我能做什么

来源：年旅网

浏阳市黄泥湾小学电子教案（正面）

课题：我能作什么教学目标：初步学习从不同的角度、用科学的方法认识事物。教学重点、难点：初步学习从不同的角度、用科学的方法认识事物。：教学时间：1课时教前准备：搜集人们保护动植物的有关资料 1、教学过程：活动导入（播放音乐） 2、教师配乐讲述故事：美丽富饶的松嫩平原，是丹顶鹤的故乡，一望无尽的芦苇展现字地平线上，姿态优美的丹顶鹤时而嬉戏，时而引颈高歌，时而翱翔蓝天翩翩起舞。这时，远处一支罪恶的猎伸向丹顶鹤，“砰”的一声，一只丹顶鹤受伤跌进了芦苇荡里，它痛苦地挣扎，发出绝望的哀鸣。这时，一个小女孩勇敢的跳进芦苇荡，抱起丹顶鹤向岸边划去。然而芦苇下边的沼泽地使小姑娘越陷越深，在这生死关头，小姑娘用尽平生力气，托起受伤的丹顶鹤。丹顶鹤得救了，可是勇敢的小女孩却再也没有回来。 3、讨论。听了这个故事，你心里怎么想?你想对这个小姑娘说什么？ 4、教师以沉痛的语调讲述清华大学学子刘洋在动物园里用硫酸烧伤黑熊的事件，并讲述此事件在社会中引起的强烈反响。 5、学生继续讨论：听了这个真实的故事，你心里又有什么想法？你觉得自己今后该怎么做？活动总结 1、说说自己在课外查找的资料——人们是怎样保护动植物的？ 2、教师总结。关爱动物，就是关爱我们自己；保护自然，就是保护人类自己。

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教学过程：教学后记：

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