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八年级数学整式的乘除及因式分解单元测试题[含答案解析]

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《整式的乘法》单元测试题

一.选择题(10小题,每小题3分,共30分)

1、下列运算正确的是( )A、8x94x32x3 B、

14a2b34a2b30C 、a2mama2D 、2ab2c(ab2)4c

2200320022004

2、计算(2)×1.5×(-1)的结果是( )

3A、2 B、3 C、-2 D、-3

32323、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( ) A、(ab)(ab) B、(x2)(2x) C、(1xy)(y1x) D、

33(x2)(x1)

4、下列计算中:

①x(2x﹣x+1)=2x﹣x+1;②(a+b)=a+b;③(x﹣4)

2

2

3

2

2

2

2

=x﹣4x+16;④(5a﹣1)(﹣5a﹣1)=25a﹣1;⑤(﹣a﹣b)=a+2ab+b,正确的个数有( )A、2个 B、1个 C、

2

2

22

2

3个 D、4个

5、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>

b),再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图

b ②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的a b b a a 是( )。

A、a2+b2=(a+b)(a-b) B、(a+b)2=a2+2ab+b C、(a-b)2=a2-2ab+b2 D、a2-b2=(a-b)2

6、(﹣a)(﹣a)(﹣a)=( ) A、a B、﹣a C、a D、﹣a

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10

10

30

30

3

2

5

图② 图①

(第205题图)

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7、已知a=81,b=27,c=9,则a,b,c的大小关系是( ) A、a>b>c B、a>c>b C、a<b<c D、b>c>a

8、下列四个算式中正确的算式有( ) ①(a)=a=a;②[(b)]=b

6

6

2

3

6

4

4

4+4

8

2

22

2×2×2

314161

=b;③[(﹣x)]=(﹣

832

x)=x;④(﹣y)=y.A、0个 B、1个 C、2个 D、3个

9、(2004•宿迁)下列计算正确的是( )

A、x+2x=3x B、a•(﹣2a)=﹣2a C、(﹣2x)=﹣6x

D、3a•(﹣b)=﹣3ab

10、如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )

A、﹣3 B、3 C、0 D、1

二.填空题(8小题,每小题3分,共24分) 11、运用乘法公式计算:((-2x-5)(2x-5)= 12、计算:5a5b3c15a4b 13、若a+b=1,a-b=2006,则a²-b²=

14、在多项式4x²+1中添加一个单项式,使其成为完全平方式,则添加的单项式为 (只写出一个即可) 15、小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报的被

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2

2

2

2

4

3

2

5

2

3

6

23a-b)(

23a+b)=

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除式是x³y-2xy²,商式必须是2xy,则小亮报一个除式是 。

16、运用公式法计算(a+b+c)(a-b-c) 17、若 是一个完全平方公式,则 k= _______; x28xk218、请添加一项________,使得是完全平方式. k2 4三.解答题(7小题,共46分)

19、(10分)计算(1)(2x+y-3)(2x-y+3) + (a3b4)2(ab2)3 (2)

(3) (﹣9)×(﹣)×(1+)

ab5,ab6,a2 b2,a2abb2.(4)若 求

3

6

3

20、(6分)已知a,b,c是ABC的三边,且a2b2c2abbcca,判断ABC的形状。

21、(5分)求值:x²(x-1)-x(x²+x-1),其中x=1。

2

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2xyxyxy2x,其中x 22、(6分)先化简后求值:=3,y=1.5。

23、(6分) 数学课上老师出了一道题:计算296的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:

296=(300-4)=300-2×300×(-4)+4 =90000+2400+16=92416

老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案.

24、(7分)设a=1m+1,b=1m+2,c=1m+3,求代数式a2222

2

2

2

2

2

+2ab+b-2ac-2bc+c的值.

25、(6分)已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式

22

a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明△ABC是等边三角形.

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五、附加题(10分)

26、小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示a、b为各边的长,小明用这四个纸板拼成图2图形,验证了完全平方公式。小明说他还能用这四个纸板通过拼接、遮盖,组成新的图形,来验证平方差公式.他说的是否有道理?如有道理,请你帮他画出拼成的图形.如没有道理、不能验证,请说明理由.并与同伴交流.

b a a a b a a a b b b b b a b

图1

(a+b)=a+2ab+b

图2

1. D 2.C 3.C 4. A 5. A 6. 4a2b2,4x-25

92

2

2

7. 1ab2c

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8.2006 9. 4x或16x4 10. 1x2y 11.(1) 4x²-y²

2+6y-9 (2)1ab2c

312.(m+5)(m-2)(m+2)(m+1);

13.ac(4b-3c)(a+2) 14.-3(y+3)(y+4). 15.原式= 2x2x 当x1时,原式= -1

216.(1) (a+b) ² (2) -y(2x-y) ²

17、(1)9900 (2)9999.75 18.原式= x+y =4.5

19.答案: 错在“-2×300×(-4)”,

应为“-2×300×4”,公式用错. ∴296=(300-4)

2

2

2

=300-2×300×4 +4=90000-2400+16 =87616.

20. 1m

2

2

421.解:∵a+c=2ab+2bc-2b, ∴a+c+2b-2ab-2bc=0.

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2

2

222

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∴(a+b-2ab)+(c+b-2bc)=0. ∴(a-b)+(b-c)=0. 由平方的非负性可知,

ab0,ab, ∴ bc0,bc.2

2

2222

∴a=b=c.

∴△ABC是等边三角形.

22.答案: 如下图折叠(参考)阴影部分面积.

a b (a-b) a (a+b)(a-b)b (a-b) b b a b b (a-b) a (a-b)22a -b

2

两阴影部分面积相等, ∴(a+b)(a-b)=a-b.

2

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