。
1．操场上原来有□人跳绳，又来了□人，现在一共有□人。
2．一共有多少颗樱桃？
3．爷爷要收割 20 个玉米，已经收割了多少个？
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4．两人一共捐了多少本书？
5．现在有多少个西瓜？
第七单元测试基础卷
一、 14 17 20 12 13 11 15 14 17 12 12 13 12 二、 1. 1 3 13 13 2 20 20
2. 7 1 20
3. 16 17 18 19 20 4. 12 14 5. 12 14 20 15 14 13
6. 16
7.7+4 6+5（答案不唯一）
18 14 16 2020-2021年最新
8. 9 7 3 10
9. 15 10 13 17 7 14 10. 14 11 14 三、 1.< < = > > > < <
2. (1)9+5（○） (2)10+6（○） (3)18 - 3（○）
四、 1. （圈法不唯一） 12
2. （圈法不唯一） 15
五、 15 11
六、
七、 1.15 2. 16
5 10 10 5
4 12 12 4
3. 8+6=14 4. 17 -10=7
八、 1.9 7 16 9+7=16 2. 3+11+5=19 3. 20 -10 =10 4. 6+6 =12 5. 10 - 2+10 =18
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