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澳大利亚:教育孩子珍惜生命

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维普资讯 http://www.cqvip.com I1 00八年二月号下半月 蒸画鸭 蜜 嬲 幽台 0~11岁:投入数百万英镑.遏制 , £ 一 川 t 给J 童l充满创意的童年 到2020年.英国的儿童将比现在更 加快乐——20o7年12月11日,今年新 “童年消退”.为每一个儿童创建一份发展 与进步报告书,由家长持有。 0~18岁:投入9000万英镑让残疾儿 童的家长可请短假.住宅附近限速20英 里/,j、时,让道路对儿童更安全。 组建的英国儿童、学校与家庭部公布了英 国教育与儿童事业发展的十年规划—— 2岁:为贫困地区创建2万个免费托 儿所。 (JL童计划——创造更美好的未来》。 这份长达170页的《儿童计划》涵盖 3岁:到2010年之前.将免费托儿 所的服务时间从现在的每周12.5小时延 长到每周15小时。 痰 盲 了儿童生活的方方面面,从防治肥胖症到 提高阅读能力无所不包。它以工党10年 来的改革为基础.将学校置于一整套改革 4~5岁:对允许夏季出生的孩子晚1 年入学的计划进行评估。 4~19岁:为有特别天赋的青少年提 供额外支持 举措的中心,帮助学校更有效地与家长和 其他社会服务机构合作,为英国的儿童事 业与基础教育勾勒了框架,其要旨是提高教育质量,加强政 府对家庭的支持,促进家长对学校教育的参与,为儿童和青 少年的课外活动提供更好的条件。 (译自英国《卫报》网站和儿童、学校与家庭部网站 文/李茂编译1 5-11岁:为有学习困难的学生提供阅读、数学和写作 的一对一辅导 5~18岁:为每个地方教育局指派2名儿童养育专家作 顾问,加强家长对学校教育的参与,包括成立学校家长委员 会,拓展学校服务功能,确保每所学校从早上8点到下午6 点都有活动开展,改进校园欺凌的汇报与投诉的处理程序, 改进对学生的进步追踪.使之更加个性化。 (限于篇幅,在此7岁以后的从略。) 锱I接:英国“儿童计划”部分要点 (以年龄为序) 0-5岁:每个托儿所的负责人都需有专业文凭.给每个 贫困儿童早教中心(Sure Start)外派两名工作人员,实施一 (资料来源:英国《泰晤士报》网站,英国儿童、学校 与家庭部《儿童计划》)儡 (摘自《中国教师报》2007年12月19日) 个新的家庭安全设备计划,预防事故在家里发生。 澳大利亚:教育孩子珍惜生命 在澳大利亚,生命被视为高于一切。在这个国家,一旦 护自己的方法和安全注意事项,例如如何在灾难中逃生.如 何逃离暴力等;学校鼓励学生一旦有点儿什么情况,哪怕只 是受一点轻伤,都要向学校报告 此外,家长会模拟许多情境让孩子选择。比如说,在放 学路上,发现有人人室行窃,你要怎么做呢?先让孩子发表 发生任何危及生命的事,的反应是最迅速的,处理也是 最坚决、最严厉的。经常通过各种媒体告诫公民,要教 育孩子对生命负责:在遇到任何意外情况时,首先要考虑的 是保护自己的生命.而不是其他。 在澳大利亚,对生命负责是公民的责任。一个人的生命 不但属于自己。也属于家庭.属于国家。如果不珍惜生命就 是对家庭不负责。对国家不负责。家长经常教给孩子各种保 自己的看法,家长再作总结:首先,保护自己最要紧,必须 尽快离开那个地方;其次,赶快报警。岛 (摘自《中华家教》2007.12文/蒋建微J 

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