《海陆空出动》主题活动计划
陈英 肖小红
一、 主题来源
“交通工具”一直以来是所有孩子们感兴趣的话题,随着时代的变迁和科学技术的进步与发展,随着孩子年龄的增长,孩子们的好奇心、求知欲以及探索的欲望也日益增强,孩子们对交通工具的兴趣也越来越强烈。陆地上的汽车、海洋里的轮船、天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的未来,我们可以到太空去旅行观光,我们可以到月球上去参观,这一切激发了幼儿对美好未来的憧憬和遐想。
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。
“交通工具博览会”是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴
趣,可以通过交通工具的主题学习得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元里,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们的小朋友愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去!
让我们带领孩子一起插上想象的翅膀,引领孩子在陆地上驰骋、在海洋畅游、在蓝天自由地翱翔!
二、活动安排
同行(语 言) 纸飞机(美术) 有趣的属相(社会) 泥娃娃(艺术) 沙漠中的交通工具(科学) 出海(艺术)
海陆空总动员(健康) 长鼻子的匹诺曹(社会) 神奇的图形组合(数学) 分类大考验(科学) 好吃的小饼干(数学) 小鲤鱼跳龙门(体育) 和风一起玩(语言) 小白船(艺术) 交通信号(社会) 交通乐园(社会) 折纸船(美术) 胡说歌(艺术) 谁对谁不对(社会) 看谁跑得快(科学) 嘟嘟,嘀嘀,驾驾(语言) 交通标志(语言) 我长大了做什么(社会) 造飞机(艺术) 双条件家族(数学) 顺线追逐(体育) 小小发明家(语言) 候车小常识(社会) 鸟类大罢工(社会) 奔马(语言)
糖果够不够分(数学) 船为什么会浮在水面上(科学) 三、家园共育
1、请家长带领自己的孩子参观汽车展,有条件的家长可以带孩子乘坐火车或飞机,让孩子进一步了解火车和飞机,并通过亲身体验乘火车和飞机,享受乘坐交通工具的愉悦,同时教育孩子做一个文明的小乘客。
2、请家长和孩子一起收集有关“海陆空”的图片、照片,并带到幼儿园进行展览,丰富孩子对交通工具的认识和了解。
3、请家长利用空余时间和孩子们一起用废旧材料制作“我设计的交通工具”,发挥孩子的想象力和创造能力。
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