第３卷第１１期 赤峰学院学报（科学教育版） Ｖｏ１．３ Ｎｏ．１１ ２０１１年１１月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈｉｆｅｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ｓｃｉｅｎｃｅ＆ｅｄｕｃａｔｉｏｎ） ＮＯＶ．２０１１ 新时期高校体育文化对促进学生和谐发展的探究 韩兵 （辽宁对外经贸学院，辽宁 大连１１６０５２） 摘要：本文采用文献综述的研究方法，对新时期高校体育文化及其如何促进学生的和谐发展进行了研究。以新时期的 高校体育文化为前提，结合体育文化独特的功能和体育文化的特点，进一步强化高校体育文化的概念以及对学生自身和谐发 展的重要作用，强调了高校体育文化的重要性和新时期体育文化的观念对促进学生和谐发展的重要地位。 关键词：高校；体育文化；学生；和谐发展 中图分类号：Ｇ８０７．４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３—３２３１（２０１１）ｌ１－０１８１—０２ 高校不仅是文化创造的源泉，同时也是向学生们传授 少的重要因素。 科学文化的主要阵地，是学生完成初步社会化、进入社会的 二、高校的体育文化以及相关内容 通道。高校体育文化以它特有的交流方式和文化魅力已成 （一）体育精神文化在高校中的开展 为校园文化当中不可缺少的内容，通过体育运动功能的影 在漫长的历史过程中高校的体育精神文化逐渐的开展 响促使学生在运动中加强群体之间的沟通与团结协作，在 起来，同时也被绝大部分学生所认可，它的存在是基于建设 校园文化生活当中有着举足轻重的作用，以超高的影响力 校园的体育文化而总结出来的。高校体育精神文化是高校 和展现力突出了校园文化的丰富多彩。在高校体育文化的 体育文化的灵魂是高校体育文化的核心内容，在这发展与 研究中我们发现体育文化不仅对和谐社会建设有着重要影 沉淀的过程中，体育情感、体育价值观等等体育文化概念的 响，而且对实现学生自身的和谐发展与社会的和谐发展具 形成，也会随着体育文化的发展和建设来巩固它在校园文 有不可代替的作用。 化当中的地位，并能渗透到校园文化生活的各个方面。 一、概念 （二）体育物质文化 （一）体育文化 充足的体育物质条件加强并保证了体育活动和体育文 《体育运动词汇》中对“体育文化”的解释是：“广义文化 化的顺利进行。包括现代化的体育场馆设施、完备和便利的 的一个组成部分，它综合各种利用身体练习来提高人的生 体育器材、建造体育雕塑或增加训练图解等与体育有关的 物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。”在高校文 物质实体件是高校体育物质文化、高校体育文化建设的不 化的内容当中体育文化占据着重要的地位，是学校文化当 可缺少的条件。在保证体育活动的Ｊ ｗ￣，Ｎ进行的同时，体育物 中的最富有创新和沟通的重要组成部分，对于学校文化的 质文化不仅能有力的提高锻炼效果和训练手段，而且也在 整体发展意义重大。 一定程度上对学生的成长和体育爱好的发展起到了相对的 （二）体育文化在校园文化当中的重要地位 促进作用，为学生提高终身体育概念的形成起到潜移默化 校园体育文化是在学校这个指定的区域当中，以体育 的作用，激发学生的体育兴趣和热情。 运动概念和体育活动实践过程为基础，通过群体的活动和 三、体育文化对和谐发展学生校园文化生活的具体表 参与来创造的一切物质的总和，校园体育文化具有鲜明的 现 现代体育文化特点和现代体育教育的色彩，是校园文化当 （一）提高体育文化教育观念，创造和谐校园 中的重要部分，这也是展现体育文化在校园这一特定环境 １．提高体育文化教育观念加强学生全面发展观念 中的发展形式和存在形态。以身体的活动为基本形式加强 学生是校园和谐的重要群体，也是评价和谐校园建设 身体锻炼以及学生身心的发展，以身体的竞争为特殊的手 的一个重要指标，而园文化中开展最活跃、最广泛也是体育 段加强学生的团结协作与沟通交流。以体魄运动的活力和 文化活动，较好的体育文化活动对学生的发展有着意义深 体育运动的魅力，来带动和影响其他学生的身心健康。最终 远和较大影响。那么教育和培养学生的全面发展以及校园 以完善自我为主要目标，以不同形态存在的特质培养学生 文化必然离不开体育文化的教育。体育文化在校园中的表 的体育精神和体育技能，以增进学生身心健康和提高学生 现方式基本是以身体运动为主要运动形式，在有要求、有规 的体育素养。它既是体育文化发展和创新的基础，也是当今 定、有统一的规则约束体系中，用公平和协作与民主运动方 学校体育中的重要组成部分，更是学校文化的发展不可缺 法来参与校园的体育文化活动。通过参与者在才加体育娱 基金项目：２０１１年度辽宁对外经贸学院科研项目研究课题（２Ｏ１１ＸＪＬＸＹＢ００６） 一１８１— 乐活动的同时，使其身体的体质方面得到健康的锻炼，力量 与身体素质的提高。