一、趣味填空。(9分)
1.
的朵数是2.有3个
,
的( )倍。 的个数是
的4倍,有( )个
。
3.
的条数是 的( )倍。 4.2的3倍是( );5的4倍是( )。
5.(2015年湖北武汉江岸区校级期末)18是( )的3倍。 6.4的6倍是( )个( ),算式是( )。 二、操作题。(18分)
1.画一条线段,使它的长度是下面线段长度的2倍。
2.画□是 3.画
,使
个数是
个数的2倍。
个数的4倍。
三、我会算。(22分) 1.
蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的( )倍。 算式: 2.
10里面有( )个2,的个数是的( )倍。 算式: 3.
蓝花有2朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的(算式: 4.
算式: 5.
的个数是
的( )倍。
算式: 四、在里填“+”、“-”、“×”或“÷”。(18分)
97=63 123=15 243=21 567=8 21
7=3 36
9=4 6
7=42 18
3=2
3
)倍。 五、体验数学。(共33分) 1.
2.爷爷家有公鸡8只,已知鸭的只数是公鸡的6倍,请问鸭有多少只?(5分)
的数量是
的几倍?(4分)
3.停车场有8辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走6辆就和大客车同样多。小汽车有多少辆?(6分)
4.小轿车每辆可以坐4人,一辆公共汽车可以乘坐的人数比小轿车多8倍。 (1)一辆公共汽车可以坐多少人?(6分)
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。(5分)
5.熊妈妈有多少个玉米?(7分)
第5单元测试卷参
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