人教版2020八年级物理下册第八章 运动和力 综合测试卷

时间：90分钟 满分：100分 一、单选题（每题3分，共39分）

1．一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样的？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如图所示)，当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图所示

A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前 B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后 C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前 D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后 2．完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1＜F2．那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为

A．甲大于乙 B．甲等于乙 C．甲小于乙 D．无法确定

3．小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚，从高处p跳下，人到a处时刚好拉直弹性绳，人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动，如此反复，最终停在b位置。在开始下降时，经过pa段、ab段、bc段的过程中，人的运动情况分析错误的是（ ）

A．pa段加速运动 B．ab段加速运动 C．bc段减速运动 D．a点速度最大

4．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛．经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是

A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力

5．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是

A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力 C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D．乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力

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6．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）

A．拉力T的大小为10N

B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右 C．木块A对木板B的摩擦力，大小等于20N D．若增大拉力F，木板B受到的摩擦力将变大

7．如图所示，轻弹簧的上端固定在粗糙斜面的细杆上，另一端系一物块，弹簧处于拉伸状态，系统静止。则斜面对物块的摩擦力（ ）

A．方向一定沿斜面向上 B．方向一定沿斜面向下 C．无摩擦力 D．三种情况都有可能

8．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（ ） A．容器受到的摩擦力不变

B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F一定不变

D．水平力F必须逐渐增大

9．如图所示，由粗糙程度均匀的同种材料制成的水平台面，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（ ）

A．钩码触地后，木块在水平台面滑行所受摩擦力减小 B．钩码触地后，木块同时停止运动

C．若让木块向左匀速运动，水平向左作用在木块上的拉力大小为m2g D．若钩码质量加倍，木块向右加速运动，其所受摩擦力大小为m2g

10．如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力

C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力

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11．如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为

时，物块A对弹簧测力计的拉力为），水平地面对物块A的支持力为

，物块A对水平地面的压力为已知物块A受到的重力为G，则下列

分析中正确的是（ ）

A．拉力F1与F2是一对平衡力 B．压力N1与重力G的大小相等 C．压力N1与支持力N2大小相等

D．拉力F1与支持力N2的合力大于重力G

12．如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为

A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N

13．甲、乙两个物体材料相同，甲的体积大于乙的体积，分两次在水平地面上用力推动它们，使它们一起做匀速直线运动，第一次如图1所示，第二次如图2所示，下列说法正确的是（ ）

①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力 ②F1大于F2 ③F1小于F2

④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力 A．只有②④是正确的 B．只有①④是正确的

C．只有①②④是正确的 D．只有①③是正确的

二、填空题（每空1分，共13分）

14．洒水车车厢内装满水，水面上方有一气泡，如图所示，当洒水车向左突然减速运动时，气泡将向________（选填“左”或“右”）运动，洒水车在洒水过程中，其惯性将________．（选填“变大”“变小”或“不变”）

15．如图甲所示，长木板B和物块A的粗糙程度完全相同，长木板B放在粗糙水平面上，物块A放在长木板B的上方，细绳

拴在A上，跨过定滑轮后又拴在B上．已知A的质量为2kg，A、B之间的滑动摩擦力为A重力的0.3倍，现在B上施加一个大小为F=20N的水平向右的拉力，恰好能使B向右作匀速直线运动，由此可知长木板B的上表面受到的摩擦力大小为_____ N，方向为水平向_____，B的下表面受到的摩擦力大小为_____________N．若将AB之间的绳子剪断，将AB并列放在地面上，如图乙所示，要推动整体向右作匀速直线运动，则推力F1的大小是________N．

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16．大量研究表明：当接触面的粗糙程度一定时，物体所受的滑动摩擦力与物体对接触面的压力成正比．如图甲所示，用压力F将一质量为0.15kg的物体压在竖直墙壁上，压力F随时间的变化图像如图乙所示，物体的运动速度v随时间的变化图像如图丙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于_______状态．物体所受到的摩擦力为_______N．t=3s时，物体受到的摩擦力为_____N．

17．一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为2000N，若在所载重物中再加200N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为 ________ N，受到的阻力为 ________ N．

18．如图所示，在电梯中有个重G＝100N的物体A,在电梯启动加速上升的过程中，物体A对电梯地板的压力________（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；这一过程中物体A的惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

三、作图题（每题3分，共12分）

19．图物体A静止在斜面上，请画出物体A的重力和斜面对A的支持力、摩擦力。

20．如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。

21．如图所示，带支架的小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，物块B在表面粗糙的小车上，请画出此时物块B的受力示意图．

22．如图所示,氢气球下吊一物体,不计空气阻力,物体沿MN方向做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图．

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四、实验题（每空2分，共36分）

23．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对____________力． （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变________________；实验中应用了_____________________的研究方法． （3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，为了解决这个问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是____________________________________．

24．如图是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运动；

(2)观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大；

(3)观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度_____，滑动摩擦力越大；

(4)在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动；（滑轮的摩擦不计） 请回答下列问题：

①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是_____（填编号） A．木板的质量ml B．木块的质量m2

C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4

②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是_____。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将_____，就可以进行实验并得出正确结论。

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25．科技的进步也为测摩擦力的大小提供了先进的手段，如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0—t1时间内木块保持静止状态，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态计算机对数据处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：

(1)为了测量木块的滑动摩擦力，应该让它在水平面上做__________运动，由__________知识可知，此时木块所受的摩擦力等于拉力传感器的拉力；

(2)在0—t1时间内，当用F=5.1N时，木块处于__________状态，此时木块所受摩擦力大小为_______N；t2时间后若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为__________N；

(3)为了研究两个物体间的滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关则实验中的木块应选择__________；

A．各个面粗糙程度相同的正方体 B．各个面粗糙程度不同的正方体

C．各个面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体 D．各个面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体

(4)如图丙所示，为研究滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动实验测量数据如下：

木块对水平面压力F压(牛) 17 水平拉力F(牛) 5.1 18 5.4 19 5.7 20 6.0 21 6.3 根据表格数据，得出滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系式为__________。

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参

1．A2．B3．D4．D5．B6．A7．D8．B9．D10．C11．C12．B13．B 14．右 变小 15．6 左 8 8 16．静止 1.5 1 17．1900 100 18．大于 不变

19．

20．

21．

22．

23．平衡力 压力大小 控制变量 匀速直线运动

24．匀速直线 压力 越大 D 面

25．匀速直线 二力平衡 静止

方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做 未控制压力一定 截去部分叠在剩余部分上5.1 5.1 C F滑 = 0.3F压 7