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一、看拼音,写词语。
chóng gāo sú zào biān zhī zhāo xiá pǐn cháng ( )( )( )( )( )
qíng xù suī rán fán nǎo shū lǐ xuān chán( )( )( ) ( ) ( )
zhèng fǔ yí shì zhuāng yán zhōng yāng huì huà( )( )( )( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
浸透(jīn jìn)埋怨(mán mái)情不自禁(jīn jìn)朝廷(ting yán)心血(xuè xuě)水獭(lài tǎ)分外(fēn fèn) 博物馆(bó bú)沸腾(tēng téng )应邀(yīng yìng)嫉妒(jí jì)矗立(chù zhù)
三、把下列词语补充完整。
( )( )敏捷 ( )( )争妍 ( )( )壮丽以身( )( ) 浩气( )( ) 若无( )( )诗情( )( ) 水光( )( ) 相得( )( )开天( )( ) 纵横( )( ) 变化( )( )
四、比一比,再组词。
编( ) 衷( ) 赏( ) 酒( )遍( ) 哀( ) 尝( ) 洒( )疏( ) 硕( ) 择( ) 错( )梳( ) 烦( ) 泽( ) 措( )
五、给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
见识:①接触事物,扩大见闻。 ②见闻,知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。 ( ) ⑵我们去春游,到大自然中去见识各种事物。 ( )
清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 (1)徐悲鸿的生活十分清苦。( )(2)乡村的夜晚到处是那么清静。( )(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )(4)小河里的水真清啊!( )
六、按要求写句子。
(1)(缩写)小燕子轻捷地在天空中飞翔。
(2)(扩句)露珠在叶子上滚动。
(3)写一句有关读书的名言。
七、按原文填空。
⑤清贫 1.人有悲欢离合, , 。2.湖光秋月两相和, 。3. ,思君不见下渝州。
4. , 。过江千尺浪,入竹万竿斜。5.人生自古谁无死, 。6.细细香风淡淡烟, 。7.鲜花与彩灯辉映, 。
八、按课文愿意填空。
1.古今中外,哪一个人的成长不( )着教师的( )!地北天南,哪一项创造不( )着教师的( )。
2.走在秋天,头顶有( )的阳光( ),捡一片黄叶( )地( ),秋天( )会向我们( )。
3. 珍珠泉在阳光的( ),那珠串( ),( ),( ),仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。
4.( ),( ),( ),( )……九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊!
5.( )的牲畜,( )的低地,( )的夜晚,只有远处的几座灯塔( )这微弱的( ),这就是真正的荷兰。
6.一座座雪峰( ),峰顶( )。大大小小的( ),像颗颗( )镶嵌在彩带般的( )中,湖水( ),湖底石块( )。从河谷到山坡,( )这原始森林。九、阅读短文,回答问题。
山 村 小 路 上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōnɡ mǎn( )着胜利的微笑。第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样,他mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
⒈读拼音在括号中填上词语。⒉选出下列带点字的正确读音。
方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuò zháo)⒊写出下列词语的反义词。
胜利( ) 前进( ) 容易( )⒋理解短文并填空。
短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 。从这两处表现可以看出最后一人 。
⒌这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。
,只有最后一个
,最后一人
,其他人
⒍读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?
十、作文。
大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小文章,让人读了有如闻其声的感觉。
参
一、看拼音写词语:
崇高、塑造、编织、朝霞、品尝、情绪、虽然、烦恼、梳理、宣传、、仪式、庄严、、绘画。
二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
浸透(jīn jìn√)埋怨(mán√ mái)情不自禁(jīn jìn√)朝廷(ting√ yán)心血(xuè√ xuě)水獭(lài tǎ√)分外(fēn fèn√) 博物馆(bó√ bú)沸腾(tēng téng√ )应邀(yīng√ yìng)嫉妒(jí√ jì)矗立(chù√ zhù)三、把下列词语补充完整。
文思 敏捷 、 桃 李 争妍 、 雄伟 壮丽、以身许国 、浩气长存 、 若无其事诗情画意、 水光接天 、 相得宜章开天辟地、 纵横交错、 变化万端四 、略
五、给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。 “见识”(1)选 ②(2)选①
清(1)选⑤(2)选②(3)选④(4)选①六、按要求写句子。(1)小燕子飞翔。
(2)晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。(3)略
七、按原文填空。
1.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。3.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
4.解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6.细细香风淡淡烟,竟收桂子年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷如梦甜。7.鲜花与彩灯辉映,礼花伴歌声齐飞。八、略
九、阅读短文,回答问题。山 村 小 路 上
1.充满、默默地、树梢、折断。
2.方便(biàn√ pián) 弹回(tán √ dàn) 着地(zhuò zháo√)3.失败、后退、困难
4.一跃而过 把石头放在溪中间,作为一座“桥” 拨开树枝就走开 把树枝折断,方便自己也方便别人 乐于助人或为他人着想 自私
5.短文利用对比的方法写出了两种人,即自私的人和热心人,乐于助人,或者说是为他人着想的人。为他人着想,助人为乐,而不是自私的做好自己的事情就行了,予人玫瑰,手有余香。 6.最后一个人 因为他处处为他人着想,乐于助人,是社会的楷模。
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