厦门一中集美分校2007-2008学年上学期期末考质量分析报告

厦门一中集美分校2007－2008学年上学期 期末考质量分析报告 学 科： 年 级： 报告人： 一、年段基本情况分析

上学期 班及格优良年段级 学生数 均分 率 率 均分 1 2 3 4 5 6 7 8 学生数 本学期 及格优良年段均分 率 率 均分 年段基本面分析：

二、试卷评价

项 目 试卷结构 与题型设计分析 内容评价 三维目标 知识 技能 能力 方法 情感 态度 价值观 本年级学生对试题测试 的适应性存在哪些差异

三、试卷抽样分析

题题型 号 总体情况（均值） 测试内容 课标试题 得分 难度题分 难度值 均值 Xi系数 (X) (Ni) （Xi） （N） X 目标 达成度 Ni (A) N 学生答卷抽样结果评价： 说明：1、课标难度系数:必须依据学科课程标准对测试内容作出准确评估。 一般情况下，课标难度系数参考如下： 识记 理解 掌握 模仿 综合应用 领悟(中) 领悟(难) 0.95-1 0.8-0.95 0.65-0.85 0.5-0.65 0.35-0.50 0.2-0.35 0.1-0.2 2、难度值（Ni）：抽样学生对该题点的得分率。 3、目标达成度（A）：学生答题得分率与课标难度系数之比。

■目标达成度几点思考

1、目标达成度的值接近或≥1，说明该知识点掌握较扎实。试卷难度符合课标（考纲）的要求。

2、目标达成度远离1，说明学生对该知识点存在较大缺漏。试卷难度偏离课标（考纲）的要求。

3、教师对课标(考纲)要求不熟悉,将会对目标达成度分析带来严重的误差。

四、后续教学工作策略 问题跟踪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解决问题方法与对策 今后教学工作意见与建议 教务处 评价