与此同时在运动审美方面、气质提高方 面、性格锻炼方面以及智慧的运用和最终陶冶情操的乐趣 等这些都能够得到相应方面的得到锻炼。而通过组织或参 与其他体育竞赛类比赛或专业的体育运动训练，更能培养 学生在意志品质方面和拼搏精神方面的提高，有效的锻炼 学生的人生观和世界观。同时任何形式的体育运动都是积 极倡导个性的张扬和集体的配合相结合，为共同的目标团 结一致，从而促进和谐校园建设，促进学生的全面发展。 ２．高校体育文化的发展有利于校园精神文明和社会精 神文明的提高 体育文化是我国的精神文明文化中最具有代表性的文 化之一，其广泛性、适应性和多样性受到各界人群的爱戴。 尤其高校体育文化是体育事业拓展以及发展的基础，通过 高校体育文化的培养能够使学生正确认识体育文化、体育 功能、体育作用，培养大学生的团结协作观念、发扬团队精 神和丰富校园的精神文化生活。做好高校的体育文化培养， 对校园的和谐建设起到积极的作用，为以后的体育锻炼和 终身体育锻炼做好铺垫，为国家的体育事业发展添砖加瓦。 （二）高校体育文化有利于培育学生的人文精神 １．通过高校体育文化的培养使学生形成博爱宽容胸怀 体育文化的内涵即也代表着体育的精神文化，在培养 体育精神文化的同时，利用体育文化的氛围影响着学生群 体之间相互了解、增强友谊、团结协作以及公平竞争的特 点，构建和谐的校园文化，促进人们的交流，调整并引导学 生各自的错误个人利益观念。要让学生清楚在社会化的环 境中认识到“合作”的重要性和关键性，而大学生的学习、生 活和开展的各项活动中需要有分工明确的团队，在一种博 爱包容同完成所需任务，不断丰富自己，改善自己的不 足，达到最终目的。 ２．发展高校体育文化帮助学生建立高尚的道德情操观 念 通过体育文化的功能和作用可以改善和培养学生高尚 的高德观念，使学生在体育文化中塑造出一定标准规格来 要求自己并实现文化号隋感的积累和传递、选择与创造。建 立集体荣誉感以及个人成就感，从而使体育运动在人生观 和价值观中得以体现，陶冶人性、塑造人格改善个人的身心 发展和完善身心的需要，大学生正处在青春期，增强体育观 念，增进体育审美情趣、思维方式，都会对大学生个体的成 长产生积极的影响。 （三）高校体育文化的发展将会帮助和促进学生自我调 整合理运用角色转换 当代大学生正处在建设和谐社会的关键时期，社会转 型、人们传统思想和生活方式的转变以及就业形势严峻，致 使压力加大，角色发生转换，加剧了角色冲突。象牙塔中的 一１８２一 大学生处于一个单一的教与学的环境中，接触社会较少，因 而在激烈的体育活动中，高校体育文化将会帮助和促进学 生自我调整合理运用角色转换，运用公平的竞争使自身接 受体育锻炼与技能培训。调整和改正自己参与体育锻炼和 竞赛的感受，享受体育锻炼给自身所带来的乐趣和满足感。 （四）高校体育文化的健康发展有助于帮助改善学生不 良的宣泄情绪 现代大学生大部分都是独生子女，“自我为中心”现象 普遍存在，人际关系淡漠，当自身出现情绪不佳或其他不良 问题时，会把自身情绪带到自身生活和学习中。那么通过校 园的体育活动来调节，加强队友间的沟通和场下的交流拉 近彼此的距离，将自身的不良情绪通过体育锻炼和比赛的 形式宣泄出来，及时调整使身体和身心都能得到健康。在欣 赏日益增多的校际问比赛中，支持本队的呐喊助威加深了 集体荣誉感和凝聚力，也是排遣自身不良情绪、产生积极情 绪的有效方式。把良好的情绪带到所参与的体育活动中，在 紧张的学习、工作之后压力和疲劳得到缓解，也提供了娱 乐、享受、身心交互的调节剂。 四、小结 １．发展和提高高校的体育文化是现代文化中应认真探 讨和总结的必然条件之一。在长期发展校园体育文化的过 程中应努力改变对体育文化的观念和见解，排除体育模式 对校园整体文化建设的负面效应，重视体育文化教育。将合 作教育与和谐教育的理念融入校园文化的整体建设当中， 更好的加强和谐校园文化的思想，提高校园文化的综合水 平。 ２．体育的精神文化是体育文化的核心，也是高校体育文 化建设的重要内涵。发展体育文化不仅要在单纯的体育锻 炼上加强手段和方法，更要积极的将体育的精神文化注入 其中，积极弘扬体育精神，大力发展体育文化。将它们充实 到校园的整体文化建设之中，提高体育文化的培养层次，促 进人文精神的构建。 ３．多方面培养学生的综合素质，在提高文化水平学习的 同时，更要提高和培养学生身心的健康发展，包括对大学生 进行人格培养以及情商培养等，促进校园的和谐生活与学 生身体、身心的健康和谐发展，只有综合素质提高了才能使 学生担负起历史赋予的使命。 参考文献： ［１］何黎明浅析校园体育文化的定义与分类卟体育科学研 究，２００５． ［２］刘静．论高校校园体育文化对学生全面发展的作用Ｕ】＿山 西师大体育学院学报，２００８ ［３］司马云杰．文化社会学【Ｍ】．北京：中国社会科学出版社， ２００１
