学 科 课 题 社会 我是情绪的小主人 年级 课型 四年 新授 备课人 课 时 郭丽雅 1 教学目标 知识目标：教育学生要做情绪的主人。 能力目标：学会控制自己的情绪，掌握情绪的方法。 情感价值观：学会控制自己的情绪，掌握情绪的方法。 重 点 学会控制自己的情绪，掌握情绪的方法。 难 点 学会控制自己的情绪，掌握情绪的方法。 教学手段 探讨、合作、展示。 教 、学 具 准备 教学环节 导入新课 活动 总结 一、情境导入 教师指导 多媒体课件 学生活动 1、音乐导入 2、回忆烦恼：谁都难免会遇到不愉快的事，说给大家听给大家 请大家拿出小卡片，写出最近遇到的令你烦恼 的事。 3、说一说你的烦恼。 二、揭示课题，板书课题：今天我们讨论《我读课题 是情绪的小主人》 倾诉烦恼 三、学生互动，倾诉烦恼 板 书 设 计 课 后 回 顾 我是情绪的小主人 情绪可以调适 有烦恼说出来 做自己喜欢的事，想快乐的事，听音乐，唱歌，看看书籍
